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五年級(jí)優(yōu)秀童話故事精選(5篇)

時(shí)間:2022-07-22 10:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #五年級(jí)優(yōu)秀童話故事精選(5篇)#】小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是©憂考網(wǎng)整理分享的五年級(jí)優(yōu)秀童話故事,歡迎閱讀與借鑒。

  

1.五年級(jí)優(yōu)秀童話故事:長(zhǎng)頸鹿救狐貍

  有一天,一只小狐貍和伙伴在森林里玩捉迷藏,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大水坑的里,伙伴們嚇壞了,都紛紛跑了。水坑很深,小狐貍在水坑里爬呀,跳呀,可是怎么也上不來。小狐貍非常害怕,哭了起來。

  這時(shí)候,一只山羊聽到哭聲,走了過來,他看到小狐貍在水坑里哭,就問:“狐貍弟弟,你怎么掉到水坑里去?”小狐貍哭著說:“山羊大哥,快來救我呀,我是不小心掉了下來的!鄙窖蛘f:“狐貍弟弟,你先別哭,我想辦法救你出來。”

  很快,山羊拿來了一條又細(xì)又長(zhǎng)的草繩,他把繩子從上面慢慢放下去。小狐貍高興極了,連忙抓住繩子,很快地爬上去。就在他爬到一半的時(shí)候繩子忽然斷了,小狐貍又掉進(jìn)了水坑。小狐貍又害怕得大哭起來。

  山羊就去找?guī)褪,他把森林附近的?dòng)物都叫了過來,大家都在議論紛紛,可是誰(shuí)也想不出救小狐貍的辦法來。

  就在大家都想不出辦法來的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來了一只長(zhǎng)頸鹿。他在水坑邊看了看,說:“我有辦法了!闭f完他就蹲下身子,把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從水坑的口伸了進(jìn)去,對(duì)小狐貍說:“狐貍小朋友,快來抱住我的脖子吧。”小狐貍高興極了,緊緊地抱住長(zhǎng)頸鹿的脖子。長(zhǎng)頸鹿站了起來,把狐貍從水坑里救了上來。

  水坑邊上的動(dòng)物們都非常高興,大家都夸長(zhǎng)頸鹿有辦法,小狐貍很感激地說:“謝謝你,長(zhǎng)頸鹿叔叔。”長(zhǎng)頸鹿說:“不用謝,狐貍小朋友。但是以后要小心,要注意安全。”

  

2.五年級(jí)優(yōu)秀童話故事:漂亮的玻璃球

  小兔撿到了一個(gè)玻璃球,圓圓的、藍(lán)藍(lán)的,里面鑲著一朵紅色的小花兒,真漂亮。

  小兔十分喜歡,滾呀、彈呀,玩了一整天。

  天要黑了,小兔來到一個(gè)大石頭邊,把玻璃球藏在了石頭縫里:“明天再見!”

  離大石頭不遠(yuǎn)的房子里,住著小狐貍,他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走,他就跑過去拿走了玻璃球:“真好看的玻璃球,我要了!”

  第二天,小兔早早兒地就來拿玻璃球?刹A虿灰娏。小兔十分傷心:“誰(shuí)拿走了我的玻璃球?”她看見了不遠(yuǎn)處從房子里探出頭來的小狐貍,跑過去問:“你拿了我的玻璃球嗎?”

  “沒,我沒拿!毙『傂÷曊f。

  小兔回到了大石頭邊,靜靜地站在那里。“你站在那里干什么呀?”小狐貍大聲問。

  “我等我的玻璃球!毙⊥谜f,“拿走玻璃球的人一定會(huì)送回來的!

  “才不,我才不會(huì)送回來呢!”小狐貍心里說。

  等呀,等呀。天黑了,還沒有人送玻璃球回來,小兔只好回家了。

  第二天,小兔又早早兒地來到了大石頭邊!澳氵來干什么呀?”小狐貍問。

  “等我的玻璃球!毙⊥没卮。

  小狐貍一聲不吭,進(jìn)屋了。

  等呀,等呀。天又要黑了,小兔還是沒等到玻璃球。

  第三天,小兔又早早兒地來到了大石頭邊,靜靜地等候著。

  小狐貍從屋里探出頭,又縮回去,靜靜地坐著。他在盼天黑。

  第四天,小兔早早兒地來到大石頭邊,一看石頭縫里,大聲叫起來:“我的玻璃球回來了!我的玻璃球回來了!”

  “對(duì)不起!”不遠(yuǎn)處房子里的小狐貍,紅著臉說。

  

3.五年級(jí)優(yōu)秀童話故事:小烏龜和小螃蟹

  有一天,小女孩麗麗在池塘邊的柳樹下彈彈珠。不小心,手一滑,彈珠掉進(jìn)池塘里。

  她想要請(qǐng)?bào)π穾兔,只見螃蟹舞?dòng)著大鉗子,瞪著小女孩,生氣地說:“你 媽媽是怎么教你的?自己的事情做,不要依靠別人!”而烏龜卻不聲不響地游到水下,把彈珠撈上岸。

  麗麗媽媽受了重傷,需要山上的靈草。麗麗請(qǐng)?bào)π啡兔Σ伸`草,它卻愛理不理地瞪它一眼。她請(qǐng)小烏龜馬上動(dòng)身,趕緊采摘靈草給麗麗,麗麗媽媽的病終于好!

