1.五年級數(shù)學(xué)日記450字
數(shù)學(xué)在生活中是無處不在，無處不有的，有了一些數(shù)學(xué)知識，就可以在生活中解決更多的問題。有一次，媽媽帶我去丹尼斯購物，看到了這樣的廣告——肥皂每塊4元錢，買3送1。媽媽回想起了前些日子在九頭崖看到的肥皂促銷方法是打八折。媽媽準備考一考我，便問道：“兒子，現(xiàn)在媽媽準備買4塊肥皂，你來幫媽媽算一算去哪里買更實惠�！蔽衣约铀妓鳎慊卮鹆藡寢專骸罢媸切〔艘坏�，在丹尼斯買3塊送1塊，12元錢就可以買4塊，而在九頭崖買4塊是16元，打完八折是12.8元，所以在丹尼斯買更加實惠。”媽媽聽了，又問道：“剛才是買4塊，正好買3送1，那么如果我要買5塊呢？”我笑了笑，自信地說：“如果要買5塊肥皂，丹尼斯的買3送1，就需要買4塊了，就是16元錢，而九頭崖買5塊打八折也是16元錢，所以如果買5塊，在哪家買都一樣。媽媽對我的回答很滿意。
還有一次，我們家買了新房子，裝修時，我和爸爸一起去選購地板磚，來到建材市場，看到地板磚有大、中、小三個型號，價格分別是40元、30元、15元。我想：我們家面積是96m2，選用哪一種瓷磚更加便宜呢？于是，我拿起計算器開始計算：如果選用40元一塊的，需要150塊，6000塊錢。如果選用30元一塊的，需要267塊，8010塊錢。如果選用15元一塊的，需要600塊，9000塊錢。這樣一算，我發(fā)現(xiàn)還是買大塊的便宜。我把我算的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸同意了我的方案，還夸我聰明呢！
通過這兩件事，使我體會到數(shù)學(xué)在生活中的用處真大呀！
2.五年級數(shù)學(xué)日記450字
記得前幾天，我和媽媽去買西瓜，到了賣西瓜的地方，我對老板說讓他切四千克的西瓜，說著他就切下了四千克的西瓜，我們付了錢，高高興興的回家了�；氐郊液�，我就對媽媽說：“我們買了這么多西瓜，我能不能請同學(xué)們一起來吃��？”媽媽說：“當然可以了！”同學(xué)們來了以后，我們開始分西瓜。
來了5位同學(xué)，只有四千克西瓜，該怎么分呢？我心里想：算了，管他呢，切一下得了。于是，我就準備下刀了，這時，一位同學(xué)說：“你準備怎么給我們分西瓜��？我們要求平均分配，大家一樣。”我想，同學(xué)們這樣說了，算一下也無妨，而且，確實應(yīng)該平均分，就答應(yīng)了他。我仔細想了一想：有四千克西瓜，平均分給五個同學(xué)，肯定就是4÷5＝4／5千克西瓜咯！于是我對大家說：“我知道怎么分了，我們確實應(yīng)該平均分，這樣才過來公平嘛！”大家一致點頭。我又說：“如果大家平均分的話，每個人應(yīng)該分4／5千克西瓜，也就是平均每人分到0.8千克的西瓜！”接著，我拿來了我家的秤，給每人切了0.8千克的西瓜，我們就開始捧起西瓜吃起來。大家津津有味地吃著西瓜，我也吃著，心里無比的高興。
我今天不僅吃到了甜甜的西瓜，還明白了一個道理：生活中處處有數(shù)學(xué)，就看你能否發(fā)現(xiàn)他，并且，要是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)問題，要合理運用自己所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，活學(xué)活用，來解決那些問題，并且讓我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，越來越多的為我們?nèi)祟愒旄�，讓我們的生活越來越方便吧�?br>
3.五年級數(shù)學(xué)日記450字
我們不僅在學(xué)習上離不開數(shù)學(xué)，在生活中也離不開數(shù)學(xué)，買菜時需要計算付多少錢，訂做窗簾時，我們要從我們需要的面積大小來計算出窗簾正確的尺寸，交水費時，我們要根據(jù)一個月用了多少噸水、一噸水要多少錢來計算出我們這個月需要交多少元的水費……生活中的一切都與數(shù)學(xué)有著密不可分的關(guān)系，哪怕是一件小小的事情。這天，我閑著沒事干，便跑去廚房，看見媽媽正在烙餅。媽媽看見我，便給我出了一道題：“媽媽烙一張餅大約需要兩分鐘，正面約一分鐘，反面約一分鐘，一個鍋一次最多能放兩張餅，一共要烙五張餅，你算算最少大約要用幾分鐘？”