1.八年級描寫父親節(jié)作文
有一種愛，叫父愛如山;有一顆心，叫父子連心;有一個節(jié)日，叫父親節(jié)。今年的父親節(jié)，對于參加"塑爸爸、曬幸福"活動的同學來說是一個充滿感恩而又有教育意義的節(jié)日。
那是一場經(jīng)過精心策劃的活動，從頭到尾沉浸在感恩父親的濃濃氛圍中。陶淘樂陶藝教育培訓中心的陳老師首先以PPT形式與所有同學來了一堂感恩父親的互動課堂。爸爸在你心中是怎樣一個人?你想對爸爸涚什么?通過一系列問題的提問與回答，讓所有的同學道出了自己的心聲——爸爸您辛苦了，我愛您!
隨后正式開始手工陶土制作了，同學要用自己的雙手親自塑造出心中的爸爸。臉型、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、發(fā)型等，每位同學都在認真地細細地回憶著爸爸肖像的每個部位，希望自己塑造出美好的爸爸。那天剛好是爸爸陪伴我參加同學活動，所以我來了個現(xiàn)場面對面的塑造。我用專注的眼光凝望著爸爸，突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又多了些白發(fā)，額頭上又多了幾道深深的皺紋。這是我第這么近距離仔細地觀察爸爸，一瞬間日常生活中、學習上的歷歷往事清晰地浮現(xiàn)在我眼前。突然我覺得我是一顆小草，爸爸就是春天里的雨露，滋潤著我快速地長大;我是雨中的行人，爸爸就是那個撐傘的人，為我遮雨擋風;我是一艘輪船，那爸爸就是撐方向盤的人，朝著正確的方向行駛;我是一盞燈塔，爸爸就是那盞明燈，為我照亮前行的道路。
帶著種.種思緒，經(jīng)過多次的修正，爸爸的肖像塑造完成了，站在一旁的爸爸豎起大拇指夸我真能干。此時每位同學都成功塑造好了自己的爸爸，嚴厲的、和藹的、風趣的、慈祥的，紛紛曬出了幸福。
回家的路上，爸爸車里的電臺正播放的《父親》的歌曲：一生要強的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……如今是爸爸牽著我的手，教育我做人做事，總是把好的給我;將來等我長大了爸爸老了，那時候是我牽著爸爸的手，一起走向我們的幸福人生。
感恩父親節(jié)，感謝有你!
2.八年級描寫父親節(jié)作文
今天是父親節(jié)，我給爸爸制作了一張節(jié)日賀卡。這是我第正式送給爸爸禮物，爸爸很開心，對我的禮物愛不釋手，說禮輕情意重，他一定會好好珍藏。
爸爸給我說，尊敬父母，尊敬老人，尊敬老師，這是每個人都應該具備的基本品德。這種品德，不僅僅是在節(jié)日、生日里的問候，還應該表現(xiàn)在平常的生活、學習中。
爸爸說父親節(jié)還要和我一起再做一件有意義的事——清除單元門上的小廣告。
我找來了小水桶、小鏟子和抹布，和爸爸一起來到樓下，五花八門的小廣告橫七豎八地貼在單元門上，確實非常不美觀!
我們正式向小廣告宣戰(zhàn)!也不知道這些小廣告用什么膠水粘的，擦不掉，撕不開，揭不下，費了好一陣功夫，我和爸爸齊心協(xié)力才把小小的單元門打掃干凈。
我突然發(fā)現(xiàn)，這些小廣告內(nèi)容有：搬家的、送水的、旅游的、通下水道的、維修的……，好像也很有用啊?我們清除它對嗎?我明白了，它們只是貼錯了地方。我們應該給這些小廣告安一個“家”，讓它們不再“流浪”。爸爸說小區(qū)張貼欄就是小廣告的家，希望人們不要再到處貼小廣告了。
讓我們抵制小廣告，愛護家園，保護環(huán)境，從我做起!今天真是有意義的一天，我和爸爸過了一個難忘的父親節(jié)!
