1.成長故事幼兒園
從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛小貓。小貓每和小朋友們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說：“小貓呀，你要講衛(wèi)生知道嗎？”但小貓卻當作耳邊風，連一句話都沒有聽進去。
有，小貓約朋友們出去玩，不小心掉進一個黑溝里。朋友讓它回家洗個澡，小貓卻說：“沒關系，沒關系，我回家會去洗的�！痹诨丶业穆飞希∝堄挚匆妱e人在吃好吃的食物，它又掏錢去買著吃。小貓一到家，二話沒說，它又開始吃飯了。
因為小貓?zhí)粣矍鍧嵙�，朋友們開始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因為小貓亂吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽：“媽媽對不起，都是我的錯，讓你為我操心了，我以后一定會愛清潔的�！眿寢屆刻旒毿牡卣疹櫵�，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來了。
經過這的教訓，小貓很愛清潔了。小貓每天梳好頭發(fā)，整理好書包，去上學�，F(xiàn)在朋友們也跟小貓玩了。小貓爸爸、媽媽和朋友的陪伴下，高高興興過著每一天。
2.成長故事幼兒園
近，森林小學的刺猬老師很苦惱，因為班里同學們誰也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說對方的壞話，關系很緊張。
青蛙對小雞說：“你看，小鴨走起路來搖搖擺擺的，真是難看死了�！�
小雞對烏龜說：“小魚、小蝦討厭了，他們經常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕�！�
而烏龜則會當面指責伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛制造噪音，我不喜歡你們”
刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們怎么了?眼里怎么都是別人的缺點?為什么看不到別人的優(yōu)點呢?”
終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個好主意。
刺猬老師在班會上，對同學們說：“我給大家布置一項必須做的家庭作業(yè)，那就是同學們相互之間要找優(yōu)點，每人每周都要從同學身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點，要說說自己欣賞對方的原因，并寫一篇作文上交�！�
同學們聽了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說：“什么是優(yōu)點啊?再說好像大家身上也沒有優(yōu)點啊!”
“就是，就是啊!誰有優(yōu)點啊!找缺點還差不多!”
“老師，老師，還是找缺點吧!”
刺猬老師好不容易才把課堂紀律維持了下來。他不容置疑的聲音說：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)�！�
一周后，很多同學們勉強完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：
青蛙在作文中寫道：“小鴨愛笑了�！�
小魚在作文中寫道：“烏龜愛說話了�！�
小雞在作文中寫道：“小蝦幫我過河了�！�
三周過去了，同學們不但作業(yè)越寫越好，找到同學身上的優(yōu)點越來越多，大家相互之間的關系也更加融洽了。
刺猬老師看看同學們的作業(yè)，想想自己的妙招，會心地笑了。
3.成長故事幼兒園
在一個森林里住著許多小動物，它們跟人類一樣，也有爸爸、媽媽、老師、同學們，它們各自都過著美好的生活。
一天，山羊老師說：“同學們，暑假快到了，我們今天考試。”說著，山羊老師把試卷發(fā)給它的學生們。小兔很聰明，早早就做完了試卷交給了山羊老師，小猴靈機一動，用了巧妙的辦法，也把試卷交給了山羊老師。
這時坐在一邊的小豬看著它們很羨慕地說：“猴哥，你幫幫我吧!”小猴說：“這是考試，不是平時，要自己做完試卷�！闭f著離開了教室。
眼看著，小雞、小狗、小鴨、小馬、小牛等，許多的小動物們都源源不斷地離開了教室，就剩下山羊老師和小豬，山羊老師走到了小豬面前說：“小豬，你是不是不會答試卷的題呀?”小豬點點頭，山羊老師就坐在小豬旁邊給小豬一道題一道題地講著，小豬猛然醒悟，后悔以前的不努力，在山羊老師的陪伴講解下，小豬終于做完了試卷交給了老師，也離開了教室。
小朋友們，我們平時就應該好好學習，不能像小豬一樣，到考試的時候再后悔，那就晚了。
4.成長故事幼兒園
小野豬胖胖跟隨著媽媽到犀牛奶奶家做客。
犀牛奶奶請他們用餐。
她用大大的陶瓷碗，給野豬媽媽盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊大大的蛋糕放在大盤子上。
她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕放在小盤子上。
犀牛奶奶說：“小胖胖，這是你的一份兒，不夠還可以添呢!”
小胖胖有禮貌地說了聲：“謝謝!”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤子。
小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說：“犀牛奶奶，我的一份兒呢?”
“你的一份兒不是已經吃了嗎?”犀牛奶奶奇怪地問。
“不，您分給我的一份兒湯和蛋糕，我吃了。味道真好!”小野豬咂咂嘴說，“可是，勞動也該分給我一份兒啊�！�
犀牛奶奶笑了，她用圍裙擦擦手，找來一把掃帚給小胖胖，并親了他一下，說：“孩子，這是你的一份兒。”
小胖胖接過掃帚，有禮貌地說了一聲：“謝謝!”
故事點評：故事里的小野豬胖胖可真是太可愛了，它的善良和堅持也是我們需要夸贊的，這也是值得我們學習的。小朋友們，我們要做一個有擔當又善良的人。
5.成長故事幼兒園
啊，又是一個陽光明媚、空氣清新的早晨，小羊想，前幾天剛好在電視上看到了一個關于“保護環(huán)境，節(jié)約用水”的宣傳，學到了一些小知識，今天的天氣又這么好，正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識?
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒有澆到花上，灑了一地。小羊對小猴說：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費了很多的水，而且容易灑到別人身上的。”
到小熊家的時候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊連水龍頭都沒關就啃著水果走了。小羊說：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關，這水都白白的流掉了，多可惜啊!”
到了小兔家，只聽見“嘩嘩”的水聲，一看，原來小兔正在洗菜呢，可由于把水龍頭開的太大，還濺了很多水在身上。小羊說道：“洗菜的時候，水龍頭不用開的太大，開小點就可以， 好是放在盆里洗，這樣又節(jié)約水，又不濺到身上，多好呀!”
回到家，小羊就問媽媽：“為什么大家都不能節(jié)約用水呢?”媽媽告訴小羊：“因為，很多人都以為水很多、是用不完的，可他們不知道，現(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染，許多的水質都受到了污染，很多都不能用來飲用了，水資源越來越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護環(huán)境、節(jié)約用水，若干年后，我們可能就真的沒有水喝了。”小羊聽了以后高興地說：“我知道有一句話是這樣說的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜水源，保護好我們的生命之源，才能有我們更美好的生活和更美麗的家園�！�
