1.寶寶簡(jiǎn)短故事:彩虹色兔子
有只小兔子,總喜歡標(biāo)新立異,與它人不同。
一天,它想:“咱們兔子家族不是白衣裳就是灰衣裳,要不,就是黑衣裳的,太單調(diào)啦!我得讓它漂亮起來(lái)!”
這樣想著,它就看見(jiàn)了書(shū)桌上的一盒顏料,紅的、藍(lán)的、紫的,各種顏色。
“啊哈!有啦!”小兔子快樂(lè)的拍起手來(lái)。
它把顏料涂在自己的身上,很快,自己就變成了一只美麗的彩虹色兔子。
它驕傲的走出家門(mén),來(lái)到森林里,想讓大家看看它,夸夸它,好炫耀炫耀自己。
可是夸獎(jiǎng)沒(méi)等到,卻等來(lái)了一場(chǎng)大雨,大雨將小兔子身上的顏料沖掉,讓它變成了一只花兔子。
2.寶寶簡(jiǎn)短故事:小袋鼠的朋友
在幼兒園里,小袋鼠交到了一個(gè)非常厲害的朋友——小烏龜。
為什么說(shuō)它厲害呢?因?yàn)樗臍?jiān)硬無(wú)比,能夠防御各種猛獸的襲擊,它的壽命還很長(zhǎng)。
小袋鼠覺(jué)得,小烏龜真是個(gè)完美的朋友,所以它們?cè)絹?lái)越親密,越來(lái)越要好。
一天早上,小袋鼠約好和小烏龜一起上學(xué),可是它站在路邊等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)看見(jiàn)小烏龜,它很生氣,可又想不能食言呀,于是它來(lái)到小烏龜家找它,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜還在慢吞吞的刷牙呢!
小袋鼠生氣的說(shuō):“小烏龜,你就不能快點(diǎn)兒?jiǎn)?咱們快遲到啦!”
小烏龜一臉無(wú)奈的說(shuō):“我也想!可我們?yōu)觚敿易逄焐穆掏,根本沒(méi)辦法快起來(lái)呀!”
小袋鼠聽(tīng)了,這才明白了,它想了想,說(shuō):“我有辦法了,小烏龜,跳到我的袋袋里吧!這樣的話我們很快就能到達(dá)學(xué)校!”
3.寶寶簡(jiǎn)短故事:小刺猬的小紅傘
這天,小刺猬帶著它的小紅傘,走在路上。
走啊走,走啊走,突然聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣,它一瞧,原來(lái)是小豬在哭。
它走過(guò)去問(wèn)道:“小豬小豬,你怎么哭啦?”
小豬指了指樹(shù)上的果子,說(shuō):“我餓了,想吃些果子,可是我夠不著!
小刺猬聽(tīng)了,看了看手里的小紅傘,把它高高舉起,用傘柄一鉤,果子就掉了下來(lái)。
小豬不哭了,高高興興的拾起果子,向小刺猬道謝。
又過(guò)了幾天,小刺猬出門(mén)散步,來(lái)到河邊的時(shí)候,看見(jiàn)了一只小老鼠,站在河邊皺著眉頭。
它問(wèn):“小老鼠,你怎么啦?”
小老鼠說(shuō):“我想過(guò)河,可是過(guò)不去!
小刺猬說(shuō):“給,我的傘給你當(dāng)小船!
說(shuō)著,把傘倒過(guò)來(lái),放進(jìn)小河里,小老鼠一下跳進(jìn)傘里,來(lái)到了河對(duì)岸。
小刺猬高興的想:“看來(lái)我的小紅傘能幫助別人呀!”
從那以后,小刺猬就每天帶著它的小紅傘了。
4.寶寶簡(jiǎn)短故事:溪水和湖水
一只小蜻蜓飛呀飛,飛到了湖面上,看見(jiàn)湖水正懶洋洋地躺著休息。
“湖水姐姐,你生活得還好嗎?”小蜻蜓有禮貌地問(wèn)。
“好,還說(shuō)是好!焙袣鉄o(wú)力地說(shuō):“我整天閑著沒(méi)事,躺在柔軟的泥床上,看看云霓的變幻,聽(tīng)聽(tīng)青蛙的歌聲!
小蜻蜓聽(tīng)了湖水的話,看著湖水心里想:湖水姐姐生活這樣舒適,為什么總是整天陰沉著臉悶悶不樂(lè)呢?
小蜻蜓告別了湖水,飛呀飛,飛到了一條小溪旁,看見(jiàn)溪水正在匆匆忙忙地趕路。
“溪水哥哥,你這么匆忙要趕到哪里去呀?”小蜻蜓有禮貌地問(wèn)。
“我要到大海里去喲!”溪水一邊走一邊回答,“沿途還要幫助人們灌溉,幫助人們發(fā)電呢!”
小蜻蜓聽(tīng)了溪水的話,看著溪水心里想:溪水哥哥這樣忙碌,路途又這么崎嶇、曲折而遙遠(yuǎn),為什么整天總是唱著歌兒趕路,那樣快樂(lè)呢?
小蜻蜓告別了溪水,一邊飛一邊想。
“原來(lái)如此,”小蜻蜓恍然大悟地說(shuō),“有理想有追求才有歡樂(lè)。
5.寶寶簡(jiǎn)短故事:迷糊小兔子
開(kāi)學(xué)第一天,兔媽媽對(duì)小兔叮囑道:“孩子,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊,不要總是迷迷糊糊的!”
“知道了知道了,我上學(xué)去了!毙⊥米勇(tīng)也沒(méi)聽(tīng)完就說(shuō)。
迷糊小兔子第一節(jié)課上衛(wèi)生知識(shí)課,由么長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)上課,長(zhǎng)頸鹿老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們上飲食問(wèn)題!鄙险n時(shí),小兔子總是東張西望,愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。老師說(shuō):“彩色的東西都是有毒的,不能吃。比如彩蘑菇……”老師又說(shuō):“我們吃東西前一定要看保質(zhì)期。”別的同學(xué)都拿出筆記本記下老師說(shuō)的重點(diǎn),只有小兔子呆呆地看著窗外。
放學(xué)了。小兔子又累又餓,看到路邊有幾個(gè)彩蘑菇,想:老師說(shuō)彩色的東西沒(méi)有毒,于是摘了幾個(gè)彩蘑菇吃起來(lái),小兔子剛吃完第二個(gè),忽然肚子痛起來(lái),他一下子跑了好幾趟廁所,小松鼠見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“小兔子,你為什么上這么多次廁所呀?”“我只是吃了兩個(gè)彩蘑菇!毙⊥米与y受地說(shuō):“幸好你只吃了兩個(gè)啊!”小松大聲地說(shuō),“你再吃幾個(gè)就會(huì)被毒死的。
“啊,老師不是說(shuō)彩蘑菇?jīng)]毒嗎?”小兔子撓撓頭奇怪地說(shuō)。
小松鼠嚴(yán)肅地說(shuō):“老師是說(shuō)彩色的東西都是有毒的。小兔子,你以后上課要好好聽(tīng)!”