【#高考# #2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師#】老師您用心中全部的愛，染成了青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們良好的性格。以下是©無憂考網(wǎng)整理的2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師，歡迎閱讀！

1.2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師

　　是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血？哪一朵上沒有您的笑影？隨著時(shí)光飛速地前進(jìn)，一年一度的教師節(jié)到了，我很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@一天，我們可以盡情地表達(dá)我們對老師的敬愛！

　　明天就是教師節(jié)了！我的心情很激動(dòng)。我很快就寫完了作業(yè)，而且工工整整，因?yàn)槲乙�讓老師在�?jié)日的那一天，看了我的作業(yè)高高興興的！

　　接著，我又給老師們準(zhǔn)備了幾張賀卡。我先剪出幾個(gè)愛心，把它們組合起來，拼成一個(gè)個(gè)五顏六色的小花。再用彩紙剪出了一條條“絲帶”，把它們貼到了封面。然后，我又在背面貼上我喜歡的喜羊羊和灰太狼的貼畫。后，我又滿懷感恩之情地寫下了“老師！您辛苦了！感謝您對我的諄諄教導(dǎo)，祝您節(jié)日快樂！”晚上，我一直睡不著，我盼望著第二天早點(diǎn)來到！

　　第二天終于到了，我高興得不得了，很早就來到了學(xué)校，急忙把賀卡放在老師的桌子上。在這一天，每個(gè)老師的桌子上都擺滿了鮮花和禮物，可真像一個(gè)小商店！

　　人們常常稱老師是“蠟燭”，將知識傳授給我們，用智慧之光照亮我們前進(jìn)的旅程。但我覺得您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是熱，溫暖了我們的心窩。老師我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？

2.2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師

　　進(jìn)入小學(xué)，老師用生動(dòng)形象的語言，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋。我覺得：老師的學(xué)識是那么淵博，不認(rèn)識的字，不會的課文，再難的數(shù)學(xué)題，老師只要輕輕點(diǎn)撥一下，我們就一下子全都明白了。老師真神奇呀!我更加堅(jiān)定了我的信念：我長大了，一定要當(dāng)一名教師!

　　我知道，僅有夢想是不夠的，要實(shí)現(xiàn)夢想還需付出更多的努力。去年我們學(xué)校推行了學(xué)習(xí)模式，我毛遂自薦積極參與，當(dāng)班級的數(shù)學(xué)“學(xué)術(shù)助理”，在老師的幫助下，我每天按照韓立福有效教學(xué)法中的預(yù)習(xí)方法做好預(yù)習(xí)，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會看一些關(guān)于教師的書籍，模仿老師在講臺的樣子，照著上面的要求去做;在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教弟弟寫字;在外面，我也在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾;在學(xué)校里，我還在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。夢想生長了!

　　盡管這個(gè)夢想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會停止追求的腳步;盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和磨難，但我不會灰心，不會放棄。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，才能成功!

　　我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名光榮的教師!

3.2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師

　　在生活中，我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的楊老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的眼睛使我懂得了，什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。

　　記得有，我在上課時(shí)沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是作賊心虛，我總得看一句話，再瞟瞟老師的眼睛有沒有在注視我。可紙包不住火，我的“行動(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說：“上課不要偷看書，開小差，知道了嗎?要認(rèn)真聽講!”從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。

　　有的時(shí)候，老師的目光是和藹、贊許的。記得有，明天要上公開課，我回到家時(shí)，把古詩背得滾瓜爛熟了，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)。第二天終于到來了，“叮叮叮叮”上公開課了，同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)很簡單的問題請我回答，也許是我太緊張了，我站了起來，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個(gè)字也“吐”不出來。這時(shí)從老師的眼中，又放出了一種鼓勵(lì)的目光，老師的眼睛好像在說：“不要緊，放松一下，你一不行!”這時(shí)，我心里平靜了許多，不知怎的，剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在，流利得像一條小河沒有盡頭，等我坐下時(shí)，老師又用贊許的目光，好像在說：“你回答得真好，真棒!”

　　但有的時(shí)候，老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲，有，在考英語時(shí)，英語的試卷很簡單，沒到時(shí)間，我就做完了，這時(shí)，同桌向我發(fā)“信號”了，我將試卷推向了同桌，突然老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我沒有了試卷，就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，好像在說：“這樣不對!”我急忙從同桌的手中拿回了試卷，見我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說：“這樣才對!”

