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小班月工作計劃表怎么寫

時間:2022-04-02 14:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #小班月工作計劃表怎么寫#】做任何工作都應(yīng)該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。以下是®憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《小班月工作計劃表怎么寫》,供您借鑒。



  

1.小班月工作計劃表怎么寫

  一、主題實施

  本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。

  在《大樹和小花》這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

  在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

  二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

  1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。

  2.提醒幼兒正確的洗手方法。

  3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

  4.結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。

  5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

  三、家長工作

  1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

  2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  3.把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。

  4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

  5.有意識地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動場所,向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。

  四、其他工作

  1.閱讀活動:根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。

  2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

  

2.小班月工作計劃表怎么寫

  本月工作重點:

  1、讓小班幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)小班幼兒熱愛春天的情感。

  2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)小班幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會用行動表達對媽媽的愛。

  3、敢于在同伴面前大膽講述故事。

  4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)小班幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達能力。

  5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。

  教育目標(biāo):

  1、健康社會

  小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。

  2、語言

  愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。

  3、數(shù)學(xué)

  比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。

  4、藝術(shù)

  我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。

  5、科學(xué)

  有趣的蓋子、大樹綠了。

  常規(guī)培養(yǎng):

  1、練習(xí)自己穿脫 衣服,系紐扣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。

  2、能表達自己的喜好,學(xué)會控制自己的情緒。

  3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。

  4、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。

  5、教育小班幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的樂趣。

  家長工作:

  1、請家長們鼓勵孩子在家自己穿脫 衣服。

  2、請家長和孩子一起春游,體驗集體游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。

  4、家長鼓勵孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。

  5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到小班幼兒園,玩聽聲音的游戲。

  6、請家長帶孩子一起到公園或者田野放風(fēng)箏,做游戲,感受春風(fēng)的溫暖。

  7、家長鼓勵孩子參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)孩子關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。

  8、體驗親情的美好。

  

3.小班月工作計劃表怎么寫

  一、重視情感教育

  幼兒入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識,因此我們將情感教育放在德育德育的首位,通過一系列的教學(xué)活動,教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會關(guān)心他人等等。

  二、重視性格培養(yǎng)

  每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

  三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)

  每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、*褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,讓幼兒獨立思考問題解決問題。

  四、進一步加強禮貌教育與紀(jì)律教育

  每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會說“對不起”,接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,下午離園會對老師和同伴說“再見”,遵守班級班規(guī)。

  五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

  教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系,因此,教師要做到平等對待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點,關(guān)心和愛護每一個孩子,對于需要幫助的幼兒及時給予幫助,同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,特別需要得到幫助和指導(dǎo)。

  

4.小班月工作計劃表怎么寫

  一、本月工作重點

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)。

  6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

  二、主要目標(biāo)

  (一)健康:

  1、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳,單腳跳。

  2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

  3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

 。ǘ┱Z言:

  1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

 。ㄈ┛茖W(xué):

  1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動植物。

 。ㄋ模┥鐣

  1、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師、父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

 。ㄎ澹┧囆g(shù):

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會欣賞他人的作品。

  

5.小班月工作計劃表怎么寫

  本月工作重點

  1、會插接、拼搭簡單的造型。

  2、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的寶寶歌。

  6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

  7、找秋天,感受季節(jié)的變化。

  教育目標(biāo)

  健康

  社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

  語言自己走、水果屋、小小運動會。

  數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

  藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。

  科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

  2、讓寶寶養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

  3、鼓勵寶寶能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。

  4、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

  5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  家長工作

  1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

  2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

  3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。

  4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

  5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會。

  6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn)。

  7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

  

6.小班月工作計劃表怎么寫

  健康領(lǐng)域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

  語言領(lǐng)域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  保教工作:

  1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

  教研工作:

  1、及時撰寫月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

  

7.小班月工作計劃表怎么寫

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條,幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育!睘橹笇(dǎo)思想。

  二、班況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒38名,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。

  三、工作目標(biāo):

  1、促進幼兒身心健康發(fā)展。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  四、具體實施方案:

 。ㄒ唬┮蝗栈顒又械捏w現(xiàn):

  1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

  2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。

  3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

  4、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

  5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

  7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

 。ǘ┘议L工作中的體現(xiàn)

  1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。

  2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

  (三)教師工作中的體現(xiàn)

  1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責(zé)任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。

  2、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

  3、保育老師要做好午睡值班工作:要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

  

8.小班月工作計劃表怎么寫

  一、教育活動

  1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習(xí)俗的解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

  2、進一步解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,解家人的辛苦,愛家人。

  4、認(rèn)識幾種常見工具,解其用途。

  5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

  6、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

  二、生活活動:

  1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

  2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

  三、家園聯(lián)系

  1、家長與孩子共同收集新年里的'物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

  2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

  3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大的愉快情緒。

  

9.小班月工作計劃表怎么寫

  一、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

  1、高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

  2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。

  3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

  4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

  5、洗手前將衣袖卷起,洗手時能按順序認(rèn)真地洗。

  6、洗手時不玩水,學(xué)會擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

  7、能主動向老師表示大小便,學(xué)會上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

  8、逐步學(xué)會飯后洗臉、漱口。

  9、安靜就座,愉快進餐。

  10、學(xué)習(xí)使用餐具。

  11、學(xué)習(xí)文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

  12、學(xué)會餐后擦嘴,用溫水漱口。

  13、能主動表示想喝水。

  14、安靜就寢,睡姿正確。

  15、在成人的幫助下,能按順序脫 衣褲鞋襪,放在固定的地方。

  16、在老師的帶領(lǐng)下,一個跟著一個,有秩序地散步。

  17、散步時不奔跑,注意安全。

  18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動室。

  二、具體措施

  1、教師熱情接待幼兒和家長,仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐,解答家長的查詢。

  2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個別幼兒的工作。

  3、開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。

  4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

  5、與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

  6、隨時對幼兒進行衛(wèi)生保健常識教育,對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。

  7、指導(dǎo)幼兒大便時拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

  8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動。

  9、有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

  10、熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等。

  11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

 。1)為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

 。2)為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,促進了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

  (3)讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣,教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

 。4)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展,幼兒在發(fā)展,環(huán)境也要適時更新。如果周圍環(huán)境固定不變,不僅失去教育價值,還會阻礙幼兒的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,還應(yīng)時常變化,促使幼兒積極融入環(huán)境,參與活動。

  12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長問題,促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。

  13、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護的方法。

  14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,在游戲活動中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,如學(xué)會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣。并與家長密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。

  15、在心情愉快的環(huán)境中進行鍛煉,促進健康,關(guān)愛生命。如,每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。

  

10.小班月工作計劃表怎么寫

  一、工作重點

  1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫 衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

  2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

  3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

  二、教育目標(biāo)

  (一)健康領(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

 。ǘ┱Z言領(lǐng)域

  1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。

 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域

  1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫 衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

  2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

  3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

  1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發(fā)的探究活動。

  2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

  3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

  4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)。

  5、感知四季明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。

  2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動,在活動中感受快樂和滿足。

  3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

  4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

 。┘覉@共育

  1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

  2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發(fā)展。

  5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。