1.名人勵(lì)志故事文字版
里根是美國(guó)的第40任總統(tǒng)，他的樂(lè)觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來(lái)源于他的少年時(shí)代。
當(dāng)里根還是一個(gè)小男孩兒的時(shí)候，有，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗(yàn)一下生活的艱辛。一段時(shí)間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但沒(méi)有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對(duì)著驚訝的父母興奮地說(shuō)道：“周?chē)@么多馬糞，我知道，在這附近的什么地方，準(zhǔn)有個(gè)小馬駒”。
這個(gè)尋找小馬駒的男孩兒就在樂(lè)觀的情緒中一天天長(zhǎng)大，雖然他的家庭從未富裕過(guò)，甚至在蕭條時(shí)期幾乎破產(chǎn)，但在里根的記憶中，生活大都是幸福美好的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折，前景黯淡時(shí)，里根仍保持著他的樂(lè)觀。
2.名人勵(lì)志故事文字版
美國(guó)前總統(tǒng)里根小時(shí)候曾到一家制鞋店做一雙鞋。鞋匠問(wèn)年幼的里根：“你是想要方頭鞋還是圓頭鞋？”里根不知道哪種鞋適合自己，一時(shí)回答不上來(lái)。于是，鞋匠叫他回去考慮清楚后再來(lái)告訴他。過(guò)了幾天，這位鞋匠在街上碰見(jiàn)里根，又問(wèn)起鞋子的事情。里根仍然舉棋不定，后鞋匠對(duì)他說(shuō)：“好吧，我知道該怎么做了。兩天后你來(lái)取新鞋�！�
去店里取鞋的時(shí)候，里根發(fā)現(xiàn)鞋匠給自己做的鞋子一只是方頭的，另一只是圓頭的�！霸趺磿�(huì)這樣？”他感到納悶�！暗攘四銕滋�，你都拿不出主意，當(dāng)然就由我這個(gè)做鞋的來(lái)決定啦。這是給你一個(gè)教訓(xùn)，不要讓人家來(lái)替你作決定�！毙郴卮�。里根后來(lái)回憶起這段往事時(shí)說(shuō)：“從那以后，我認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：自己的事自己拿主意。如果自己遇事猶豫不決，就等于把決定權(quán)拱手讓給了別人。一旦別人作出糟糕的決定，到時(shí)后悔的是自己�！�
3.名人勵(lì)志故事文字版
亨利福特被美國(guó)人稱(chēng)為“汽車(chē)之父”。1913年他率先采用流水線組裝汽車(chē)，第實(shí)現(xiàn)了10秒鐘組裝一部汽車(chē)的神話。幾年后民用汽車(chē)的價(jià)格降低了一半，小轎車(chē)不再是富豪地專(zhuān)屬。福特的思想對(duì)全世界的制造業(yè)也產(chǎn)生了極大的影響。今天，大到一架飛機(jī)，小到一包糖果，都可以在流水線上生產(chǎn)。福特汽車(chē)公司初具規(guī)模后，有，福特在高層會(huì)議中建議改進(jìn)現(xiàn)有的裝配線，從而提高生產(chǎn)效率。這個(gè)提議遭到很多人反對(duì)：有人覺(jué)得改進(jìn)裝配線，既要投資購(gòu)買(mǎi)機(jī)器，又得重新培訓(xùn)工人，風(fēng)險(xiǎn)太大了；另一部分人則認(rèn)為公司的生產(chǎn)能力已經(jīng)夠強(qiáng)，效益也很好，沒(méi)必要花力氣去提高效率。
聽(tīng)完大家的意見(jiàn)，福特舉起桌上的玻璃杯問(wèn)：“你們看到了什么？”有人擔(dān)憂地說(shuō)：“半杯水被喝了，杯子空了一半�！薄皠e擔(dān)心，”有人樂(lè)觀地說(shuō)，“杯子里還有一半水，渴了還有半杯水可喝�！薄昂湍銈儾煌铱吹奖尤莘e是水的2倍�！备Ｌ卣f(shuō)，“這里的水用個(gè)一半大小的杯子就能盛下。用一只大杯子做一只小杯子能做到的事，是對(duì)資源的浪費(fèi)，是低效率�，F(xiàn)在和產(chǎn)線上的員工們就像這個(gè)大杯子，有一半的潛力沒(méi)發(fā)揮出來(lái)。我要做的是換個(gè)小杯子，然后我們就可以用大杯子來(lái)盛更多、更好的東西了！”
