1.月考成績下滑的檢討書模板
尊敬的老師：
本人深深地為本人的卑劣行徑而懺悔。本人平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)本人看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，本人潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在本人的心上!
也許有人說，兩分不算什么。然而在本人看來，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在本人的'心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令本人悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把本人死死地?cái)r在了外面。本人曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給本人以發(fā)自內(nèi)心深處的啟迪?
學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在本人手中被玷污? 思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在本人的手中被褻瀆?
本人這樣不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起本人自己?怎么對(duì)得起生本人養(yǎng)本人的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)本人做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?
因此，本人深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡本人的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!本人上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下考月考中，為了本人自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，本人發(fā)誓一定要上九十分!
檢討人：___
時(shí)間：
2.月考成績下滑的檢討書模板
尊敬的老師：
您好!
在這次的月考當(dāng)中，我沒有考好，無論是從分?jǐn)?shù)上，還是從試卷的答題上，我都不應(yīng)該是這樣子的，我是要好好的反省我自己沒考好的行為，不但是平時(shí)的學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候也是不認(rèn)真，所以才會(huì)是導(dǎo)致了這次沒有考好月考。
在平時(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我沒有特別的認(rèn)真學(xué)東西，上課的時(shí)候也是喜歡聽的課就會(huì)認(rèn)真的聽課，但是不喜歡聽的，或者老師講的比較枯燥，我就會(huì)在下面沒那么認(rèn)真了，在做作業(yè)的時(shí)候，也是太難的題目，基本是不會(huì)自己認(rèn)真的去思考，而是總想著問同學(xué)，問老師，我的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)是沒有掌握得特別好的，所以一到考試的時(shí)候，就是明明做過的類似的題目，或者感覺是很熟悉的題目，但是到了我的手里，我卻是不知道應(yīng)該怎么去下筆，也不知道怎么去做了，反應(yīng)在分?jǐn)?shù)上，就比較的差了。
在考試的時(shí)候，我也是遇到難題，我就不愿意靜下心來想，到底應(yīng)該怎么做，簡單的題目也是由于毛躁，還犯了粗心的`毛病，導(dǎo)致明明可以拿到的分?jǐn)?shù)而沒有拿到，而有些題目其實(shí)也不是太難，只要我愿意靜下心來想，還是有機(jī)會(huì)做對(duì)的，但我都沒有認(rèn)真的去做，做完了卷子之后，我也沒有再次的認(rèn)真去檢查，有時(shí)候做得是比較快，我還趴在桌子上去睡覺，等著下考的鈴聲響，完全沒有把這段時(shí)間利用起來去檢查，去核對(duì)我的試卷是不是還能再改改，或者看看有沒有錯(cuò)誤的地方。
老師，我仔細(xì)的想了想，我犯的這兩個(gè)錯(cuò)誤都是不應(yīng)該的，不但是影響了我月考的成績，而是以后如果我還這樣，那么期中或者期末的考試也不會(huì)好的，這次沒有考好，也是幸虧老師的批評(píng)，我才能靜下心來反省自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到我的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到我平時(shí)還有考試的時(shí)候，是多么不認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情。我們高中每一分鐘都是特別的需要去珍惜，而不是浪費(fèi)的，畢竟高考是關(guān)乎我們自己的一件大事情，不能忽視。而我還在平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，太不應(yīng)該了。
從這次月考的成績中，我也是可以看出我的成績還是很糟糕的，如果再不努力，真的到時(shí)候我會(huì)后悔的，我也在這里保證，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)時(shí)刻提醒自己，讓自己認(rèn)真起來，考試的時(shí)候，也是回想起老師跟我講的話，要認(rèn)真的做題目，做完之后，只要還有時(shí)間，就認(rèn)真的檢查。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
3.月考成績下滑的檢討書模板
這次的月考沒考好，我想是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，課堂不認(rèn)真聽，老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來，不認(rèn)真記筆記，考場上感覺似是而非，看什么都像，又都不像，才導(dǎo)致了我這次考試的失利。對(duì)與此次的月考考試沒考好，林林總總我列了如下的原因:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是重要的，也是關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每簡單的驗(yàn)算，每刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的`人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
這次的數(shù)學(xué)考試只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有兩個(gè)大的原因：
一是學(xué)習(xí)不用功。
上課時(shí)，特別是在數(shù)學(xué)和英語課上，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自 殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
希望老師能夠再給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
4.月考成績下滑的檢討書模板
考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)�！倍乙恢薄耙灰曂省�，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：
時(shí)間：
5.月考成績下滑的檢討書模板
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好檢討書。關(guān)于我此次月考我未能取得預(yù)期成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母關(guān)心和老師教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我歉意。
關(guān)于我此次月考考試成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加，父母對(duì)我要求是對(duì)我關(guān)心，是希望我有好成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好原因還有很多，但歸根結(jié)底我此次未能考好月考考試事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好檢討書，懇求父母和老師原諒。
