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清明節(jié)開場白主持詞范例

時間:2022-03-31 13:23:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #清明節(jié)開場白主持詞范例#】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?梢哉f,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《清明節(jié)開場白主持詞范例》,歡迎您的閱讀。

1.清明節(jié)開場白主持詞范例


  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好,一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐,懷著對烈士們的無限崇敬之情來到了烈士陵園。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土,憑吊烈士的英魂,緬懷烈士的豐功偉績。

  (男):為什么我們的腳步輕輕?

  (女):為什么我們的心情如此沉重?

  (男):為什么蒼天也流淚?

  (女):為什么松柏也動情?

  (男):這是一所偉大的學校,播撒著革命的火種;

  (女):這是一片圣潔的凈土,安放著先烈的英靈。

  (男):敬愛的烈士啊!您們雖然長眠不醒,但我們卻將你們終生銘記。

  (女):如今,我們站在金色的陽光下,手撫滾燙的赤心,充滿壯志豪情:

  (男):就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證,您們未能走完的征程將由我們進行到底!

  合:我宣布衛(wèi)門口小學以“緬懷先烈,奔向未來”為主題的清明祭掃活動現(xiàn)在開始!

2.清明節(jié)開場白主持詞范例


  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學們!

  合:大家下午好!育才雙語小學六(2)班“走近清明感受傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:清明節(jié)即將來臨,這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  乙:別光顧著吟詩,你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎?

  甲:我知道,清明節(jié)是紀念家中逝去親人的日子。

  乙:那你知道清明節(jié)的來歷嗎?

  甲:嗯——這個還真不知道!

  乙:幸虧我早有準備,請豎起耳朵仔細聽!

3.清明節(jié)開場白主持詞范例

  女:敬愛的老師們

  男:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  女:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒昵迕鲿r,在這春光燦爛的日子里,我們隆重集會舉行“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀展示活動。

  男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

  女:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中,

  男:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,

  合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。

  女:在這美好的時刻,我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化,

  男:在這燦爛的日子里,我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。

  女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

  男:沁人的書香浸潤著我們的成長。

  女:在書香四溢的校園中,

  男:在書聲瑯瑯的教室里,

  合:我們吟唱古詩,誦讀經(jīng)典。邗江區(qū)實驗小學“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動展示現(xiàn)在開始。

4.清明節(jié)開場白主持詞范例


  又是一個清明節(jié)前夕,梅溪河為英雄哀鳴,黔北大地為英雄垂淚,習水兒女為英雄嗚咽。親愛的少先隊員們,當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時;當我們每天在家里倍受父母的疼愛時;你們可曾想過,為什么我們今天的生活這樣幸福?你們可曾知道,這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的!為了祖國的解放和人民的幸福,又有多少革命先烈長眠于地下!歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  我宣布XX小學清明節(jié)前“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動現(xiàn)在開始!

  本次活動有以下議程:

  一、升國旗

  二、大安小學校長XX講話

  三、緬懷革命先烈、少先隊員宣誓。

  四、清明節(jié)習俗教育。

5.清明節(jié)開場白主持詞范例


  女:尊敬的老師、

  男:親愛的同學們:

  齊:你們好!

  女:又是一年清明節(jié),今天,我們xx四中師生,帶著濃濃的敬意,緬懷為我們興安嶺建設,英勇開拓,頑強拼搏的先烈!

  男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  女:無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

  合:xx四中清明節(jié)祭掃活動現(xiàn)在開始!

  活動第一項:敬獻花籃。

  活動第二項:請我校領(lǐng)導講話

  活動第三項:請教師代表發(fā)言

  活動第四項:請學生代表發(fā)言