  麗麗爺爺?shù)乃乩锝Y(jié)了十幾個(gè)紅艷艷的草莓,爺爺看了我呵呵?墒抢咸觳恢趺吹模缕鹆吮。老爺爺急了,趕緊去收草莓,小烏龜也在幫老爺爺收草莓,說:“老爺爺,給我5顆草莓吧!”

  而麗麗爺卻生氣百倍地對(duì)它說:“你這可恥又自私的東西,想吃草莓?沒門!我這草莓呀,是留給助人為樂的小烏龜!”

  螃蟹聽了,不好意思地鉆入水中。

  

4.五年級(jí)優(yōu)秀童話故事:小老鼠的珍珠

  小老鼠在河邊撿到了一顆圓圓的珠子。好漂亮的珠子,亮閃閃的,小老鼠特喜歡。

  小老鼠一天到晚把珠子裝在口袋里,只在周圍沒人的時(shí)候,才拿出來看一看。他想:這么漂亮的珠子,可不能輕易讓外人看見,要是被偷了、搶了就壞了!

  可是,小老鼠才玩了一個(gè)星期,珠子就丟了。他到處找也找不著,急壞了。

  一天傍晚,小松鼠來到小老鼠家,手里拿著一顆亮閃閃的珠子說:“這是你的珠子吧?我在草叢里撿到的,還給你。”

  小老鼠又意外又驚喜:“你怎么知道這是我的珠子呢?”

  “我在大樹上看到你在樹下玩過這顆珠子!毙∷墒笳f。

  “是這樣啊!太感謝你了,小松鼠!”小老鼠激動(dòng)地說。

  小松鼠走后,小老鼠看著手里的珠子,臉紅了。他想:這顆珠子原本也不是我的,我應(yīng)該把它還給它的主人才對(duì)。

  小老鼠握著珠子,朝河邊走去,正巧碰上老烏龜。小老鼠舉起珠子問:“您知道這顆珠子是誰(shuí)丟的嗎?我是在這里撿到的!

  “哦,我正在找它呢!它是我一個(gè)星期前丟失的!崩蠟觚斦f,“它是一顆珍珠,是河底的一只河蚌送給我的。”

  “原來是一顆珍珠。」植坏眠@么漂亮。”小老鼠急忙把珍珠還給老烏龜,“請(qǐng)您收好,別再弄丟了!

  “你是一只誠(chéng)實(shí)的小老鼠,我把這顆珍珠送給你當(dāng)禮物吧!”老烏龜說完,轉(zhuǎn)身游回了河里。

  “烏龜爺爺,謝謝您,再見!”小老鼠在岸邊大聲說。

  小老鼠把珍珠拿回家,他熱情地邀請(qǐng)大家一起來看、來玩兒。他明白了,好東西要與大家一起分享。

  后來,小老鼠又把珍珠弄丟了幾次。可是,每次都被撿到的人送了回來,因?yàn)榇蠹叶贾,這是小老鼠的珍珠。

  

5.五年級(jí)優(yōu)秀童話故事:蒲公英仙子

  好天氣在召喚人們出去游玩,你看,綠色的葉子和五顏六色的花朵令人賞心悅目。萊萊在花叢中聞聞花香,看看蝴蝶跳舞,感覺非常有趣。

  “嚶嚶,嚶嚶。”她突然聽見有人在小聲哭泣。

  左右瞧瞧,沒有別人,仔細(xì)聽聽,聲音是從白色的蒲公英花朵上傳來的。

  萊萊蹲下去睜大眼睛,終于發(fā)現(xiàn)花朵的下面坐著一個(gè)小仙女。她長(zhǎng)著一雙透明的翅膀,正在抹眼淚。

  “你好,你是誰(shuí)呀?”萊萊問,“你為什么哭呢?”

  “我是蒲公英仙子,”小仙女抬起頭,“現(xiàn)在的人都坐飛機(jī)去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩,不來跟我玩了,我感到很寂寞!

  “我跟你玩!”萊萊大聲說,“還有啊,你可以想辦法讓大家都來跟你玩,因?yàn)槟闶窍勺影!?/p>

  蒲公英仙子想了想,不哭了。“你說得對(duì),”她說,“與其等別人來,不如自己行動(dòng)。”

  第二天,傳出一個(gè)驚人的消息:郊外的蒲公英突然長(zhǎng)得比樹還高,蒲公英的花朵變得比降落傘還大!

  科學(xué)家爺爺搖著頭說:“不可思議,太不可思議了!”

  大家都跑到郊外觀賞巨大的蒲公英。

  這時(shí)候,一朵蒲公英花朵升起來,借著微風(fēng)緩緩飄飛。花朵下面是一個(gè)美麗的女孩,長(zhǎng)著一雙透明的翅膀!

  花兒變大了,蒲公英仙子也變大了!

  大家指著她喊叫:“快看,仙女耶!”

  蒲公英仙子說:“像我一樣抓著蒲公英花朵,你們就可以飛到任何地方!”

  聰明的人們找來椅子,牢牢地把自己和椅子綁在蒲公英花朵上。風(fēng)兒吹來,蒲公英花朵就飄啊飄,帶著人們飛向四面八方。

  蒲公英飛船既快又安全,人們?cè)僖膊挥贸俗?交通工具去旅游了,他們乘著蒲公英飛船去美麗的高山、草原,享受大自然的風(fēng)光。

  星期天,在郊外,你總能聽見萊萊和一個(gè)仙子爽朗的笑聲。