這個問題還不簡單，前四張分兩次烙，最后一張自己一個鍋烙，總共需要用三次兩分鐘，三乘二等于六，“最少需要六分鐘�！蔽颐摽诙�。“不對，這不是最少，再想想�！边@時，爸爸走過來說�！安粚Γ俊蔽业男睦锍錆M了問號，怎么會不對呢？不行，一定要在好好想想，可我怎么想也想不出來，只好求助爸爸。爸爸笑了笑，說：“總共約需要用五分鐘。先拿兩張餅在鍋上烙著，當兩張餅的一面烙熟了，一張反過來繼續(xù)烙，另一張先放在一邊，重新拿一張烙，等這一張餅的一面烙好后，另一張也熟了，便把剛才那張烙了一半便丟下的餅放在鍋里和另一張繼續(xù)烙，再過一分鐘，兩張餅就都熟了，等于是三張餅需要三分鐘的時間烙，然后剩下的兩張在一起放在烙，兩分鐘后，便都熟了。所以前面的三分鐘加上后面的兩分鐘，就是五分鐘�！迸�，我恍然大悟。
我們只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能應(yīng)付生活中的問題，才能夠臨亂不慌。
4.五年級數(shù)學(xué)日記450字
在我們生活中有許多難題要靠數(shù)學(xué)來解決，如，買鉛筆時有一根裝的、三根裝的，要買哪一種呢？現(xiàn)在就要用數(shù)學(xué)來計算那種便宜；跟著爸爸去交水費時，叫要用數(shù)學(xué)來計算看看到底要交多少錢……這些都是我們生活中的數(shù)學(xué)。下面讓我來說說我自己碰到的一些難題都是怎么用數(shù)學(xué)解決的吧！上次，媽媽告訴了我一個好消息：“安淇，我準備在你臥室里的墻上安上一個多功能書桌，還要給你換一個小碎花式窗簾�！蔽液酶吲d，不由哼起了小曲：“啦啦啦，啦啦啦……”可不一會兒，問題就來了：窗簾的表面積要是多少呢？呵呵，我想到了，老師不是教過我們要算表面積就先算公因數(shù)。嗯！臥室的長是６米，高是３米，那么６÷３＝２，６是３的倍數(shù)，那么６和３的公因數(shù)就是３，３×３＝９？平方米？我的新窗簾的表面積算出來了，表面積是９平方米�！皨寢�！媽媽！我知道了，你就給我定制一個３米×３米的窗簾吧！”我高高興興地跑到媽媽跟前將答案告訴了媽媽。媽媽很驚訝問我怎么知道的，我將經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽直夸我真棒。
生活中處處有數(shù)學(xué)，事事用數(shù)學(xué)。我愛數(shù)學(xué)，我要用數(shù)學(xué)解決一個個難題，讓我的生活中充滿色彩！
5.五年級數(shù)學(xué)日記450字
在生活中，各式各樣的事情都能從一個普普通通毫不起眼的小事變成一個個生動又引人深思數(shù)學(xué)題。我們常做的應(yīng)用題，就在生活中取材，再稍加改編而成的題目。瞧，我又在做數(shù)學(xué)題時發(fā)現(xiàn)了一道題目：在一個游泳池內(nèi)，有一艘小船，上面有許多石頭，現(xiàn)在把石頭全部從船里扔到水中，請問，游泳池內(nèi)的水位會上升、下降、還是不變？一看題目，我就想：這么小兒科的題目，誰不會做��！當然是上升啦！因為石頭的空間占了水的空間，水位自然就會隨之上升。可是，如果真的這么簡單，那就不會是數(shù)學(xué)題了，難道是下降？不可能吧！我搔了搔腦袋，疑惑不解。我思索了半天，可仍舊是找不到答案，于是我便只好“求問電腦”。電腦告訴了我答案：當石頭在船上時，上升水的重量＝石頭的重量，而石頭的密度比水大，因此同等重量的水和石頭，水的體積大于石頭的體積。當石頭被投進水中后，水便下降了石頭的重量，而石頭在水中要占空間，因此，石頭扔進水中后，水上升的體積＝石頭的體積。而同等體積的水和石頭，水的重量小于石頭的重量。綜合以下幾點：石頭扔下去后，水位下降的重量大于石頭的重量，水位上升的重量小于石頭的重量，也是下降得水的重量大于上升的.水的重量，于是下降得水的體積，水位當然下降了。就這樣，一道難題便迎刃而解了。
其實，仔細觀察，這道題與數(shù)學(xué)密不可分，其中的體積、重量、密度，都屬于數(shù)學(xué)的范圍之內(nèi)。你瞧，一個生活中的小事也能變成一道數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)是無處不在的，讓我們熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
