1.讀書分享活動主持詞開頭
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!在朗朗的書聲中,在緩緩的語調(diào)中,在深深的情感中,在我們的堅持下,那一首首經(jīng)典的古詩詞,那一本本描寫生動的故事書,成了我們好的伙伴。我們從書中領略到了知識的力量。今天,我們五三中隊的讀書交流會即將開始,讓我們在交流過程中,共同分享知識帶來的快樂。
“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)
同學們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”,可是同學們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎?聽聽同學們給我們的建議,再看看萬耐麟同學制作的讀書卡片吧。
。ńY(jié)束)聽了這幾位同學的建議,真是讓我們大家受益匪淺啊,希望大家都能夠試一試,看看哪種方法是適合我們自己的。同時也別小看了這張的卡片噢,它們可是濃縮了整篇文章的精華。
“采蜜集”環(huán)節(jié)
同學們在課下把與學習有關的知識整理成了手抄報和采蜜集,接下來,讓我們來觀看一下這些五顏六色的作品吧。
。ńY(jié)束)同學們做的真好,這樣就對我們的學習更有利了。
“美文誦讀”環(huán)節(jié)
文章的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富,可是讀好美文卻不簡單哦!因為讀好美文需要非常投入。不過,我們的同學們可厲害了。不信,我們一起來欣賞我們朗誦小組帶來的美文誦讀。
(結(jié)束)同學們讀得,語音、語調(diào)都控制得恰到好處,真是聲情并茂。
“背誦”環(huán)節(jié)
一想到朗讀,接著的就是背誦。所以,接下來就是溫笑寒同學準備的古詩詞背誦,有請。
。ńY(jié)束)溫笑寒同學背得很好,看來他是一名古文愛好者呀。
“讀后感”環(huán)節(jié)
每當我們讀到一本能夠觸動自己心靈的好書時,都會有一些發(fā)自內(nèi)心的感悟,如果我們及時的記錄下來,就是一篇篇動人的讀后感,F(xiàn)在讓我們一起來分享下面幾位同學的讀書感受。
(結(jié)束)剛剛幾位同學讀的這幾本書大家是否都看過呢?如果看過了有不同的感受,希望你也寫一下感想,跟大家分享一下吧;如果你還沒有看過,聽了他們的讀后感,是不是有一種想馬上看看這些書的愿望呢。
“課本劇”環(huán)節(jié)
同學們非常喜愛書本中的一些小故事,所以自編自導了一些課本劇,下面我們就來欣賞課本劇《夏洛的網(wǎng)》。
(結(jié)束)這個小“劇組”真是把這件故事演得出神入化,活靈活現(xiàn),讓我們把它記得更加深刻了。
“好書推薦”環(huán)節(jié)
我們班的同學很喜歡讀書,也喜歡向別人推薦好書,掌聲有請好書推薦小組的同學。
(結(jié)束)謝謝熱情的同學們向我們推薦你們讀過的好書。
2.讀書分享活動主持詞開頭
女:尊敬的各位老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。
女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時代前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。
男:書帶給我們的不僅僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。
女:當靈魂穿越千年,當思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層好處。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。
男:接下來,我宣布:
合:~~~學校讀書交流會此刻開始。
3.讀書分享活動主持詞開頭
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
合:大家下午好!
主持人A:懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,
主持人C:愛書品書書盡人間百味。
主持人A:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。
主持人合:紅山農(nóng)場學校,讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
主持人A:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B:在本次的讀書節(jié)活動中,同學們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》
主持人A:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。
4.讀書分享活動主持詞開頭
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!
女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬的領導、家長們
女:親愛的老師,同學們
男女:大家上午好。
男:今天,我們文莊小學全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學讀書節(jié)的啟動儀式。”
女:現(xiàn)在的文莊小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
5.讀書分享活動主持詞開頭
(合)尊敬的老師們,親愛的同學們:大家下午好!
(男)五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
(合)今天我們在這里隆重集會,共同舉行龍王廟希望小學春季讀書大賽。
(男)現(xiàn)在我宣布東莞鎮(zhèn)龍王廟小學“書香伴我成長”讀書大賽
(合)現(xiàn)在開始