1.校園的勵(lì)志名言警句
1、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
2、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒�？梢越鉀Q的事情不用擔(dān)心；不能解決的事情擔(dān)心也沒(méi)用。
3、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
4、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
5、堅(jiān)持到底，成功降臨；半途而廢，希望破滅。
6、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
7、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
8、兩粒種子，一片森林。
9、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
10、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
11、機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
12、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
13、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
14、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
15、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
16、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
17、即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來(lái)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
18、金錢(qián)損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
19、沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。
2.校園的勵(lì)志名言警句
1、做人為本，技能立身。
2、優(yōu)秀的教師成就優(yōu)秀的學(xué)生。
3、良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)始。
4、做人講誠(chéng)信，做事講責(zé)任，干事講精神，成事講思路。
5、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
6、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!勿將今日之事拖到明日。
7、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
8、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
9、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分―學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么?
10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
12、時(shí)間在流逝。
13、你現(xiàn)在睡夢(mèng)中淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
14、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
15、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
16、認(rèn)真做事，只是把事情做對(duì);用心做事，才能把事情做好。
17、校園生活應(yīng)忙碌學(xué)習(xí)而充實(shí)。
18、如果有人覺(jué)得周遭都是冷漠，我希望，你，你們每一個(gè)人都有信心和勇氣去做那個(gè)打破冷漠的人。
19、關(guān)懷他人，關(guān)心集體，關(guān)注社會(huì)，分享才是最快樂(lè)的事。
20、只有走好平凡的每一步，才能最終成就不平凡的人生。
21、教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，將最終決定大學(xué)的質(zhì)量。
22、作為一名大學(xué)教師，必須考慮應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的成人成材承擔(dān)什么責(zé)任。
23、教書(shū)育人是大學(xué)教師的根本任務(wù)，是大學(xué)教師的天職。
24、要成功就沒(méi)有借口，要借口就不可能會(huì)成功。
25、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
26、要讓事情改變，先改變我自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!
3.校園的勵(lì)志名言警句
1、有志者事竟成。——《后漢書(shū)·耿列傳》
2、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身�！缎挛宕贰ち婀賯餍颉�
3、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯印駥W(xué)》
5、數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書(shū)。
6、播種一種習(xí)慣，收獲一種品質(zhì)。
7、生命的價(jià)值不在于活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
8、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！肚f子·漁夫》
9、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
10、知識(shí)不全可以用道德彌補(bǔ)，道德不全卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。
11、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
12、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
13、讓每一個(gè)孩子都有成功而精彩的故事。
14、心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。
15、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)�！逗鬂h書(shū)·光武十王列傳》
4.校園的勵(lì)志名言警句
1、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
2、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
3、我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
4、生命的價(jià)值不在于活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
5、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
6、我喜歡讀母校的書(shū)，更喜歡讀母校的人。
7、做文雅優(yōu)雅高雅的苑中人。
8、讓每一個(gè)孩子都有成功而精彩的故事。
9、數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書(shū)。
10、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
11、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
12、我們最偉大的光榮并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起來(lái)。
13、自信是成功之母，自卑是失敗之父。
14、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
15、知識(shí)不全可以用道德彌補(bǔ)，道德不全卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。
5.校園的勵(lì)志名言警句
1、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。——陶宗儀
4、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。 —— 孫中山
5、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
6、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌 德
7、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益�！惒�
8、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。 —— 布萊克
9、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。（杜甫）
10、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也。——彭兆蓀
11、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
12、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
13、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
14、圖書(shū)的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量�！R伯克
15、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。 —— 劉向 十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石。 —— 杜甫
