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課前小童話(huà)故事三分鐘(5篇)

時(shí)間:2022-03-22 11:56:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #課前小童話(huà)故事三分鐘(5篇)#】童話(huà)故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫(xiě)仙子,可寫(xiě)妖魔,可死而復(fù)生,可長(zhǎng)生不死,甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?蓪(shí)際上,童話(huà)故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,給童年增添了更多的色彩。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理分享的課前小童話(huà)故事三分鐘,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

  

1.課前小童話(huà)故事三分鐘:小豬和小狐貍

  小豬愛(ài)吃雞蛋,怎樣才能吃到更多的雞蛋呢?

  這一天,他想了個(gè)好辦法,拿著自家的食物換雞蛋。他來(lái)到小山羊家,小山羊說(shuō),“對(duì)不起,小豬,我家沒(méi)有雞蛋和你換,我們愛(ài)吃青草餅!

  他來(lái)到小狗家,小狗說(shuō),“對(duì)不起,小豬,我家沒(méi)有雞蛋和你換,我愛(ài)吃肉骨頭!

  于是,他準(zhǔn)備去母雞大嬸家,走到半路上,看見(jiàn)了小狐貍,小狐貍問(wèn),“小豬呀,你拎著么多好吃的東西,這是要去哪兒呀?”

  小豬回答說(shuō),“我呀,正要去母雞大嬸家換雞蛋呢!”

  小狐貍又問(wèn),“用你的食物嗎?”

  小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小狐貍想了想說(shuō),“小豬,你不用去找母雞大嬸,我家里就有現(xiàn)成的雞蛋,滿(mǎn)滿(mǎn)一筐呢,我這就回家去取。”

  小豬站在原地等他,不一會(huì),小狐貍就拎著一筐子雞蛋回來(lái)了,他笑嘻嘻地說(shuō),“小豬給你!”

  小豬瞧了瞧說(shuō):“這雞蛋好像有點(diǎn)兒小啊!”

  小狐貍立刻說(shuō):“怎么會(huì)?我像是個(gè)騙子嗎?”

  小豬一瞧,眼前的小狐貍確實(shí)不像騙子呀,于是他把自己所有的食物都給了小狐貍,然后拎著換來(lái)的雞蛋回家去了。

  可是過(guò)了幾天,就發(fā)生了奇怪的事情,從雞蛋里破殼而出的是小麻雀,它們拍拍翅膀從窗口飛走了。

  原來(lái)小狐貍那天并沒(méi)有回家取雞蛋,而是爬到大樹(shù)上掏的鳥(niǎo)蛋。

  

2.課前小童話(huà)故事三分鐘:小松鼠和水牛

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,小松鼠在找松子,找著找著到了森林邊上,哪兒有一大塊草地。松鼠在草地上看到一個(gè)龐然大物,是一頭水牛,他們互相問(wèn)好,松鼠邀請(qǐng)水牛跟他一起玩。

  水牛說(shuō):我走不了啊!小松鼠這才看到水牛的脖子上有一根繩子,繩子的另一端則拴在地上一個(gè)小小的木樁上。小松鼠說(shuō):你只要稍微一用力,就可以拔出來(lái)。不可能的,水牛搖搖頭,當(dāng)我還小的時(shí)候,就被拴在上面,我不管怎么掙扎都沒(méi)有用,我是不可能從這個(gè)木樁上掙脫的!水牛周?chē)牟荼怀怨饬耍贿h(yuǎn)處就有親草,但怎么也夠不到。

  松鼠鼓勵(lì)水牛說(shuō):加油,只要掙脫就可以吃到青草!之間水牛只是叫了兩聲,就站在那原地不動(dòng)。小松樹(shù)靈機(jī)一動(dòng),他那了一塊尖尖的石頭朝水扭臀部砸去,水牛感到十分疼痛忍不住跳躍,結(jié)果一下子就掙脫了。小松鼠說(shuō):其實(shí)是你自己的木樁拴住了你。

  

3.課前小童話(huà)故事三分鐘:小倉(cāng)鼠胖胖和艾艾

  小倉(cāng)鼠們住在“別墅”里,一只在一樓,另一只在頂樓。頂樓的倉(cāng)鼠長(zhǎng)得有點(diǎn)肥,叫“胖胖”,一樓的倉(cāng)鼠瘦弱一些,叫“艾艾”。

  我在廚房里切了兩片火腿腸,兩片黃瓜和兩片西紅柿,從喂食孔把食物放在了頂樓。胖胖狼吞虎咽地把食物吃了一大半,艾艾聞到了香味,極快地爬上了頂樓。也許是怨恨胖胖沒(méi)有和它分享美食,艾艾上來(lái)就一爪子,狠狠地抓到了胖胖的腿上。胖胖卻不管不顧,把吃剩的食物隨便踩了兩腳,就回自己的窩里睡覺(jué)去了。