人生也是一樣，如果環(huán)境給你一只大杯子，請(qǐng)不要只用它來(lái)裝半杯水；如果你的天賦是只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)小杯子來(lái)用。聰明人懂得百分百利用自己擁有的一切。
4.名人勵(lì)志故事文字版
的丹麥天文學(xué)家第谷·布拉赫（1546—1601），是把行星運(yùn)動(dòng)詳情記錄下來(lái)的第一位天文學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒（1571—1630）是個(gè)人才，便約他共同觀測(cè)、研究。學(xué)生學(xué)得了老師的一身真本領(lǐng)，對(duì)天文研究有很高的造詣。后來(lái)有人挑撥他和老師的關(guān)系，開(kāi)普勒相信讒言，憤而出走了。
布拉赫心中十分難過(guò)，但他并沒(méi)有遷怒于學(xué)生，而是胸懷坦蕩，不記舊怨。當(dāng)他快要辭世時(shí)，將開(kāi)普勒喚至床前，把珍藏多年的觀測(cè)研究的大量稀世資料，悉數(shù)交給了開(kāi)普勒，囑開(kāi)普勒完成其未竟之業(yè)。開(kāi)普勒為老師的高尚品德所感動(dòng)，在視力極差的艱難條件下，在布拉赫大量觀測(cè)所得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)，計(jì)算，歸納，證明，發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行，提出了行星運(yùn)動(dòng)三定律，被譽(yù)為"天空立法者"。
5.名人勵(lì)志故事文字版
卓別林小的時(shí)候，有一年圣誕節(jié)學(xué)校組織合唱團(tuán)，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。老師說(shuō)：“雖然你唱得不好，但表演很有幽默的天分�！�
后來(lái)，父親早逝，母親患上嚴(yán)重的精神病。為了生計(jì)，卓別林四處到劇院打聽(tīng)，希望能演上一個(gè)角色。一天，倫敦一家劇院要上演一出戲，劇院老板答應(yīng)讓卓別林演一個(gè)孩子的角色。演出并不成功，《倫敦?zé)釒r(shí)報(bào)》在批評(píng)該劇的同時(shí)卻說(shuō)：“幸而有一個(gè)角色彌補(bǔ)了該劇的缺點(diǎn)，那就是報(bào)童桑米。以前我們不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子，但可以預(yù)見(jiàn)，在不久的將來(lái)定會(huì)看到他不凡的成就。”
后來(lái)，年輕的卓別林獲得了一個(gè)去美國(guó)演出的機(jī)會(huì)。不巧的是，這次演出沒(méi)有引起任何轟動(dòng)，然而美國(guó)的《劇藝報(bào)》在談到卓別林時(shí)說(shuō)：“那個(gè)劇團(tuán)里至少有一個(gè)很能逗笑的英國(guó)人，他總有一天會(huì)讓美國(guó)人傾倒的�！�
多年后，卓別林終于成為享譽(yù)世界的藝術(shù)家。我想，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時(shí)候?qū)捄竦纳鐣?huì)氛圍是分不開(kāi)的。
對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，欣賞是另一種必要的陽(yáng)光。這一縷纖細(xì)的陽(yáng)光，能使將要跌入生活暗處的人，及時(shí)得到一絲光亮的指引，獲得前進(jìn)的勇氣，看到走向成功的希望，從而終引領(lǐng)他走到明媚的未來(lái)。而實(shí)際上，做到欣賞又是那么容易，只要在他們需要的時(shí)候，能有一句肯定的話就足夠了。
