1.幼兒優(yōu)秀童話故事：機(jī)靈的小鯉魚
一連下了幾天大雨，稻田里積滿了水，連田埂也淹沒了。
一條小鯉魚越過田埂，順著水渠游啊游，游到了小河里。小河里住著小蝦、小龜、小蟹、小河蚌，他們從未見過鯉魚。小蝦怯生生地游上前來(lái)問小鯉魚：“老爺爺，你從哪里來(lái)？”“哈哈！”小鯉魚大笑起來(lái)，“什么，你叫我老爺爺？”小蝦又說：“你不是爺爺，那一定是伯伯、叔叔啦！”小鯉魚說：“我的年齡還小，大家都叫我小鯉魚！”
“那，你為什么長(zhǎng)著胡子，它有什么用？”小烏龜爬上前問。“它可以幫我在黑暗的地方探路，找東西，用處大著哩！”小鯉魚說。
就這樣，小鯉魚和小蝦、小龜他們熟悉起來(lái)，一起玩，一起找食物吃。
一天，小鯉魚給大家講故事，說他原來(lái)住在稻田里�！澳阕≡诘咎锢�？”小河蚌問，“你是怎樣越過田埂的呢？”小鯉魚說：“農(nóng)民伯伯在稻田里養(yǎng)魚，當(dāng)我還是小魚苗時(shí)，就被放養(yǎng)在稻田里了！”小鯉魚接著又說：“我在稻田里吃孑孓、螟蟲，稻子特別歡迎我！”
小龜、小河蚌都非常羨慕小鯉魚，說：“小鯉魚，你真幸福！”
大家正玩得高興，調(diào)皮的小蝦悄悄游到小鯉魚身后，想逗他一下。誰(shuí)知，小蝦還沒靠近他身邊，小鯉魚就覺察到了，一甩尾巴，把小蝦推出去老遠(yuǎn)。
小蝦問：“小鯉魚，我在你背后，你怎么看得見我呢？”小鯉魚指著身體兩側(cè)的兩條線說：“是它們報(bào)告給我的！”
原來(lái)，小鯉魚的側(cè)線非常靈敏，水一動(dòng)，他就知道，就像一對(duì)報(bào)警器。
2.幼兒優(yōu)秀童話故事：鴕鳥送信
小熊、小鹿和雪兔結(jié)伴去沙漠中旅行，小鴕鳥也想跟他們一起去。
雪兔和小熊嫌棄小鴕鳥長(zhǎng)得丑，不愿意與他同行。
雪兔說：“你的腳上有兩個(gè)又笨又厚的腳趾，太難看！”
小熊也說：“你有翅膀，可它不能讓你飛�！�
小鴕鳥怯怯地說：“在危險(xiǎn)的時(shí)候，也許我能幫上你們呢！”
雪兔說：“我沒看到你有任何長(zhǎng)處，怎么能幫到我們呢？我擔(dān)心你會(huì)變成我們的累贅！”
小鹿為小鴕鳥說情，雪兔和小熊才勉強(qiáng)答應(yīng)。
幾個(gè)伙伴一大早出發(fā)，他們?cè)谏衬凶甙∽撸街形绲臅r(shí)候，又累又渴。毒辣的太陽(yáng)烤得他們頭暈眼花，在沙漠上每前進(jìn)一步，他們的腳都深深陷進(jìn)滾燙的沙子里，疼痛難忍。
“完了，完了，再走下去我的腳就被烙熟了�！毙⌒芎吆哌筮蟮卣f。
雪兔和小鹿也渾身虛弱走不動(dòng)了，只有小鴕鳥還是精神抖擻的樣子。原來(lái)，小鴕鳥的腳趾下有厚厚的肉墊和角質(zhì)，使他既不會(huì)陷進(jìn)沙子里，也不會(huì)被熱沙燙傷。
“完了，我們要死了！”雪兔越想越傷心，幾乎要哭了。
“我去替你們送信，讓大家來(lái)解救你們！”小鴕鳥說。
小熊半信半疑：“你行嗎？”
小鴕鳥自信地說：“放心吧，我一定能把求救信傳出去！”說完，小鴕鳥撒開兩腿向遠(yuǎn)處跑去。
望著小鴕鳥飛奔的身影，小熊驚嘆：“小鴕鳥跑得真快真穩(wěn)啊，那對(duì)看起來(lái)很笨的翅膀，能幫助他保持身體平衡呢！”
雪兔慚愧地說：“我們看到的小鴕鳥的那些缺點(diǎn)，原來(lái)正是他適合在沙漠中生活的優(yōu)點(diǎn)��！”
3.幼兒優(yōu)秀童話故事：長(zhǎng)頸鹿救狐貍
有一天，一只小狐貍和伙伴在森林里玩捉迷藏，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大水坑的里，伙伴們嚇壞了，都紛紛跑了。水坑很深，小狐貍在水坑里爬呀，跳呀，可是怎么也上不來(lái)。小狐貍非常害怕，哭了起來(lái)。
