【#活動(dòng)總結(jié)# #關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫#】為了活躍校園文化，也為了鍛煉學(xué)生的能力，學(xué)校會(huì)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫，歡迎閱讀！
1.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng)，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí)，我覺(jué)得十分欣慰。為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色，我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。
二、合作學(xué)習(xí)
英語(yǔ)競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。
讓全班開(kāi)展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)。我們?cè)谂啪氂⒄Z(yǔ)服裝表演時(shí)，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自編英語(yǔ)對(duì)話，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作等。這時(shí)，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過(guò)小組合作的'方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。
通過(guò)英語(yǔ)模仿秀等活動(dòng)的展示，我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)，喜歡我的課堂。
2.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習(xí)課開(kāi)展活動(dòng)，排球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
3.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
從成立朗誦小組以來(lái)小組成員的朗誦水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，基本形成了自己的朗誦風(fēng)格�，F(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：
1、呼吸
學(xué)會(huì)自如地控制自己的呼吸非常重要，因?yàn)檫@樣發(fā)出來(lái)的音堅(jiān)實(shí)有力，音質(zhì)優(yōu)美，而且傳送得較遠(yuǎn)。有的人在朗讀時(shí)呼吸顯得急促，甚至上氣不接下氣，這是因?yàn)樗褂玫氖切厥胶粑�，不能自如地控制自己的呼吸。朗讀需要有較充足的氣流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特點(diǎn)是胸腔、腹腔都配合著呼吸進(jìn)行收縮或擴(kuò)張，尤其要注意橫膈膜的運(yùn)動(dòng)。我們可以進(jìn)行緩慢而均勻的呼吸訓(xùn)練，從中體會(huì)用腹肌控制呼吸的方法。
2、發(fā)音
發(fā)音的關(guān)鍵是嗓子的運(yùn)用。朗讀者的嗓音應(yīng)該是柔和、動(dòng)聽(tīng)和富于表現(xiàn)力的。為此，首先要注意保護(hù)自己的嗓子，不要長(zhǎng)期高聲喊叫，也不要由于飲食高溫或過(guò)于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己對(duì)嗓音的控制和調(diào)節(jié)能力。聲音的高低是由聲帶的松緊決定的，音量的大小則由發(fā)音時(shí)振動(dòng)用力的大小來(lái)決定的，朗讀時(shí)不要自始至終高聲大叫。再者，還要注意調(diào)節(jié)共鳴，這是使音色柔和、響亮、動(dòng)聽(tīng)的重要技巧。人們發(fā)聲的時(shí)候，氣流通過(guò)聲門，振動(dòng)聲帶發(fā)出音波，經(jīng)過(guò)口腔或鼻腔的共鳴，形成不同的音色。改變口腔或鼻腔的條件，音色就會(huì)大不相同。例如舌位靠前，共鳴腔淺，可使聲音清脆;舌位靠后，共鳴腔深，可使聲音洪亮剛強(qiáng)。
3、吐字
吐字的技巧不僅關(guān)系到音節(jié)的清晰度，而且關(guān)系到聲音的圓潤(rùn)、飽滿。要吐字清楚，首先要熟練地掌握常用詞語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。朗讀時(shí)，要熟悉每個(gè)音節(jié)聲母、韻母、聲調(diào)，按照它們的標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)發(fā)音。其次，要力求克服發(fā)音含糊、吐詞不清的毛病，一是在聲母的成阻階段比較馬虎，不大注意發(fā)音器官的準(zhǔn)確部位，二是在韻母階段不大注意口形和舌位，三是發(fā)音吐字速度太快，沒(méi)有足夠的時(shí)值。朗讀跟平時(shí)說(shuō)話不同，要使每個(gè)音節(jié)都讓聽(tīng)眾或考官聽(tīng)清楚，發(fā)音就要有一定力度和時(shí)值，每個(gè)音素都要到位。平時(shí)多練習(xí)繞口令就是為了練好吐字的基本功。
4.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技創(chuàng)新意識(shí)和觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造等能力。現(xiàn)我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題的能力引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察，對(duì)所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀察習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作，可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力通過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法思考問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思維方式，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力通過(guò)興趣活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維，啟迪智慧，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力。
二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)
1、趣味實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問(wèn)題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開(kāi)花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。
2、制備性實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)操作步驟教多，需要的時(shí)間較長(zhǎng)，但學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后，會(huì)產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)這類實(shí)驗(yàn)要求操作要準(zhǔn)確熟練，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能很有益處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等。
3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培養(yǎng)學(xué)生的操作及創(chuàng)造能力，在豐富他們化學(xué)知識(shí)的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。如自制汽水、滅火與火災(zāi)自救等。
4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現(xiàn)，或是從某一個(gè)典故出發(fā)，很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴，進(jìn)一步可以激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情。
5.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
