【#教育# #關(guān)于做好廣西欽州市幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 培訓(xùn)工作的通知#】關(guān)于做好廣西欽州市幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 培訓(xùn)工作的通知已發(fā)布。®無憂考網(wǎng)為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。

　　各縣、區(qū)教育局，自貿(mào)區(qū)欽州港片區(qū)協(xié)調(diào)指導(dǎo)局，市直各幼兒園：

　　根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2022年廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施工作的通知》（桂教師培〔2022〕1號）精神，為了提升我市幼兒園信息化發(fā)展規(guī)劃能力和教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。經(jīng)研究，決定開展全市幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，基本實現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)：園長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象

　　（一）公辦幼兒園全體專任教師（不含保育員，下同）；

　　（二）自治區(qū)級民辦示范性幼兒園專任教師。

　　個別幼兒園教師已參加了中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)并通過考核的可不參加本次培訓(xùn)。

　　三、實施過程及時間安排

　　（一）團隊建設(shè)（2022年6月中下旬）

　　1.建設(shè)完善市縣兩級培訓(xùn)專家團隊。各縣區(qū)在原有的市縣培訓(xùn)專家團隊基礎(chǔ)上，結(jié)合實際適當(dāng)遴選幼兒園管理、培訓(xùn)、教研和信息技術(shù)骨干教師補充完善市縣培訓(xùn)專家團隊，提高團隊指導(dǎo)能力。

　　2.建設(shè)幼兒園信息化管理團隊。各幼兒園組建由園長、教務(wù)負(fù)責(zé)人、教研主管、信息技術(shù)骨干教師等人員組成的幼兒園信息化管理團隊。主要任務(wù)是制定幼兒園信息化發(fā)展規(guī)劃及教師應(yīng)用能力提升計劃，組織開展全員培訓(xùn)及應(yīng)用考核等，推動目標(biāo)任務(wù)的落實。

　�。ǘ�）團隊培訓(xùn)（2022年7月）

　　由市信息技術(shù)能力提升工程2.0執(zhí)行辦公室統(tǒng)籌，開展幼兒園信息化管理團隊培訓(xùn)。主要采用線下集中培訓(xùn)方式開展，具體的培訓(xùn)安排另文通知。

　�。ㄈ�）整園推進，全員培訓(xùn)（2022年7月-10月）

　　各幼兒園制定幼兒園信息化發(fā)展規(guī)劃及教師研修計劃，通過網(wǎng)絡(luò)研修、園本研修等方式，采用自主選學(xué)、實踐為主，組織開展教師全員培訓(xùn)。每位教師必須完成以下研修任務(wù)：

　　1.網(wǎng)絡(luò)研修25學(xué)時。依托研修平臺開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，每位教師完成在線上自主研修25學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)課程。各幼兒園根據(jù)發(fā)展需求開展微能力選點，每位教師至少完成3個能力點研修任務(wù)。具體選點可參考《關(guān)于印發(fā)<廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0幼兒園整園推進實施方案（試行）>的通知》。

　　2.園本研修25學(xué)時。根據(jù)自己選擇的微能力點進行實踐應(yīng)用研修，完成微能力點考核時需要提交的相關(guān)材料。

　�。ㄋ模�應(yīng)用考核、評估驗收、抽查審驗（2022年11月）

　　應(yīng)用考核采用網(wǎng)絡(luò)考評的方式開展。教師提交考核材料、學(xué)校組織校內(nèi)考評、教育局開展抽查審驗，均通過網(wǎng)絡(luò)研修平臺組織開展。

　　1.評定等級。教師申報參加考核的各項微能力，均按優(yōu)秀、合格、不合格三個等級予以評定。

　　2.評判標(biāo)準(zhǔn)。按照《幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南（試行）》（詳見附件1）中各能力點的評判要求執(zhí)行。所有證據(jù)的評價等級均為優(yōu)秀，則該項微能力的考核測評等級結(jié)果才為優(yōu)秀；若證據(jù)中有任何一項不合格，則終考核測評結(jié)果為不合格。單項微能力測評不合格者，可在當(dāng)輪考核時間期限內(nèi)并經(jīng)考核管理部門同意的情況下，按要求撤回考核材料，重新提交新材料，也可參加后續(xù)輪次的考核直至合格，已合格的其它單項能力測評結(jié)果持續(xù)有效無需再測。

　　3.認(rèn)定機構(gòu)。合格等級由學(xué)校評定，匯總送審，縣級查驗認(rèn)定，市級備案；優(yōu)秀等級由學(xué)校推薦，市、縣分別按比例篩選逐級上報，由自治區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程辦公室評審認(rèn)定。

　　各級考核均應(yīng)按照《關(guān)于印發(fā)<幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南（試行）>的通知》要求嚴(yán)格考核。

　　四、培訓(xùn)經(jīng)費安排

　　根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2021年全區(qū)中小學(xué)教師“國培計劃”和“區(qū)培計劃”組織實施工作的通知》（桂教師培〔2021〕6號）要求，“各地要按照當(dāng)?shù)刂行�學(xué)教師工資總額的2%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費，各學(xué)校按照學(xué)校公用經(jīng)費的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費”。參培的幼兒園教師必須完成網(wǎng)絡(luò)研修25學(xué)時，園本研修實踐活動25學(xué)時。網(wǎng)絡(luò)研修25學(xué)時由廣西執(zhí)行辦向全區(qū)公辦幼兒園教師免費提供學(xué)習(xí)資源；園本研修25學(xué)時（含考核）需要依托研修平臺完成，市直公辦幼兒園園本研修費用由市教育局統(tǒng)籌安排，各縣區(qū)幼兒園園本研修費用由幼兒園按參培教師數(shù)從相關(guān)經(jīng)費中支付。

　　培訓(xùn)費用可參考《廣西壯族自治區(qū)財政廳關(guān)于自治區(qū)本級中小學(xué)及不開工院校教師培訓(xùn)項目支出定額標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的函》（桂財預(yù)函〔2018〕273號）規(guī)定，中小學(xué)（幼兒園）教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)是3元/人/學(xué)時。

　　五、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┱埜骺h（區(qū)）教育局、各幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)廣西執(zhí)行辦印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0幼兒園整園推進實施方案（試行）>的通知》和《關(guān)于印發(fā)<幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南（試行）>的通知》兩份文件，熟悉能力提升工程2.0的任務(wù)及要求，并根據(jù)工作要求組建好相應(yīng)的管理培訓(xùn)團隊，明確職責(zé)與分工，確保按時完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　（二）完成學(xué)員報名。請各縣（區(qū)）教育局、市直各幼兒園指定1名熟悉平臺操作的管理人員，于2022年6月30日前登錄廣西中小學(xué)教師培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)上報參訓(xùn)學(xué)員名單（網(wǎng)址：https://jspxzx.gxeduyun.edu.cn/）。

　　未盡事宜請與相關(guān)科室工作人員聯(lián)系。學(xué)員報名相關(guān)事項請與市教育局人教科聯(lián)系：劉秋玫，2811299,18277720130。培訓(xùn)具體組織請與市電教儀器站聯(lián)系：蔡媛，2820331,18775760376。

　　附件：點擊查看

　　1.關(guān)于印發(fā)《幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南（試行）》的通知

　　2.關(guān)于印發(fā)《廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0幼兒園整園推進實施方案（試行）》的通知