
云巖區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,豐航學(xué)校是云巖區(qū)關(guān)停的第二所民辦義務(wù)教育階段學(xué)校。在推動(dòng)“民轉(zhuǎn)公”走深走實(shí)的過程中,云巖區(qū)首先充分挖掘現(xiàn)有公辦學(xué)校存量學(xué)位,將空余學(xué)位全部提供給轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校在籍在讀學(xué)生。其次利用區(qū)域共性特征,分流學(xué)生去空余學(xué)位較充足的其他片區(qū)。后是整合辦學(xué)資源,停辦部分高中,化零為整,將其整合到一個(gè)學(xué)校辦學(xué),空出學(xué)位保障義務(wù)教育階段民辦學(xué)校分流。
此外,北京外國語大學(xué)附屬貴陽學(xué)校、觀山湖區(qū)培文學(xué)校、觀山湖區(qū)中加學(xué)校、觀山湖區(qū)中鐵置業(yè)中加學(xué)校等四所民辦學(xué)校也于早前實(shí)現(xiàn)了“民轉(zhuǎn)公”。如何確!懊褶D(zhuǎn)公”穩(wěn)步推進(jìn)?觀山湖區(qū)教育局通過認(rèn)真摸排、研判,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況,多形式促成“民轉(zhuǎn)公”。其中,針對(duì)北京外國語大學(xué)附屬貴陽學(xué)校,觀山湖區(qū)教育局采取了完全回購的方式,另外三所學(xué)校則采取委托辦學(xué)的方式,推動(dòng)學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)“民轉(zhuǎn)公”。
民辦學(xué)校教師的安排是“民轉(zhuǎn)公”改革的重點(diǎn)難點(diǎn),云巖區(qū)對(duì)于民辦學(xué)校有教師資質(zhì)、專業(yè)對(duì)口且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,同等條件下優(yōu)先以第三方派遣形式分流到公辦學(xué)校。對(duì)于民辦學(xué)校不具備教師資質(zhì)的教師,人社部門以及人事部門專門組織培訓(xùn),確保教師持證上崗。條件都達(dá)不到轄區(qū)教師應(yīng)聘要求的教師則予以就業(yè)推薦。觀山湖區(qū)針對(duì)完全回購的民辦學(xué)校,統(tǒng)一組織統(tǒng)籌安排師資。委托辦學(xué)的學(xué)校則保持教師團(tuán)隊(duì)不變,確保學(xué)校平穩(wěn)順利過渡。
截至2021年底,貴陽市共有民辦義務(wù)教育學(xué)校182所,根據(jù)國家、省、市關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校等相關(guān)部署,市教育局通過不斷擴(kuò)大公辦義務(wù)教育資源,實(shí)施義務(wù)教育階段公辦強(qiáng)校計(jì)劃,完善政府購買學(xué)位管理辦法,確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校和政府購買服務(wù)方式提供;積極推進(jìn)民辦教育分類管理改革,落實(shí)民辦學(xué)校分類扶持政策;規(guī)范義務(wù)教育招生等舉措,積極穩(wěn)慎推進(jìn)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項(xiàng)工作。
今年,市教育局將進(jìn)一步落實(shí)民辦義務(wù)教育在校生“只減不增”要求,實(shí)現(xiàn)2022年9月前民辦義務(wù)教育在校生占比壓減到規(guī)定范圍,確保義務(wù)教育的公益性,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
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