3.八年級描寫父親節(jié)作文
又到了六月的第三個星期日，那是我盼望已久的節(jié)日父親節(jié)。
“媽媽，你想送什么給外公呢?”我用手托著下巴問媽媽。媽媽沉思片刻后說：“水果籃吧!”“媽媽，您幫我想想，該送什么給爸爸呢?”“到精品店看看吧�！�
于是，我們來到了精品店，左挑右選，精挑細選，都覺得這些禮物不怎么樣�！鞍�，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了這樣一個想法。
我們走到塑料去，發(fā)現(xiàn)有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛，就它了。
我買了下來，請服務員包裝后，歡歡喜喜地回家了。
回到家，我在紙上寫了一句祝福的話語，連禮物一起放在床邊。
我與媽媽商量，來個嚇人計：我倆躲在爸爸進房的必經(jīng)之處，等爸爸進來時，嚇嚇他。于是我們迅速地躲了起來�！斑诉诉恕薄鞍职謥砹�!”外婆上前開門，當爸爸從我們面前走過。“嘩“的一聲，我倆跳了出來�！卑�，嚇死我了!“爸爸全身發(fā)抖。一個堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈!”媽媽譏諷爸爸。
當爸爸走進房間發(fā)現(xiàn)禮物時，兩眼睜得大大的，忍不住抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了幾圈。
這個父親節(jié)，我永遠忘不了。
4.八年級描寫父親節(jié)作文
人世間有許多種愛，老師的愛是辛勞的，媽媽的愛是溫暖的，而爸爸的愛是與眾不同的。
記得那是晴朗的一天，我們班組織了單元測試，我沒考及格。放學后顫顫崴崴地回了家，拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會嚴厲地批評我，可是爸爸卻笑了笑說：“走，我?guī)闩郎饺��！蔽乙苫蟛唤�，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。
到了山腳下，我和爸爸便開始攀登起來。剛開始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時，就有點兒體力透支了。這時，爸爸對我說：“無論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了、累了，也都要堅持不懈地站起來，再往上爬。學習也是這樣，遇到困難，不要氣餒，還要努力下去!”我仔細品味著爸爸的`話，覺得很有滋味。
爸爸對我的愛不但在學習上與眾不同，在生活上也是這樣。
有，我去鄰居的同學家寫作業(yè)，寫作業(yè)時，我不小心把墨水撒在了同學的作業(yè)本上，剛想向她道歉，他卻二話不說，拿起墨水就往我的作業(yè)本上倒，就這樣，我的作業(yè)本上長出了一塊“胎記”。我一下子氣昏了頭，也把墨水往她作業(yè)本上倒，她也生氣了，我們倆吵了起來。
這件事不知道被什么風吹到了爸爸耳朵里，爸爸就讓我向她道歉，承認自己的錯誤。我很不服氣，大聲和爸爸說：“我們倆都有錯，憑什么要我先向她道歉!”爸爸聽了，心平氣和地說：“人與人之間要多一些寬容，要互相謙讓，要不然，你們兩個都不承認錯誤，對誰都不好�！蔽衣犃耍械椒浅Ｐ呃�，低下了頭。
第二天，我去跟那位同學道了歉，那位同學也承認了自己的錯誤，我們又成了手拉手的好朋友。
每一天，我的時間都被安排得滿滿的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸就會放下繁忙的工作，帶我出去玩，還給我講許多有趣的故事。在商場里，爸爸也幫我選購所需用品……那時的我，真像是一只被剛從籠子里放出的小鳥，無憂無慮，自由自在。
這就是與眾不同的愛，一個源于父親給女兒的愛。
5.八年級描寫父親節(jié)作文
愛!何為愛?問世間愛為何物?
愛有很多種，有父愛、師生之間的愛、朋友之間的愛，可我要說的不是那似海的母愛，也不是那師生之間偉大的愛，而是那沉沉的——父愛。
在別人的眼中媽媽是溫柔的，爸爸是嚴厲的，上小學時我也這樣認為，可上初中后才感受以，雖然說爸爸是嚴歷的，但也有溫柔的一面，只是那溫柔的一面是不為人知的，有的人說父愛如冊，兒女是這山上的草兒;父愛如海，兒女是這海中的魚兒。可是我并不是這山上的小草，也不是這海中的魚兒，而我是父親的負擔。
父親有三個兒女，老大和老二是女兒，老三是兒子，然而在這三個兒女中，我是不爭氣的一個，很多人說過，老大是懂事的，是不讓父母操心的，可我是父母頭疼，操心的一個，而且經(jīng)常讓父母為了我而吵架，我也很想做一個孝順的女兒，但總是事與愿為，當每次下定決心要改的時候，命運總是和我開玩笑，讓我在父母和朋友之間做選擇，而我每次的選擇，都會讓父母為我擔心。
父親每天早出晚歸，為生活奔波著，為兒女的成長操勞著，我記得有好幾次晚上我沒有回家，父親很擔心我，而我卻在同學家玩得很開心，就連打電話回家的事都給忘了，害得父親為我擔心了一晚，第二天回到家，父親沒有罵我，只是說了一句，下次不回來，就給家里打個電話，好讓我和你 媽放心。我知道，雖然父親嘴上沒說什么，但是心里是很擔心的，從那以后，我每次出去，我要做的第一件事就是打電話給家里，讓爸爸媽媽放心。
法國作家狄更斯說過一句話：“父親，應該是一個氣度寬大的朋友”這句話用在父親身上是合適不過了，父親對我的寬容、對我的教育、對我的愛，我是永遠也不會忘記的，因為父親的愛是女兒生命的所在。
父親常教導我要誠實的做人，好好的學習，把成績提高比什么都重要。
爸爸在我心中就是一本書，一本厚厚的書，可是我不愿錯過書中精彩的情節(jié)，閃爍著憂傷和高貴的光芒。