  艾艾把踩壞的食物一扯,去掉臟的,先吃了一點(diǎn)點(diǎn),然后把剩下的食物一腳踢到“下水道”,通過(guò)“下水道”滾動(dòng)到自己的房間門(mén)前,又用前爪把食物拖到它的窩里。做完這些后,艾艾才心滿(mǎn)意足地躺到窩里睡覺(jué)了。

  這兩只小倉(cāng)鼠真是既聰明又好玩。

  

4.課前小童話(huà)故事三分鐘:小兔和五個(gè)朋友

  小兔來(lái)到湖邊玩。

  湖里長(zhǎng)著一大片荷葉,還有荷花和蓮蓬。

  小兔豎著他的一對(duì)長(zhǎng)耳朵,聽(tīng)荷葉沙沙地唱著歌。突然,他聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,像有什么東西掉下了湖。小兔害怕起來(lái),他叫著:

  “不好了,有誰(shuí)掉下湖了!”

  這時(shí),有個(gè)小青蛙的腦袋,從荷葉間冒了出來(lái),他驚異地問(wèn):

  “是誰(shuí)掉進(jìn)湖里了?”

  “我也不知道,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲!”

  “哈哈。”小青蛙跳上荷葉說(shuō),“那是我在練習(xí)跳水和潛泳,我是淹不死的小青蛙。”

  “對(duì)不起,我搞錯(cuò)了,以為誰(shuí)掉進(jìn)了湖里!”小兔子說(shuō)。

  “不用道歉,你是一只好心的兔子!毙∏嗤苷律磉叺囊恢缓艽蟮纳徟钫f(shuō),“為了感謝你對(duì)別人的關(guān)心,我送你一只大蓮蓬。”

  “謝謝。我愛(ài)吃鮮嫩的蓮子了!毙⊥米幼屑(xì)地瞧著手中的蓮蓬說(shuō)。

  “那你為什么不馬上剝開(kāi)來(lái)吃呢?”

  小兔說(shuō):“我算過(guò)了,我有四個(gè)朋友,他們每人能從這只蓮蓬里分到四顆蓮子呢!

  “你對(duì)你的朋友真好!”小青蛙說(shuō)著又從荷葉間摘下四只蓮蓬說(shuō),“這樣,你和你的四個(gè)朋友,每人都能分到一只蓮蓬了。”

  “謝謝!毙⊥帽е淮蟀焉徟钫f(shuō),“我真高興,現(xiàn)在我有五個(gè)朋友了!”

  

5.課前小童話(huà)故事三分鐘:孤獨(dú)的小兔子

  小兔子耷拉著耳朵,坐在草坪上,他感到孤獨(dú)極了。

  草坪上其他的小朋友都在一起玩耍,可是卻沒(méi)有人愿意和小兔子一起玩!盀槭裁茨?”小兔子很委屈,“我明明比其他的小朋友都可愛(ài),學(xué)習(xí)也比他們好,可他們就是不喜歡我!毕胫胫⊥米拥难蹨I就掉了下來(lái)。

  草坪上很熱鬧,太陽(yáng)暖洋洋地照著,但小兔子卻哭著跑回了家。

  他問(wèn)爸爸:“為什么別的小朋友都不和我一起玩呢?”

  爸爸放下手中的報(bào)紙,笑著對(duì)他說(shuō):“寶貝你想想看,每次你請(qǐng)求別的小朋友和你一起玩的時(shí)候,你是怎么說(shuō)的?”

  小兔子回答說(shuō):“我會(huì)說(shuō),‘喂,你們帶我一起玩!

  “這就是為什么大家不愿意和你一起玩耍!”爸爸繼續(xù)說(shuō)道,“大家都喜歡講禮貌的小朋友,你應(yīng)該說(shuō)‘請(qǐng)你們帶我一起玩,好不好呀!

  小兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我也想成為講禮貌的小朋友。”

  爸爸摸摸小兔子的頭,說(shuō):“那你還應(yīng)該多幫助別的小朋友,不能和小朋友們吵架,要學(xué)會(huì)分享!

  小兔子從自己的房間拿出小火車(chē)、小口哨,興沖沖地又跑到了草坪。這,他主動(dòng)把玩具分享給其他的小朋友,并且說(shuō):“你們好,我可以和你們交朋友嗎?”其他的小朋友也開(kāi)心極了,拉著他的手一起在草坪上玩耍,分享零食。

  小兔子再也不感到孤單了,他有了許許多多的朋友。開(kāi)心的時(shí)候和朋友一起分享,遇到困難了朋友幫他一起解決。

  草坪上有很多的笑聲,很多的蝴蝶在飛。小兔子的耳朵快樂(lè)地晃動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下潔白又柔軟。