1.留學荷蘭推薦信寫作指南
一、詳實的個人資料
以荷蘭留學學術推薦信為例，如只提供相應專業(yè)成績單，那在恐怕也只有成績單能在荷蘭留學推薦信中提及了，其余部分需要進一步了解才能成文。
因此一定程度上會影響荷蘭留學推薦書質量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學申請者要準備好詳實的個人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學目標聽起來不免俗氣，但對推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。
二、推薦人意見
荷蘭留學生征求推薦人對你的意見建議，將對荷蘭留學碩士推薦信書寫有較大益處。
如果推薦人為導師，則不會反感和學生談論專業(yè)領域知識。通過推薦人的意見加強了解荷蘭留學生自己將能更好確定荷蘭留學推薦信書寫的亮點。
三、準備好材料
荷蘭留學推薦信有專用信紙及信封。如果是去荷蘭留學學術推薦信，則需要學生事先購買相關材料。
做好各項材料準備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側面展示你的才華。
荷蘭碩士申請的推薦信寫作是很重要的申請材料，大家在想的過程中要摒棄模板，突出個人特色。
2.荷蘭留學入學申請要求解讀
一、留學荷蘭本科預科課程入學要求：
1、英語水平相當于雅思5.0分，能夠用英語進行交流。
2、具有完成中國高中三年課程的高中生。
大學本科預科課程，主要是為完成高中三年級學習的學生預備的大學預科課程。它不僅學習英語，更主要學習專業(yè)基礎課程，為升入大學正規(guī)課程做預備。
課程安排：英語學習方法指導小組學習選修課：專業(yè)基礎課(如：商務/市場等相關專業(yè)課程)溝通技巧治理技能的培訓
二、留學荷蘭本科入學要求：
1、已經完成高中三年的學習，具有高中文憑。
2、雅思6.0分(依據(jù)不同學校和不同專業(yè)專業(yè)而定)
高中生在申請大學本科學士學位時的專業(yè)選擇是沒有限制的，學生一般可以依據(jù)本人的愛好愛好和今后進展方向選擇專業(yè)。
三、留學荷蘭專升本預科課程入學要求：
1、雅思6.0分以上。
2、已經獲得高等教育畢業(yè)證書的學生。
3、具有三年高等教育背景的學生。
專升本預科課程，主要是為完成三年高等教育的學生預備的大學預科課程。它不僅學習英語，更主要學習專業(yè)基礎課程，完成預科課程后升入大學相關專業(yè)完成后一年的本科課程的學習，從而獲得學士學位。
四、留學荷蘭專升本入學要求：
1、英語水平相當于雅思6.0分(5分--5.5分需要讀預科)。
2、已經獲得高等教育文憑。
3、完成三年高等教育的學生。
專升本課程主要為已經獲得三年高等教育文憑的學生獲得學士學位的課程。課程對已經受過相關專業(yè)教育的學生進行后階段的教育指導。通過后一年的學習，考核學生們能夠獨立完成任務的能力并能夠完成專業(yè)領域的技術報告。畢業(yè)的學生，有能力在實際生活傍邊通過本人的各方面能力與知識相結合，從而完成在公司中高階層的治理工作。
五、留學荷蘭碩士預科課程入學要求：
主要是為本科畢業(yè)預備就讀碩士課程的碩士預科課程。它不僅學習英語，更主要學習專業(yè)基礎課程，完成預科課程后升入碩士課程相關專業(yè)完成碩士課程的學習，從而獲得碩士學位。
以上的五種學歷對于留學荷蘭有著不同的入學要求，學生可依據(jù)具體情況進行學習規(guī)劃，選取適合本身的課程進行考試報讀。
3.荷蘭留學準備事項一覽
第一、英語準備
很多人認為學英語直接到國外學，因為國外的英語環(huán)境好，能夠幫助學生更快的提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實的語言基礎的中國學生而言，這肯定不是一個好的建議。中國學生在接受了長時間的傳統(tǒng)填鴨式、應試型的教育之后，有很多人不具備良好的獨立學習能力和實踐勇氣，更沒有達到對于英語的運用自如。如果馬上出國留學，就難免遇到、聽不懂課、張不開嘴進而陷入學習的惡性循壞當中。
第二、學術準備
中國學生出國留學，想要融入國外大學的學習氛圍，緊緊具備了英語水平還遠遠不夠。首先，在出國前，應該慎重的選擇自己未來要學習的專業(yè)，并充分的了解課程的具體內容，從而在國內學習英語的同時，加強對于未來專業(yè)知識的學習和補充，這樣才可以在國外的課堂上游刃有余。
第三、心態(tài)準備
中國高中學生出國，因為年齡小，社會經驗不夠豐富，他們已經習慣了在國內的學校班主任和家長共同管理的環(huán)境。出國留學后，面對國完全外陌生的環(huán)境，很多孩子在遇到困難的時候不知所措。在出國前，應該幫助孩子學習獨立生存，勇于面對問題并尋找解決方法的勇氣。這樣才能向成為一名優(yōu)秀的留學生更進一步。
第四、文化準備
眾所周知，中西方文化存在的巨大的差異。不同異域的社會、國情、經濟、文化都可能迥然不同。中國學生的留學之路，不僅僅是在校園中求學的過程，更是接觸和了解、乃至運用國際社會文化為自己發(fā)展而用的一個難得的過程。因此在出國前，充分的了解國外的社會人文、歷史、經濟、民族、就業(yè)等方面的豐富信息，會幫助一個中國學生更快的創(chuàng)建屬于自己的留學生活。
第五、生活能力準備
出國留學的生活，實際上也是一個孩子開始個人生活的開始，他必須自己面對獨自海外生活的各種問題。在沒有家長的呵護。因為一個中國中學生出國前，應加強生活知識的培養(yǎng)。包括科學飲食、生活預算、疾病的預防、宗教的鑒別、簡單的維修知識等等。留學就是孩子獨立成長的開始。而能否更多的具備生活知識很能力，是保證留學生活質量的關鍵。
第六、未來職業(yè)準備
多少家長希望孩子出國留學回國后能夠找到一份滿意的工作。而面對國內日趨嚴峻的就業(yè)形勢，很多家長也陷入了深深的擔憂。孩子的未來職業(yè)發(fā)展，應該從產生留學計劃的那一刻就開始籌備。一方面，應客觀的分析孩子的性格和興趣，選擇孩子能夠力所能及完成學業(yè)的課程，另一方面，應培養(yǎng)孩子自己規(guī)劃個人職業(yè)生涯的能力和意識。
第七、資金準備
資金是留學的基礎保障，也是第一保障，留學孩子的家庭應做好持續(xù)支付學生海外學習費用的準備，以及制定可能出現(xiàn)經濟斷層情況時的應對措施。但是另一方面，積極做好孩子出國留學前的準備，使孩子更高效的完成海外留學計劃，才是節(jié)省家庭支出，并獲得幸�；貓蟮挠行мk法。