本學(xué)期我校組建了校級(jí)田徑興趣小組，本小組共有學(xué)生9人，來(lái)自四、五兩個(gè)年級(jí)�，F(xiàn)將活動(dòng)三個(gè)多月的情況作以下小結(jié)：
一、輔導(dǎo)內(nèi)容
這學(xué)期我從平時(shí)的體育課并結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行了篩選，組建了田徑隊(duì)。在平時(shí)的訓(xùn)練中，著重訓(xùn)練一般素質(zhì)，如柔韌、力量等，提高學(xué)生的底子。為以后的專項(xiàng)訓(xùn)練作準(zhǔn)備。目前已經(jīng)確定的項(xiàng)目有跳高、跨欄、長(zhǎng)跑等。
二、出勤情況
每次周二、周四下午第三節(jié)課，我都安排了訓(xùn)練內(nèi)容。每天早晨，我也安排學(xué)生作常規(guī)性的訓(xùn)練。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿勤。
三、管理情況
由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，專項(xiàng)也不同。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級(jí)的負(fù)責(zé)任、成績(jī)佳的老隊(duì)員作為田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，專門負(fù)責(zé)當(dāng)天的訓(xùn)練。我還重視發(fā)揮骨干榜樣作用，特別是回燕龍和解許怡兩位隊(duì)員能積極主動(dòng)訓(xùn)練，給其他隊(duì)員產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合。在分組訓(xùn)練時(shí)，我巡回指導(dǎo)，隊(duì)長(zhǎng)配合，在管理上做到有條不紊。
四、學(xué)習(xí)成效
通過(guò)三個(gè)多月的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本身體素質(zhì)有了提高，度過(guò)了“腳痛”等反應(yīng)期，可以進(jìn)行正常的訓(xùn)練。
6.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
在美術(shù)興趣小組畫展順利開(kāi)放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。
本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
7.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
本學(xué)年高一年級(jí)進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，圓滿地達(dá)到了開(kāi)展興趣小組的目的，取得了良好的成績(jī)。
一、興趣小組的主要活動(dòng)內(nèi)容
興趣小組是面向全體高一的學(xué)生，所以選擇的項(xiàng)目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主，在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料，自己來(lái)寫地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力，也是良好素質(zhì)的組成之一�；顒�(dòng)中，放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決，解決不了的再向老師詢問(wèn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出自己的問(wèn)題觀點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中，每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用，表現(xiàn)得相當(dāng)活躍，投入了很大的熱情。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡。
二、興趣小組的成果
1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能嚴(yán)格把握操作步驟，大多數(shù)作品很精美，并有制作心得總結(jié)。
2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來(lái)的材料，不是自己撰寫的，但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了。
3、收集社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
三、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究的素質(zhì)
1、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實(shí)踐調(diào)查、制作模型、寫論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力，也是良好素質(zhì)的組成之一�；顒�(dòng)中，放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力。
2、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和能力培養(yǎng)。每門學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析、判斷和解決學(xué)科的問(wèn)題，具有重要的理論和實(shí)踐意義。
8.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣是好的老師，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，用心組織計(jì)算機(jī)興趣小組，每周活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第四節(jié)。
這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。學(xué)習(xí)photoshop軟件，學(xué)會(huì)對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理；學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作工作flash軟件，了解并制作一些小動(dòng)畫的制作。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性�，F(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、明白了計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
9.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展得十分成功。
首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干，不等不靠，任勞任怨。
其次，在開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外，我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外，有時(shí)還犧牲個(gè)人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達(dá)成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí)，我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反�，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見(jiàn)影，十分顯著。此外，我們還成功地舉行了校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)！
10.關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，向?qū)W生傳授淺顯的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和良好的品德、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面
學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。
三、增加了學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)
英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
