【#教育# #關(guān)于印發(fā)《廣西欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）工作指導(dǎo)意見（試行）》通知#】關(guān)于印發(fā)《廣西欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）工作指導(dǎo)意見（試行）》通知已發(fā)布。®無憂考網(wǎng)為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。

　　自貿(mào)試驗區(qū)欽州港片區(qū)協(xié)調(diào)指導(dǎo)局、婦聯(lián)，各縣（區(qū)）教育局、婦聯(lián)，市直屬機關(guān)婦工委，市直及駐欽單位婦聯(lián)（婦委會），市婦聯(lián)團體會員單位，市直各學校（幼兒園）：

　　現(xiàn)將《欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）工作指導(dǎo)意見（試行）》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際貫徹落實。

　　建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，是人民群眾和廣大家庭的熱切期盼，也是家庭教育促進法賦予婦聯(lián)組織和教育行政部門的重要任務(wù)。為全面貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，深入實施“家家幸福安康工程”，立足我市廣大家庭需求、服務(wù)廣大家庭，進一步推動我市家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展。市教育局、市婦聯(lián)聯(lián)合出臺《欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）工作指導(dǎo)意見（試行）》，探索在市、縣（區(qū)）打造家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站），構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，加強對全市家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)和規(guī)范管理。

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)重要論述，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，以立德樹人為根本任務(wù)，以構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、健全學校家庭社會協(xié)同育人機制、促進兒童健康成長為根本目標，進一步提升全市家庭教育公共服務(wù)供給水平，增強家庭教育指導(dǎo)服務(wù)覆蓋面、精準度和實效性，持續(xù)提升家庭教育工作法治化、專業(yè)化、規(guī)范化水平，全面促進家庭家教家風建設(shè)，更好滿足人民群眾科學育兒新期盼新需求，為全面實施“建大港、壯產(chǎn)業(yè)、造濱城、美鄉(xiāng)村”四輪驅(qū)動戰(zhàn)略、爭當廣西“面朝大海，向海圖強”排頭兵奠定人才基礎(chǔ)，推動我市家庭家教家風建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、總體目標

　　以健全我市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平為目標。通過打造覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)中心（站）等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，基本建立穩(wěn)定規(guī)范專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)隊伍，推動家庭教育服務(wù)指導(dǎo)公共資源供給更加充分，家庭、學校、社會協(xié)同育人的機制更加健全，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)形式和內(nèi)容更加豐富，家庭教育立德樹人理念更加深入人心，形成家長參與、教育組織、社會支持的家庭教育工作格局。

　　三、重點任務(wù)

　　根據(jù)家庭教育促進法“教育行政部門、婦女聯(lián)合會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源，協(xié)同推進覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，并按照職責分工承擔家庭教育工作的日常事務(wù)”規(guī)定要求，結(jié)合我市實際，探索成立全市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心及市直、縣（區(qū)）家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，創(chuàng)建家長學校示范校等覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)組織架構(gòu)，打造工作品牌，推進我市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系全面建設(shè)。

　�。ㄒ唬┰O(shè)立組織機構(gòu)

　　1.成立欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：賴廷耀市教育局黨組書記、局長

　　符進春市婦聯(lián)黨組書記、主席

　　副組長：盧紅青市教育局黨組成員、副局長

　　黃東鳳市婦聯(lián)黨組成員、副主席

　　翁少娟副教授、北部灣大學圖書館副館長

　　成員：寧鳳榮市職教中心培訓(xùn)管理中心主任

　　陳建歡市婦聯(lián)家兒部副部長

　　翁麗明市教育局基礎(chǔ)教育科負責人

　　王奕冉副教授、北部灣大學教師教育公共教學部主任

　　欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，處理家庭教育指導(dǎo)服務(wù)相關(guān)的重大工作，確保全市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)穩(wěn)步推進。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由寧鳳榮、陳建歡兼任。

　　2.成立欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心

　　市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心成員由市教育局、市婦聯(lián)從駐欽高校以及市直學校（幼兒園）選拔專業(yè)人員組成。

　　欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心在欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，研究制定我市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)年度工作計劃，對家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站開展指導(dǎo)服務(wù)工作，并做好指導(dǎo)檢查、總結(jié)完善。以校為單位開展指導(dǎo)服務(wù)工作，宣傳普及家庭教育知識，培訓(xùn)和發(fā)展家庭教育工作人才。組織課題研究，開展個案咨詢、親子活動指導(dǎo)；開設(shè)公益性網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡(luò)課程，開通服務(wù)熱線，提供線上家庭教育指導(dǎo)咨詢服務(wù)。

