1.常用英語(yǔ)口語(yǔ)的交際用語(yǔ)
Absolutely impossible! 絕對(duì)不可能的!
All I have to do is learn English. 我所要做的就是學(xué)英語(yǔ)。
Are you free tomorrow? 你明天有空嗎?
Are you used to the food here? 你習(xí)慣吃這兒的飯菜嗎?
Be careful. 小心、注意。
Be my guest. 請(qǐng)便、別客氣。
Better late than never. 遲到總比不做好。
Better luck next time. 祝你下好運(yùn)。
Better safe than sorry. 小心不出大錯(cuò)。
Can I have a day off? 我能請(qǐng)一天假嗎?
Can I help? 要我?guī)兔?
Can I take a message? 要我傳話嗎?
Can I take a rain check? 你能改天再請(qǐng)我嗎?
Can I take your order? 您要點(diǎn)菜嗎?
Can you give me a wake-up call? 你能打電話叫醒我嗎?
Can you give me some feedback? 你能給我一些建議嗎?
Can you make it? 你能來(lái)嗎?
Can I have a word with you? 我能跟你談一談嗎?
Catch me later. 過(guò)會(huì)兒再來(lái)找我。
Cheer up! 高興起來(lái)!振作起來(lái)!
2.如何快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)
1、放慢你的語(yǔ)速
談到母語(yǔ)時(shí)，但是當(dāng)你說(shuō)一門(mén)外語(yǔ)時(shí)，期望自己達(dá)到同樣的標(biāo)準(zhǔn)可能是不現(xiàn)實(shí)的。
特別是，如果你正處于學(xué)習(xí)的早期階段，學(xué)習(xí)者經(jīng)常被告知不要擔(dān)心他們犯的錯(cuò)誤。然而，很容易理解為什么你想給觀眾留下好印象。為了克服這個(gè)困難，你可以試著放慢語(yǔ)速。
如果你說(shuō)慢一點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)反對(duì)你的。偉大的演講者也會(huì)這樣做來(lái)傳達(dá)他們的信息，謹(jǐn)慎的陳述也可以被看作是對(duì)觀眾的尊重，這表明你想給他們好的答案。
2、給自己一些時(shí)間去思考
你可能會(huì)擔(dān)心和你交談的人沒(méi)有耐心，希望你能盡快說(shuō)出你想要的。首先，這可能不是真的—人們往往喜歡深思熟慮的回答，所以放松一下。
另一個(gè)你可以做的實(shí)際的事情是用一些固定的短語(yǔ)來(lái)武裝自己，當(dāng)你沉默的時(shí)候，你可以使用這些短語(yǔ)。
說(shuō)話者可以通過(guò)重復(fù)問(wèn)題和添加一些句子來(lái)獲得大量的思考時(shí)間。如果你做同樣的事情，你會(huì)說(shuō)的更流利，也不會(huì)感到在你準(zhǔn)備好之前要說(shuō)點(diǎn)什么的壓力。
固定短語(yǔ)或組合短語(yǔ)通常是按一定順序固定的短語(yǔ)。它們可以是動(dòng)詞模式、習(xí)語(yǔ)、搭配—基本上我們總是用一種特定的方式表達(dá)。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑
1、廣播
多聽(tīng)英文廣播能培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，你能聽(tīng)懂，并且能輕易進(jìn)行翻譯，那么你的英語(yǔ)口語(yǔ)就相對(duì)已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的水平了。
2、英語(yǔ)電影
建議看用于電影不要看中文版的，看英文版的，字幕好的中英雙字幕，你能聽(tīng)到電影里面的原聲，進(jìn)行模仿。
3、抓住上課演練機(jī)會(huì)
在大學(xué)和研究生階段都有英語(yǔ)口語(yǔ)課，在英語(yǔ)口語(yǔ)課上和老師進(jìn)行交流是很好地提升自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，所以建議你不要放棄這難得的試煉機(jī)會(huì)。
4、跟讀
如果你還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么你的英語(yǔ)課本一定會(huì)有錄音，你可以跟讀錄音對(duì)課文進(jìn)行熟悉，同時(shí)還能對(duì)你的發(fā)音進(jìn)行矯正。
5、學(xué)英文歌
可以把學(xué)習(xí)和放松融為一體，如果你喜歡唱歌，同時(shí)又想提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，你可以試試學(xué)習(xí)英文歌，以此來(lái)提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
6、規(guī)定英語(yǔ)背誦任務(wù)
建議大家根據(jù)自己的時(shí)間安排規(guī)定英語(yǔ)背誦任務(wù)，比如每周一篇英語(yǔ)小短文，對(duì)你的英語(yǔ)的提高會(huì)非常大，不會(huì)的單詞一定要查一下詞典，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)音。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練方法
