1.小學六年級優(yōu)秀作文500字
轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。舍不得可愛的同學,他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我?guī)椭,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。現(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝,多年以來與我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中就是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
2.小學六年級優(yōu)秀作文500字
一日無書,百事荒蕪。這句話對我來說,意義和我完全一樣。
我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書。”
每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書!
3.小學六年級優(yōu)秀作文500字
那是在去年秋天,爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑,不一會就到了九仙山腳下。打開車門,空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下,我們分成了四組,我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路,我們在較為平整的地方整理了一下隊伍,接著又出發(fā)了。一邊走,一邊撿著路邊的垃圾,我沖著叔叔阿姨們喊道:“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了!
再往前走,有一位老爺爺手牽著大黃牛,在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時候,媽媽大聲喊道“看前面,靴石出現(xiàn)了!表樦鴭寢屖种傅姆较,我看到了一塊大石頭,看起來好像一只靴子。
由于我的原因,我們落在了隊伍的后面,經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,終于到達了孫臏書院,和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上,看到天空是那么那么的藍,而且感覺天離我們好近啊。
這是我第一次爬山,保護了環(huán)境,呼吸了新鮮的空氣。爬山,真好。
4.小學六年級優(yōu)秀作文500字
我家有一只可愛的小狗,它身穿著雪白的皮毛,雪白的皮毛上會有幾塊黃斑。水靈靈,圓溜溜的大眼睛,還有一個濕潤的鼻子,鼻孔上還有兩個粉點點。兩個耳朵耷拉下來,樣子可愛極了。我家的狗十分貪吃。有一次,我手上拿了一塊香噴噴的肉干,還沒搞清狀況,突然就蹦出一只狗狗。前兩只腳趴在我的腿上,好像在請求:“主人,就給我肉干吧,求求你啦!”我就把肉干拋向遠方,它那輕盈的身子一躍,就咬到肉干了。它把肉干吃完之后,用舌頭舔嘴巴,好像在回味剛剛的美味。雖然,我家狗狗很貪吃,但同時它也很盡責。那一次事件,讓我對狗狗刮目相看。我爸爸的朋友來我家做客,我家狗狗立馬就變得兇巴巴的。皮毛都好想炸開了,兩只眼晴向上斜,兩顆尖尖的牙齒,暴露出來,可怕極了。還“汪汪汪”地咆哮著。可是,我爸爸的朋友猛地一跺腳,狗狗就嚇著尾巴灰溜溜地逃跑了。
我家的狗狗既貪吃,又貪玩。我媽媽有空就織一織毛衣,狗狗卻在一旁玩毛絨球。一會兒用鼻子頂,一會兒用前兩只腳推。不僅把家弄得亂七八糟,好像剛剛打了一場仗,還把自己全身都是毛線,我和媽媽簡直哭笑不得。瞧!這就是我的小狗!哎呀!我家的“淘氣包”有搗蛋啦!
5.小學六年級優(yōu)秀作文500字
每個人都有自己的煩惱,而每一個都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱,就是學生們能天天見到的作業(yè)。臨近區(qū)考了,每天晚上的作業(yè)都堆積如山,壓得人一口氣也喘不過來,就算寫完了,也必須聽從父母的安排,復(fù)習。
一個無眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無法入睡。剛放學回家,放下書包,便開始了以筆做斗爭的“時代”。打開作業(yè)登記本,一大堆作業(yè)如潮水一般向我涌來:語文一張試卷,一篇作文,數(shù)學做試卷一張,作業(yè)本第40到50題……我合上作業(yè)本,無可奈何的唉聲嘆了一口氣,別起了作業(yè)。時間在滴嗒滴嗒的一點點流逝,我卻仍在堅強地與“敵人戰(zhàn)斗”。終于,9點鐘,我在昏昏入睡的狀態(tài)下打敗了“敵人”,做完了語數(shù)英三科的作業(yè)。正在我洗完了澡,準備去睡覺的時候,老媽進來了!鞍,這孩子,先復(fù)習一下先,再去做一會兒練習題,還有,老師說你最近的字寫的不好看,還去練一下字,再給我上 床睡覺。”我無可奈何地寫起字,復(fù)起習,做起習題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。
煩惱呀煩惱,你出現(xiàn)在我的生活中是為了什么呀!難道你不知道我們渴望的不是煩惱,而是快樂嗎?