　　3.成立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站

　　縣（區(qū)）、自貿(mào)區(qū)欽州港片區(qū)成立本級家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，各有關(guān)單位結(jié)合實際成立本單位或本系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站。

　　家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站主要職責是發(fā)揮家庭教育主陣地作用，按照市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心計劃布署，協(xié)助教育相關(guān)部門統(tǒng)籌本轄區(qū)內(nèi)家長學校建設(shè)、家庭教育理論研究、指導(dǎo)服務(wù)隊伍培訓(xùn)；發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，創(chuàng)新開展微宣講、云課堂、百千萬大宣講、清廉講堂等家庭教育實踐活動，普及家庭教育科學理念；及時向有需求的家庭提供個性化、多元化的服務(wù)；每年5—6月，協(xié)調(diào)多部門集中開展家風家教主題宣傳，講好家風故事，傳授家教理念，每年在至少30個村（社區(qū)）開展家庭教育公益講堂、親子實踐活動等2場。發(fā)揮好博物館、校外活動中心、婦女兒童活動中心等陣地作用，匯聚教師、專家、“五老”、優(yōu)秀家長等隊伍力量，推動習近平總書記注重家庭家教家風重要論述進學校、進社區(qū)、進家庭、進愛國主義教育基地、進新時代文明實踐中心，形成有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)模式。

　�。ǘ�）組建服務(wù)隊伍

　　一是成立欽州市第一屆家庭教育指導(dǎo)專家委員會，成員由欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心組織遴選并報欽州市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定；二是組建家庭教育志愿者隊伍，廣泛吸納熱心家庭教育公益事業(yè)的教師、兒童工作者、衛(wèi)生保健人員、“五老”人員、專業(yè)社工、大學生等參與指導(dǎo)服務(wù)工作；三是組建家庭教育專家智庫，依托有關(guān)社會機構(gòu)，廣泛吸納從事家庭教育研究的專家學者、實務(wù)工作者，組建來源多樣、學科多元的專家智庫，為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）補充力量。

　�。ㄈ�）創(chuàng)建示范家長學校

　　在全市中小學、幼兒園普遍建立家長學校，每學期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動，做到有制度、有計劃、有師資、有活動、有評估。完善家庭教育檔案，統(tǒng)合家庭教育資源力量，健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)制度，構(gòu)建多元化家庭教育制度服務(wù)。各縣（區(qū)）教育行政部門每年指導(dǎo)創(chuàng)建家長學校示范校至少5所。

　　四、保障措施

　　（一）加強機構(gòu)建設(shè)

　　家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）原則均設(shè)獨立場室，配備工作人員。其中，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）建設(shè)力求做到“四個有”。

　　1.有固定場所。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）應(yīng)因地制宜設(shè)置固定辦公地點，提供中心（站）人員開展日常工作。

　　2.有掛牌標識。在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）門口或入口設(shè)置“××家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）”牌子。

　　3.有師資隊伍。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心至少3名專（兼）職管理人員，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站至少1名專（兼）職管理人員，負責中心（站）日常管理工作。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）要建立一支以上家教服務(wù)隊，開展日常指導(dǎo)服務(wù)工作。

　　4.有工作制度。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心（站）要根據(jù)各自實際建立日常管理、隊伍管理等工作制度。

　�。ǘ�）強化激勵制度

　　制定激勵措施，通過發(fā)放聘書、征集評選創(chuàng)新特色教案、研究課題實施等措施，激勵廣大家庭教育專業(yè)隊伍及志愿服務(wù)隊人員主動進修學習家庭教育知識，積極參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動，探索推動建立家庭教育志愿、家庭教育義工等機制。

　　（三）強化示范引領(lǐng)

　　探索新時代家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，以點帶面、示范帶動。按照國家、自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，建立完善家庭教育評選表揚、示范創(chuàng)建機制。通過媒體宣傳報道、研討交流、現(xiàn)場觀摩等多種形式，及時總結(jié)和推廣我市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的有效經(jīng)驗和特色模式。大力宣傳家庭教育正確的價值觀和優(yōu)秀家庭教育案例，引導(dǎo)家長承擔家庭教育責任，激勵家庭教育工作者、志愿者提升家庭教育水平，引導(dǎo)全社會關(guān)心支持家庭教育，構(gòu)建學校、家庭、社會緊密配合的“三位一體”家庭教育工作格局，為我市家庭教育工作營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。