這時(shí)候，一只山羊聽到哭聲，走了過來(lái)，他看到小狐貍在水坑里哭，就問：“狐貍弟弟，你怎么掉到水坑里去？”小狐貍哭著說：“山羊大哥，快來(lái)救我呀，我是不小心掉了下來(lái)的�！鄙窖蛘f：“狐貍弟弟，你先別哭，我想辦法救你出來(lái)。”
很快，山羊拿來(lái)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的草繩，他把繩子從上面慢慢放下去。小狐貍高興極了，連忙抓住繩子，很快地爬上去。就在他爬到一半的時(shí)候繩子忽然斷了，小狐貍又掉進(jìn)了水坑。小狐貍又害怕得大哭起來(lái)。
山羊就去找?guī)褪�，他把森林附近的�?dòng)物都叫了過來(lái)，大家都在議論紛紛，可是誰(shuí)也想不出救小狐貍的辦法來(lái)。
就在大家都想不出辦法來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿。他在水坑邊看了看，說：“我有辦法了�！闭f完他就蹲下身子，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從水坑的口伸了進(jìn)去，對(duì)小狐貍說：“狐貍小朋友，快來(lái)抱住我的脖子吧�！毙『偢吲d極了，緊緊地抱住長(zhǎng)頸鹿的脖子。長(zhǎng)頸鹿站了起來(lái)，把狐貍從水坑里救了上來(lái)。
水坑邊上的動(dòng)物們都非常高興，大家都夸長(zhǎng)頸鹿有辦法，小狐貍很感激地說：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿叔叔。”長(zhǎng)頸鹿說：“不用謝，狐貍小朋友。但是以后要小心，要注意安全�！�
4.幼兒優(yōu)秀童話故事：小黃鴨飛行
小黃鴨爬上一個(gè)小土坡，拍打著蒲扇翅膀往空中飛，盡管使足了勁兒，還是沒能起飛成功，一不小心，從小土坡上嘰里咕嚕滾了下來(lái)。
小黃鴨又想，可能是自己起飛的時(shí)候風(fēng)不夠大。
于是他把家里的風(fēng)扇搬出來(lái)，插上電源，自己站到風(fēng)扇的前面。一切準(zhǔn)備好之后，把風(fēng)扇開到的風(fēng)速，呼呼的風(fēng)把小黃鴨那身漂亮的黃羽衣吹得亂七八糟，可他依舊沒能飛到空中。
小黃鴨把自己弄得臟兮兮的，鴨媽媽把小黃鴨叫回家洗澡。小黃鴨在浴盆里漫不經(jīng)心地擦著沐浴乳，腦子里還在想著飛行的事情，他不知不覺倒了許多沐浴乳在浴盆里。這時(shí)，浴盆里堆滿了泡泡，可愛極了，小黃鴨用嘴一吹，把泡泡吹得滿屋都是。
我要做一個(gè)特別大的泡泡帶我去飛行。小黃鴨這樣想著，就把整瓶沐浴乳全倒進(jìn)浴盆，一會(huì)兒，果然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的泡泡，小黃鴨趕緊鉆了進(jìn)去。大泡泡帶著小黃鴨從煙囪鉆了出去，一直飛到空中，小黃鴨開心極了。他在泡泡里看著身邊飄過的云朵，它們像一團(tuán)一團(tuán)的白棉花，看得心里軟軟的；空中還有大的小的鳥，他們有的結(jié)伴而行，有的排著整齊的隊(duì)伍，一副紀(jì)律嚴(yán)明的樣子；在空中，離太陽(yáng)也近了，小黃鴨的身上被曬得暖洋洋的，可舒服了。天漸漸黑下來(lái)，連太陽(yáng)也回家了。
夜幕下的天空讓小黃鴨有點(diǎn)兒害怕，他又冷又餓，現(xiàn)在只想回到溫暖的家里，喝一碗媽媽煮的香噴噴的八寶粥，再纏著爸爸講個(gè)故事。小黃鴨此時(shí)的煩惱就是不知該如何回家。他先是努力地喊，可聲音被困在大泡泡里，根本出不去。
