【#節(jié)日作文# #描寫(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字(5篇）#】童年不是以時(shí)間來(lái)劃分，而是以思想來(lái)劃分。越幼稚越陽(yáng)光，越陽(yáng)光越單純，越單純?cè)娇鞓?lè)，越快樂(lè)越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂(lè)�！睹鑼�(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字
今年的六一聯(lián)歡晚會(huì)十分的精彩，給我留下了很深的印象。
小鹿姐姐，月亮姐姐，紅果果，綠泡泡——好多電視臺(tái)的少兒主持人都來(lái)了，他們的到來(lái)為整個(gè)節(jié)目增添了不少活力。
每一個(gè)節(jié)目都很精彩，看得出來(lái)，他們是用心準(zhǔn)備、表演的。
令我印象深的要數(shù)雜技表演了，那么那么高的鋼圈，他們都又的跳過(guò)去了，后，也就是高的，都達(dá)到了3米多，是他們身體的接近兩倍高��！他們一定為此付出了很大的努力，在很小很小的時(shí)候，就被父母送去了雜技班，他們?yōu)檫@成功的時(shí)刻流了多少汗，撒了多少累啊！俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
我對(duì)熱帶雨林的那個(gè)節(jié)目也比較感興趣，那兩個(gè)小女孩尤其吸引著我。她們的媽媽去世了，可是她們?nèi)匀粖^斗著，為著人類的美好家園奮斗著！他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！哪像我，平時(shí)一遇到點(diǎn)挫折就急得哇哇大哭，他們可是沒(méi)了媽媽的孩子啊，她們還那么�。∠胫胫�，我不禁流下了眼淚。
六一聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們沒(méi)一個(gè)青少年兒童都懂得了許多，既收獲了快樂(lè)，也獲得了新的教育，新的啟發(fā)，正如鞠萍姐姐所說(shuō)的，今天我們聽(tīng)到的每一句話，都將深深的可在我們成長(zhǎng)的道路上……
2.描寫(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字
今天，是我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)！特殊的日子就要用特殊的方式來(lái)慶祝，篝火晚會(huì)那是再適合不過(guò)了！那激動(dòng)人心的活動(dòng)當(dāng)然要在高 潮舉行！不知不覺(jué)，茶話會(huì)過(guò)去了，冷餐會(huì)也過(guò)去了，這意味著……“請(qǐng)五年級(jí)排隊(duì)下樓參加篝火晚會(huì)�！鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，沸沸揚(yáng)揚(yáng)一片喧鬧聲，但話題絕離不開(kāi)“篝火晚會(huì)”！過(guò)不了多久，我們就帶著會(huì)發(fā)光的指環(huán)來(lái)到篝火臺(tái)邊---操場(chǎng)。
見(jiàn)人都齊了，天時(shí)地利人和（并沒(méi)有下雨）。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳凱老師便有請(qǐng)樓校與上城區(qū)教育局局長(zhǎng)蔣莉各點(diǎn)燃兩個(gè)篝火臺(tái)（共四個(gè)）我們坐得離樓校近，看著他舉起燃棒點(diǎn)燃了篝火！“Wow！點(diǎn)燃了！”篝火讓每個(gè)孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動(dòng)著學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個(gè)大家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍惜的回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過(guò)了我童年的軌跡……我清晰地看見(jiàn)了篝火中每一個(gè)跳動(dòng)的火苗，好神奇呀！
隨后，陳凱老師賣關(guān)子似的讓所有老師圍著篝火成一個(gè)圈，腳尖抵著前面一個(gè)人的腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣的是什么藥但好奇心驅(qū)使我們向前張望�！白拢 敝灰�(jiàn)老師們都坐在后一位老師腿上，天啊！真是個(gè)壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點(diǎn)---全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導(dǎo)下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結(jié)果還是沒(méi)成功！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！隨著時(shí)間的推移，篝火晚會(huì)也接近尾聲了，伴隨著“兔子舞”，我們今年天長(zhǎng)的六一活動(dòng)結(jié)束了！讓我們共同期待明年的六一節(jié)吧！
3.描寫(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字
同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì)。
同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅(jiān)持到后，堅(jiān)持到后的同學(xué)即勝利。
同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭(zhēng)先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著......
“六一”晚會(huì)不知不覺(jué)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
4.描寫(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字
今天下午，我們天聲口才班的全體學(xué)員們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)遲來(lái)的六一晚會(huì)。
晚會(huì)邀請(qǐng)了保定電視臺(tái)的導(dǎo)演和主持人及好多家長(zhǎng)們來(lái)為我們捧場(chǎng)，在這場(chǎng)晚會(huì)中，我們各自表現(xiàn)出了自己的表演天賦，為廣大的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節(jié)目。我參與了三個(gè)節(jié)目，《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》，前兩個(gè)節(jié)目都是提前準(zhǔn)備好的，所以發(fā)揮正常，沒(méi)有出錯(cuò)和怯場(chǎng)。后一個(gè)《三句半》是老師臨時(shí)把我抓上去的，當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)因故沒(méi)到場(chǎng)，所以我頂替她。因?yàn)閷?duì)稿子不熟悉，所以在沒(méi)開(kāi)場(chǎng)之前，我和其它的同學(xué)一起先練習(xí)了一下，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)讓我照著稿子念，可是太簡(jiǎn)單了，我當(dāng)時(shí)就記住了。于是，非常自信的上臺(tái)去表演，可是，因?yàn)榫o張的緣故，我有兩處卡了一下，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很不好意思。下面那么多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在看著我呢，還好，后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺(tái)下向我豎起了大姆指，我很開(kāi)心！
后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)儀式，我很榮幸地獲得了“天聲之星”的榮譽(yù)稱號(hào)！接過(guò)孫海波老師遞過(guò)來(lái)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我激動(dòng)的把獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂，臺(tái)下響起了家長(zhǎng)們熱烈地掌聲！
這是我有生以來(lái)，第二次登臺(tái)演出，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的鼓舞，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去，在這條漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，更上一層樓！
5.描寫(xiě)六一兒童節(jié)表演的作文400字
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了！午后的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
這是一個(gè)快樂(lè)的下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開(kāi)心”六一游藝活動(dòng)。每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容的益智游戲，每個(gè)同學(xué)都得到四張門(mén)票，可以到任何一個(gè)班去參加活動(dòng)，贏得了比賽就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們班設(shè)計(jì)的是投籃比賽，先找來(lái)三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會(huì)倒了。參加的同學(xué)根據(jù)年級(jí)不同站在不同距離的線上，向桶內(nèi)投球，誰(shuí)投得又多又準(zhǔn)，誰(shuí)就贏了。我擔(dān)任了小裁判，不過(guò)，只要仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)圍觀的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進(jìn)去了，大家又喊又叫，開(kāi)心極了。整個(gè)活動(dòng)中，我不僅要負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非�？鞓�(lè)。
接下來(lái)，我到五（二）班去猜謎語(yǔ)。我喜歡猜謎語(yǔ)了，看看這些謎語(yǔ)都覺(jué)得不難。比如“拿著謎語(yǔ)猜不著”，答案是“執(zhí)迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ)，心里可美了�？墒堑胶笕ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不管分?jǐn)?shù)高低都可以得到幾個(gè)本！我們都覺(jué)得很疑惑！后來(lái)一想，哦，原來(lái)今天是兒童節(jié)，主要是讓大家開(kāi)心！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。六一真快樂(lè)！