1.注重語(yǔ)法，發(fā)音準(zhǔn)確
要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好，首先對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過(guò)語(yǔ)法，練習(xí)發(fā)音，從一開(kāi)始就養(yǎng)成準(zhǔn)確發(fā)音的好習(xí)慣，準(zhǔn)確發(fā)音。
2.勤奮的練習(xí)
每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，這一點(diǎn)一定要堅(jiān)持下去，從每一個(gè)單詞到每一個(gè)句子，再到每一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)要求自己。
3.平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)交流
你可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的小伙伴一起用英語(yǔ)交流。期間遇到什么問(wèn)題的話，也可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決。如果有外國(guó)朋友的話，可以多和外國(guó)朋友交流，提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。
4.用手機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)
現(xiàn)在大家都有手機(jī)了，我們可以下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)聽(tīng)一些外國(guó)人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
5.多看漢英互譯的影視作品
現(xiàn)在有很多渠道來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。在電視上有很多的中英互譯電影和電視節(jié)目。我們不妨多看一些，這樣就可以學(xué)到很多我們不知道的英語(yǔ)表達(dá)了。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)如何有效提升
一、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
英語(yǔ)的內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，這時(shí)老師可以多利用貼近實(shí)際生活的內(nèi)容，讓學(xué)生直面日常英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話的情景，在毫不知情的情況下進(jìn)入角色并進(jìn)行思考。
這樣學(xué)生就能感受到積極健康的情緒，從而把每天的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。
老師要了解學(xué)生感興趣的主題，如：周末活動(dòng)主題，并要求學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這樣輕松的主題很容易引起共鳴，從而引發(fā)熱烈的討論，使日常的口語(yǔ)對(duì)話有效進(jìn)行，還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的熱情，一舉兩得。
二、英語(yǔ)教材應(yīng)貼近生活
常用的英語(yǔ)口語(yǔ)都是比較貼近生活的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，也應(yīng)該選擇這種英語(yǔ)材料，這樣我們就能即學(xué)即用�？蛇x擇一些關(guān)于愛(ài)好，家鄉(xiāng)之類(lèi)的話題進(jìn)行研究。
三、公開(kāi)講英語(yǔ)
對(duì)于很多人來(lái)講，英語(yǔ)口語(yǔ)是比較難學(xué)的，但想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要克服這種心理障礙。
所以，如果能有人給我們指路和鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng)我們學(xué)英語(yǔ)的信心，建議可以報(bào)一些英語(yǔ)培訓(xùn)班，讓老師指導(dǎo)我們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、反復(fù)練習(xí)英語(yǔ)
想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，就要反復(fù)練習(xí)同一個(gè)單詞和同一個(gè)句子，直到能夠脫口而出。許多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，只聽(tīng)?zhēng)妆�，讀幾遍就覺(jué)得自己掌握了。
或者因?yàn)樽约翰粫?huì)練習(xí)發(fā)音，也聽(tīng)不懂英語(yǔ)聽(tīng)力，就停止了每天練習(xí)。小編覺(jué)得，如果發(fā)音不會(huì)就多聽(tīng)錄音，并進(jìn)行模仿，聽(tīng)力聽(tīng)不懂就每天聽(tīng)，這也是反復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
