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暑假建筑實(shí)習(xí)日志【6篇】

時(shí)間:2022-05-31 16:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#實(shí)習(xí)報(bào)告# #暑假建筑實(shí)習(xí)日志【6篇】#】實(shí)習(xí)能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)型人才。實(shí)習(xí)是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)磨練意志,發(fā)展個(gè)性,鍛煉能力,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,拓展自身的綜合素質(zhì),成為學(xué)歷,素質(zhì),技能一體化的適應(yīng)型人才。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的暑假建筑實(shí)習(xí)日志【6篇】,供您參考學(xué)習(xí)!

1.暑假建筑實(shí)習(xí)日志

  實(shí)習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,——在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實(shí)踐,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。

  第一天實(shí)習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開(kāi)始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。

  隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人xx工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

  晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地,不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。——這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(zhǎng)將我分到這組。

2.暑假建筑實(shí)習(xí)日志

  今天是第xx天來(lái)工地實(shí)習(xí),初來(lái)建筑工地,對(duì)工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。

  首先,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個(gè)40歲的中年人xx工,xx師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹的施工主管。xx師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。

3.暑假建筑實(shí)習(xí)日志

  聽(tīng)說(shuō)明天下雨,從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土,今天澆注了梁、樓梯和樓板,聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的xx師傅昨天一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的xx師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自己的工作。

4.暑假建筑實(shí)習(xí)日志

  工地正在支模板,從技術(shù)員那大概明白了此刻的模板大部分都是木模板,都有一定的使用次數(shù)限制,大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

  支模模板施工前,應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)造特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì),并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求:模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板,不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí),應(yīng)加設(shè)水平支撐,立桿高度大于xx時(shí),應(yīng)設(shè)兩道水平支撐,每增高xx時(shí),再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)貼合要求。

5.暑假建筑實(shí)習(xí)日志

  今天第xx天到工地,由于工地管理比較嚴(yán)格,出入要辦理一些手續(xù),所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況。

  由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚,還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),上午由施工員安排做一些簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè),我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用CAD繪制工業(yè)園廠房的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡(jiǎn)單,我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)CAD這門(mén)課程,一些基本的CAD知識(shí)都是自學(xué)得來(lái),平時(shí)用CAD制圖的機(jī)會(huì)比較少,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫(huà)好,經(jīng)施工員核對(duì)之后,發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤,有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫(huà)葫蘆,但都是錯(cuò)的。

6.暑假建筑實(shí)習(xí)日志

  早上5點(diǎn)就被叫起床,說(shuō)是搞測(cè)量,真正用水準(zhǔn)儀、讀數(shù)都是xx干,我想試著把儀器調(diào)平,可弄了好久沒(méi)搞定,慚愧啊。xx的動(dòng)作可熟練多了,下午他就教了我?guī)渍屑记。我們這種跟著實(shí)習(xí)的只有打下手的份。上午從基本的開(kāi)始,釘樁釘,在烈日下沒(méi)釘幾個(gè)釘汗就直往下淌!下午升級(jí)了一點(diǎn),能拿標(biāo)尺了。話說(shuō)這邊的標(biāo)尺跟學(xué)校用的不一樣,是那種鋁合金制的可伸縮的那種,用起來(lái)和攜帶也方便很多……

  走在一眼望不到頭的馬路中央(因?yàn)槲覀円刂分芯找樁點(diǎn)),多么想快點(diǎn)到今天要完成的任務(wù)的終點(diǎn)啊!快到了收工的點(diǎn),又總是望眼欲穿得渴望來(lái)接我們回駐地的皮卡怎么還不來(lái)啊!中午我正絕望時(shí)老爸打電話來(lái)慰問(wèn),這時(shí)多懷念在家宅啊。感覺(jué)晚上的工作餐總比中午的要好……

  工作之余,實(shí)習(xí)的同事感嘆說(shuō):“以后坐車走在這國(guó)道上,我就可以驕傲地說(shuō)這走的是我自己修的路了……”

  外面現(xiàn)在在下雨,就一直下吧,明兒就不用出工了。