于是他又朝著大樹的方向轉(zhuǎn)動(dòng)泡泡，想讓它掛到樹上，這樣就可以等人來(lái)救他了�？娠L(fēng)一吹，大泡泡根本不聽小黃鴨的話，反而飄離大樹越來(lái)越遠(yuǎn)了。
后，小黃鴨實(shí)在想不出辦法了，他用手指在大泡泡上輕輕一戳，沒想到，大泡泡一下子就破了，小黃鴨從空中跌到了地上。雖然摔得有點(diǎn)疼，不過他還是很高興又回到了地面。以前自己只想著飛行，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)走路的感覺也不錯(cuò)嘛。
小黃鴨從此以后再也不煩惱了，不是因?yàn)樗^足了飛行的癮，而是他明白了，所有的煩惱都像泡泡一樣，用手指輕輕一戳，就消失了。
5.幼兒優(yōu)秀童話故事：小熊笨笨上幼兒園
小熊笨笨今年該上幼兒園了，熊媽媽把小熊笨笨送到城里的幼兒園，梅花鹿開辦的希望幼兒園。
下課了，小朋友們?nèi)汲鰜?lái)了，小象、小刺猬、小狐貍、小犀牛、小駱駝在玩滑梯，小狗和小貓?jiān)谕鎵喊�。小猴子跑到幼兒園的旗桿下，開始往旗桿上爬。小熊笨笨看見了，覺得很好玩，也跑到旗桿下，看小猴子爬旗桿。小猴子爬得跟快，一會(huì)就爬到旗桿頂上了，他一只手把著旗桿，一只手揮舞著喊：“我看見遠(yuǎn)處的列車在飛奔，還有那么多的汽車，在公路上跑。”小熊笨笨說：“小猴子你下來(lái)，我也想爬上去�！毙『镒舆诹镆幌拢瑥钠鞐U頂上出溜下來(lái)了。小熊也學(xué)著小猴子，手腳并用往上爬，可是爬幾步，就往下出溜一步，好容易爬到旗桿頂上，往下一看，兩條腿就打哆嗦了。小熊笨笨不由的哭了起來(lái)：“媽媽，我害怕。”小猴子說：“沒事的，你抱住旗桿往下出溜�！毙⌒鼙勘磕懬拥恼f：“我不敢，我怕掉下去�！�
這時(shí)，猩猩老師跑過來(lái)了，問小猴子：“這是怎么回事？”小猴子說：“猩猩老師，這事可不怪我，我們猴子爬桿是遺傳，我下來(lái)了，笨笨就往上爬，爬上去就下不來(lái)了�！边@時(shí)，梅花鹿園長(zhǎng)也趕來(lái)了，她馬上掏出手機(jī)給長(zhǎng)頸鹿警長(zhǎng)打電話，請(qǐng)它馬上來(lái)一趟，告訴他幼兒園的寶寶出危險(xiǎn)了。又安排斑馬主任帶著幾個(gè)保安，把氣墊拿來(lái)了，打上氣，圍在旗桿下面。
不大一會(huì)，長(zhǎng)頸鹿警長(zhǎng)開著警車趕來(lái)了，一進(jìn)幼兒園，就看見了旗桿頂上的小熊笨笨。他邁著長(zhǎng)腿，幾步就來(lái)到了旗桿下，伸長(zhǎng)了脖子，正好夠上了旗桿的頂端，他一張嘴叼住了小熊笨笨的腰帶，把小熊笨笨救了下來(lái)。他放下小熊笨笨說：“怎么搞的，怎么會(huì)讓這么小的孩子爬旗桿呢？”梅花鹿園長(zhǎng)內(nèi)疚的說：“是我們的工作沒做好，讓孩子們出了危險(xiǎn)，幸虧你來(lái)了，辛苦你了，長(zhǎng)頸鹿警長(zhǎng)。
梅花鹿園長(zhǎng)隨后召集園長(zhǎng)助理大象，幼兒游戲主任駱駝，和猩猩仙鶴狐貍老師，開了個(gè)安全工作會(huì)議。梅花鹿園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“在帶著孩子們游戲的時(shí)候，必須注意安全，一定要根據(jù)小朋友們的身體特點(diǎn)和遺傳因素，來(lái)指點(diǎn)小朋友們做游戲�！庇變河螒蛑魅务橊劚硎荆欢ㄕJ(rèn)真執(zhí)行希望幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，把兒童們帶好。
