1.高二好句摘抄
1.楓葉嫣紅，如美麗女子纖細的手，招招遙遙，惹人心動。
2.他有一把圣誕老人似的大胡子，連鬢帶腮，雪白雪白。
3.迎春花就像春天的使者，早早就把春的信息傳遞給人們。
4.盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來幫助她。
5.勝利的門常常虛掩著，只需你英勇去推，它就會豁然洞開。
6.春天，滿山遍野的杜鵑花開得美麗，像紅火，像云霞。
7.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。
8.他的兩道眉毛很規(guī)則地往下彎著，像是圓規(guī)畫出的兩道弧。
9.月亮像個婀娜的舞女一樣，舞姿是那么文靜而又賢淑。
10.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
2.高二好句摘抄
1.紅紅的西紅柿像個大紅燈籠。秋天的楓葉像火一樣紅。
2.一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋。
3.小冬瓜慢慢長大，像一個又白又胖的娃娃在呼呼地睡。
4.地里的麥子，長得肥綠肥綠，風刮著，就像一湖綠水。
5.馬路兩邊的路燈像一顆顆參天大樹，幫助人們安全出行。
6.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
7.他灰白的嘴唇，全無血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動著。
8.那滿樹的桃花好似一個個孩子的笑臉，正在朝我微笑呢。
9.那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭，像梭魚似的，活潑可愛。
10.貢獻是愛心，勇于付出，你一定會收到不測之外的捐贈。
3.高二好句摘抄
1.他那剃得光光.輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。
2.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
3.這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常的了不起。
4.漫天的煙花像盛開的朵朵鮮花，千姿百態(tài)，五彩繽紛。
5.遠望那一大片楓林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。
6.輕揚的風托著雪花，就像哈哈哈手撫摸著最可愛的孩子。
7.春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。
8.孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。
9.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
10.童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
4.高二好句摘抄
1.那棉花，遠看像一顆顆星星，近看像一朵朵白色的玫瑰花。
2.春天像新生的綠芽，充滿生命的活力，帶來勃勃生機。
3.窗外彎彎的月牙兒，像開放在幽藍的夜空中的菊花瓣。
4.雨后，天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
5.岸邊的華燈倒映在湖中，好像顆顆寶石綴在湖面之上。
6.迎春花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。
7.水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
8.我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學說話。
9.迎春花全身黃燦燦的，遠遠望去，好像一片片小金葉。
10.春天像孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯。
5.高二好句摘抄
1.燃放的。煙花像一朵朵五彩繽紛的鮮花綻放在夜空中。
2.泰山峰上的松樹，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
3.那樹的枝條上都布滿雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。
4.湖水像一面鏡子，映出了藍天，白云，還有變幻的山巒。
5.夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經跑了。
6.牽�；ǚ路鹗且粋�個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
7.那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過油似的。
8.食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。
9.讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。
10.她那眉毛彎得像弓，細得像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。
6.高二好句摘抄
1.陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。
2.陽光下，路旁的花兒綻開了一張張逗人喜愛的笑臉兒。
3.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
4.小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉(xiāng)編織著春天的衣裳。
5.螢火蟲像無數個小燈籠聚集在一起，不時擺出各種形狀。
6.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣。
7.棉花朵朵，白白的，似云似雪，亮亮的，比日光燈還耀眼。
8.明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9.秋天像是一縷清香，把香味中的甘甜吸進了五臟六腑。
10.冬天像嚴厲的父親，雖然苛刻似風雪，其實暗藏陽光暖暖。
7.高二好句摘抄
1.天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
2.漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
3.秋天，野草被風吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。
4.我的成績這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。
5.影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。
6.楓葉像一個小巴掌似的，每一個手指的周圍都長滿了鋸齒。
7.看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進來。
8.一簇簇的花開得密密匝匝，像滿天的繁星，十分茂盛。
9.春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。
10.多煙花一起放出去，像只只五彩繽紛的螢火蟲從天而降。
