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學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫

時(shí)間:2022-02-09 15:25:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#活動(dòng)總結(jié)# #學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫#】春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫,歡迎閱讀!




1.學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫


  3月21日,xx小學(xué)全體師生進(jìn)行l(wèi)e春游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的春游活動(dòng)方案,如:春游教師安排及臨行前的春游安全教育,有效落實(shí)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動(dòng)前提。

  2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師講清楚春游活動(dòng)要求:如文明排隊(duì),有序玩耍等,使學(xué)頭腦中明確要求,自覺遵守各項(xiàng)制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動(dòng)的有效保證。

  3、組織學(xué)生欣賞大自然的美麗風(fēng)景,開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)陲L(fēng)景如畫的大自然的課堂中玩得開心,學(xué)得開心,使得本次春游活動(dòng)的目的性更強(qiáng),教育意義更深遠(yuǎn)。

  4、在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了俞溪頭小學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),而且?guī)熒g互相關(guān)心,樂于將自己的美食分享給老師和小伙伴們。

  這次春游活動(dòng),同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,欣賞了美麗的大自然,而且開拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),同學(xué)們對(duì)快樂游戲,快樂生活有了更深刻的理解。

 

2.學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫

  4月18日周六上午,我園組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園附近的梅蘭山森林公園。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲 望。

  4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到梅蘭山,孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。

  隨后,孩子們來到公園休息,和爸爸媽媽做游戲,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。后,孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。

  通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

  

3.學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫

  春天是一年中美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際,在柔和的春風(fēng)下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起,彼此多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。

  這次春游以實(shí)踐作為載體加強(qiáng)了我們班的班級(jí)文化建設(shè),成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了集體意識(shí),有利于加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  首先,本次活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護(hù)了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。在整個(gè)活動(dòng)中,班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。同時(shí),在活動(dòng)中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。

  在本次活動(dòng)中只有我班班委帶領(lǐng),雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時(shí)候有很多同學(xué)沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá),耽誤了一些時(shí)間,前進(jìn)途中秩序不是甚好,動(dòng)員的不夠充分,安排活動(dòng)過多而沒能全部進(jìn)行完等等。

  回校后,我們真切地看到了春游的效應(yīng):班內(nèi)同學(xué)交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強(qiáng)了交流能力,增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時(shí)在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。好證明在這次活動(dòng)成功的基礎(chǔ)之上,我一定會(huì)再接再厲爭(zhēng)取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動(dòng)。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因?yàn)槲业拇嬖诙c眾不同。

  

4.學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫

  伴著微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程,來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動(dòng),本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動(dòng)取得圓滿成功。

  在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過討論,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,并聽取家長(zhǎng)的意見,我們終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。

  經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向漂亮的大自然,開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相協(xié)助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

  總之,通過這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見識(shí),舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

  

5.學(xué)校春游活動(dòng)總結(jié)怎么寫

  四月的春風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹,吹美了孩子們的笑臉。4月1日,xx小學(xué)三百多名 師生與部分家長(zhǎng)沐浴著春日的陽光,一路歡聲笑語來到八里湖海韻沙灘進(jìn)行春游放風(fēng)箏活動(dòng),與春天進(jìn)行了親密地接觸。

  為確保本次活動(dòng)能夠安全完滿的進(jìn)行,在春游前學(xué)校制定了周全安全預(yù)案,在教師會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)。學(xué)校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學(xué)進(jìn)行”安全教育”和”文明教育”,告知其具體安排和春游中應(yīng)提醒同學(xué)們注意的問題。學(xué)校制訂詳細(xì)的出行計(jì)劃,為孩子們形成牢固的安全線。

  同學(xué)們?cè)诖笞匀坏膽驯е蟹棚L(fēng)箏、做游戲、盡情的玩耍。同學(xué)們真實(shí)地與大自然進(jìn)行了“親密”的接觸。春游讓每個(gè)孩子興奮不已;顒(dòng)中,同學(xué)們時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級(jí)為單位的原則,做到在活動(dòng)和游戲中不離隊(duì),互幫互助,充分體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。

  通過這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心,也鍛煉了學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。