　　我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會說話的眼睛!

4.2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師

　　教師就像秒針，滴答滴答，不曾停歇，轉(zhuǎn)動(dòng)著六十個(gè)夢想的分針，亦轉(zhuǎn)動(dòng)著無數(shù)個(gè)家庭希望的時(shí)針。我們總是看到時(shí)針和分鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，卻總是忽略了默默無聞，每刻都在付出辛勞和汗水的秒針。從青春年華到耳順之年，從薄霧清晨到繁星夜晚，教師用辛勤的汗水去丈量時(shí)光的距離，用愛和奉獻(xiàn)充實(shí)歲月的意義。偉大、崇高，光輝是它的代名詞。他們把個(gè)人夢想和國家未來、民族的希望緊緊的聯(lián)系到了一起，用自己堅(jiān)定地信念、數(shù)年如一日的陪伴、如沐春風(fēng)的德行、春風(fēng)化雨般的教誨塑造著萬千個(gè)桃李的心靈，讓學(xué)生們的心靈中有了衡量是非的標(biāo)尺，思想里種下兼相愛的萌芽。從古至今，多少教師的青春都奉獻(xiàn)在民族文化薪火相傳上，南中的教師也在自己的崗位上，奉獻(xiàn)著、傳承著，生生不息。

　　教師并不只是一種職業(yè)，而是心靈和心靈的撞擊，生命和生命的對話。面對很多處在青春期的孩子并不總是順利的，總會有幾個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)。這時(shí)就需要我們教師去引導(dǎo)，在規(guī)過向善的同時(shí)又不破壞師生感情。柳建斌老師在面對有思想渙散，早戀等問題學(xué)生時(shí)，并沒有一味地去批評他，而是尋原因，找關(guān)鍵，當(dāng)他的媽媽心里過意不去而給柳老師充值200元話費(fèi)時(shí)，柳老師卻借勢抓住這件事對這名學(xué)生進(jìn)行感恩教育，為他制定了目標(biāo)并把這錢用在了達(dá)到目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)上，把利益化成了心靈的燈塔來引導(dǎo)學(xué)生走出迷途。愧疚之情讓他奮起直追，不在迷茫，鮮紅的大學(xué)通知書給了媽媽一個(gè)滿意的答復(fù)。我想他想看到的是媽媽的笑臉，讓媽媽知道自己長大了。

　　關(guān)愛從小事做起。柳老師每接一個(gè)新班級時(shí)，第一件事就是統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的生日，每到一名同學(xué)過生日的時(shí)候，都會準(zhǔn)備一個(gè)生日禮物并寫上祝福語，這讓同學(xué)們感到了教師那份濃濃的愛，也讓同學(xué)們感到了班級這個(gè)大家庭的幸福。柳老師切身去理解學(xué)生，愛人者人恒愛之，用愛去感化，用行動(dòng)去詮釋“捧著一顆心來，不帶半根草去”含義，堅(jiān)持原則卻又不失細(xì)膩的去教育學(xué)生。這也是師生關(guān)系如此和諧的原因啊！

5.2022年高考作文素材：優(yōu)秀教師

　　在我小小心靈里，除了家人外就是您；在我小小的世界里，了不起的便是您；將來我長大了，我也要做一名老師，報(bào)效祖國！

　　老師，雖然沒有玫瑰美麗；沒有梧桐芳香；沒有黃金樹高大；但是老師的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神是他們所沒有的。

　　老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去；您是多么了不起，沒有不會的題，沒有解決不了的問題，您是一顆星星，在我們需要幫助的時(shí)候，把一點(diǎn)點(diǎn)光送給別人，可自己卻沒有回報(bào)！您如一盞指路燈，在我們迷路的時(shí)候，為我們指路，把光亮送給我們。

　　春雨，它雖然染綠了世界，但自己卻無聲無息的消失在泥土之中，老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)的感謝您，每聽到這句詩歌的時(shí)候，我都會想起辛勤的老師們。他們認(rèn)真、勤勞的勞動(dòng)，得到的回報(bào)卻這么少。

　　老師，一個(gè)光榮的稱呼！因此，我要努力、努力、再努力，加油、加油、再加油。全力以赴我的夢想。有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信，只要我努力奮斗，長大后，我一定成為一位優(yōu)秀的教師。