【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #工程英語(yǔ)口語(yǔ)的常用例句#】英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程中，不能間斷要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法很重要，只要方法用對(duì)了，學(xué)習(xí)才能提高效率。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的工程英語(yǔ)口語(yǔ)的常用例句，歡迎閱讀！
1.工程英語(yǔ)口語(yǔ)的常用例句
Knowledge Innovation Project (KIP)
知識(shí)創(chuàng)新工程
That will expedite the project
那將加速工程的進(jìn)展
Finance(or arrange financing)for a project
為某工程融資
Bid for a project
投標(biāo)一項(xiàng)工程
Computer-aided engineering (CAE)
計(jì)算機(jī)輔助工程
This is a formidable project
這個(gè)工程非常艱巨
Work is going on day and night at the construction site
工程正在夜以繼日地進(jìn)行
2.初學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
1、聽(tīng)譯法：角色互換：三人一組，模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)英語(yǔ)，扮演老外，一人做翻譯。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。而且可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級(jí)階段為同聲傳譯，我們可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì)時(shí)，把所聽(tīng)內(nèi)容口譯成英文。
2、口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法：此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練。找好一個(gè)題目做一分鐘的口語(yǔ)作文，同時(shí)將其錄音。聽(tīng)錄音，找出不足和錯(cuò)誤，就此題目再做兩分鐘的口語(yǔ)作文，同樣錄音，再聽(tīng)并找出不足與進(jìn)步，繼續(xù)做三分鐘口語(yǔ)作文。這是高級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練，效果不錯(cuò)。
3、復(fù)述練習(xí)：最簡(jiǎn)單也是的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。從根本上攻克英文的方法，特別適合初學(xué)者和中級(jí)學(xué)者，用自己的話背誦所聽(tīng)的英語(yǔ)故事或短文章，總之要大量地練習(xí)。
4、跟讀訓(xùn)練：跟著軟件學(xué)，或聽(tīng)MP3，看書(shū)，搞明白每一個(gè)單詞的意思，理解整個(gè)故事情節(jié)。然后，放一句，暫停，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學(xué)一句，如此繼續(xù)下去。
5、同步閱讀：當(dāng)你對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與錄音完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來(lái)重讀。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提升
1、慢慢說(shuō)
剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要慢慢的說(shuō)，這是改善一個(gè)人發(fā)音的前提。只有把語(yǔ)速放慢，才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開(kāi)始不要太過(guò)追求語(yǔ)速，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。
2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音
要明白英語(yǔ)算不上是一種語(yǔ)音語(yǔ)言，我們不太會(huì)讀我們寫(xiě)的東西，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中只有26個(gè)字母，卻有44個(gè)發(fā)音。
這意味著英語(yǔ)中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識(shí)。最主要的是去練習(xí)。
3、培養(yǎng)習(xí)慣
當(dāng)你學(xué)會(huì)拼讀單詞，就可以通過(guò)字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音�；蛘呤褂密浖芏鄦卧~軟件都有音標(biāo)、英語(yǔ)發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，可能你很努力，但總會(huì)忘記某些詞語(yǔ)的發(fā)音，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)。但是可以通過(guò)不斷重復(fù)，直到成為一種習(xí)慣。
4.提高英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧
1、尋找學(xué)習(xí)伴侶，創(chuàng)造口語(yǔ)環(huán)境
英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)對(duì)話練習(xí)，口語(yǔ)是從日常生活的對(duì)話中來(lái)，所以考生在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語(yǔ)，從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語(yǔ)習(xí)慣，模擬實(shí)練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力，如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過(guò)自己與自己的英語(yǔ)對(duì)話來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語(yǔ)口述自己正在作的事情�？傊谡Z(yǔ)的練習(xí)一定要有英語(yǔ)環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人，生活中各種場(chǎng)景都不得不用英語(yǔ)來(lái)交流，這樣時(shí)間長(zhǎng)了口語(yǔ)自然而然就提升了。
2、選擇英漢對(duì)照讀物，由簡(jiǎn)入難提升口語(yǔ)水平
從初中起考生應(yīng)該就接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的英漢對(duì)照的小說(shuō)或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見(jiàn)的地道口語(yǔ)，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語(yǔ)可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語(yǔ)部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書(shū)上的英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語(yǔ)水平選擇適合自己的讀物，由簡(jiǎn)入難，不要太過(guò)于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中覺(jué)得太枯燥。
3、速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音
口語(yǔ)練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無(wú)論你的語(yǔ)句中有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺(jué)得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來(lái)強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利準(zhǔn)確。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、要有開(kāi)口說(shuō)話和提問(wèn)題的膽量。要認(rèn)識(shí)到外語(yǔ)不是自己的母語(yǔ)，說(shuō)不好是自然的事情，說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)有毛病才是不自然的。所以不要害怕犯錯(cuò)誤。一般情況下，犯外語(yǔ)錯(cuò)誤是不會(huì)受到惡意的譏笑的。另外如果遇見(jiàn)了自己不能表達(dá)的現(xiàn)象，可以提出問(wèn)題，問(wèn)一下對(duì)方正確的表達(dá)方法。一般都會(huì)得到很好的答復(fù)。
2、要有備而談。盡管自由如水是好的談話的一個(gè)特征，但是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的交談卻應(yīng)該受到良好的控制。因?yàn)槲覀冇猛庹Z(yǔ)交談往往障礙一般來(lái)自詞匯，所以如果任其所之，那么自己往往會(huì)陷入迷茫的境地，因?yàn)閷?duì)方說(shuō)的很多詞匯你可能沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。
3、學(xué)習(xí)一些必要的文化背景知識(shí)。雖然說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗，外國(guó)人到了中國(guó)應(yīng)該遵從中國(guó)的主流文化，但是他們一些基本的禁忌還是應(yīng)該為我們所了解的。比如初次見(jiàn)面不要過(guò)問(wèn)屬于隱私性的問(wèn)題等等。這樣在交談中才不至于出現(xiàn)尷尬的局面。
