【#高中會考# #2022年西藏高中學(xué)業(yè)水平考試多少分通過？#】2022年西藏高中學(xué)業(yè)水平考試多少分通過？©無憂考網(wǎng)整理相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！

　　高中學(xué)業(yè)水平考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。實施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科；有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進教學(xué)管理。

1.高中學(xué)業(yè)水平測試多少分過

　　1.學(xué)業(yè)水平測試實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。技術(shù)科目測試等級為合格、不合格。

　　2.必修學(xué)科等級計算方法：各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

　　3.選修學(xué)科等級計算方法：各科原始分滿分為120分，根據(jù)考生成績按比例折換成相應(yīng)的等級。A級為前20%（含20%）的考生（前5%為A+），B級為前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%為B+)，C級為前50%至前90%（含90%）的考生，D級為90%以后的考生。

　　4.必修學(xué)科的成績從應(yīng)屆高考之年起算，三年有效；選修學(xué)科的成績當(dāng)年有效。

　　5.必修科目考試只要有一項科目為D等者（信息技術(shù)考試不合格視作D等），將不能填報高考普通類志愿。

2.高中學(xué)業(yè)水平考試成績有什么影響

　　對于高考而言，學(xué)業(yè)水平測試的成績應(yīng)該就是多則無影響，少則影響大，因為大部分省市都會規(guī)定想哪個層次的必要幾個C或以上，基本上都是一本需要至少全部達到C，二本需要至少兩科達到C，三本至少需要1個C，所以呢，如果你不是要追求高分，那么你也不必要刻意追求A，在高考面前，你3個C和3個A沒什么大的區(qū)別的，當(dāng)然學(xué)得好是好的，能夠適當(dāng)彌補了文理“偏科”情況。

3.高中學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試技巧

　　消除焦慮情緒

　　考試前一旦怯場，則會面對試題頭腦空空，平時熟悉的 公式、定理也無法回憶起來，注意力也不能集中，等到心情平靜下來，已經(jīng)浪費了許多時間，看到許多未做的題目，則會再次緊張，形成惡性循環(huán)，這時要迅速進行心理調(diào)節(jié)，使自己快速地進入正常的應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下方法調(diào)節(jié)焦慮情緒。 1. 自我暗示法，用平時自己考試中曾有過的優(yōu)秀成績暗示自己，我一定能順利通過學(xué)業(yè)考試，我有困難的題目，但是別人不會做的題目也很多。 2. 決戰(zhàn)決勝法，視怯場為考試的大敵，用過去因怯場而失敗的教訓(xùn)鞭策自己，決戰(zhàn)決勝。

　　重視仔細審題

　　遇到熟題反問一下自己，題目真的那么簡單嗎?是不是 看漏了?是不是陷阱?題目是否改變了某些條件?熟題生做，要仔細檢查重要的推理過程或用某種檢查手段確定答案，審題一定要慢，認(rèn)真讀題，不放過任何一點信息，關(guān)鍵的語句要反復(fù)讀，千萬不能一目十行，另外書寫要快，打好腹稿，工整書寫，不要寫寫擦擦。

　　靈活轉(zhuǎn)換思維

　　考場上造成解題失誤多，適度慢的一個原因缺乏靈活 性，一些考生喜歡拿到考試題后就立即按照先想到的知識和思路寫下來，不問繁簡，不管曲直，在遇到復(fù)雜運算時，又不能深入分析，不能恰當(dāng)運用某些中間結(jié)果或解題經(jīng)驗(或技巧)得到答案，更要改變審題角度，靈活轉(zhuǎn)換思維，適時運用圖像或賦值計算，或考慮特殊情形，或反面逆推，或先推后證，或由果溯因等，以獲得正確的解題途徑。

　　注意檢查試卷

　　首先檢查是否打完了全卷，任何一個題目都不能留空白，實在不能解答的題目后應(yīng)猜答，其次應(yīng)該檢查答案是否符合題意，如解答填空題時，只需寫出答案，有的`同學(xué)在填空處運算，有的答案不是罪簡，還有的丟三落四(丟單位，少另一種情況的結(jié)果);后還要注意克服因某些心理因素造成的失分，如就要交卷時改正答案，而且這一結(jié)果自己也沒有把握。