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歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字5篇

時間:2022-08-25 18:22:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字5篇#】您的教誨,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨,祝您教師節(jié)快樂!《歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字》是®憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。



1.歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字


  今天是個特殊的日子,是什么日子呢?我走到自己的房間把日歷翻了一下,定眼一看今天原來是教師節(jié)。我穿上了衣服,扎好辮子,背起書包,看了看時間,還來得及去給老師準備禮物.我走到半路,看見路上躺著一束美麗的野菊花。我不敢相信這是真的,我用力捏了一下自己的臉,笑著說:“我真的看見路上躺著一束鮮花,不是假的,真是天助我也!蔽蚁,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬呢?我苦思苦想,后來覺得老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么新鮮,一點也沒有皺痕,而且還帶著芳香。我自言自語的嘀咕著:“送給老師只要能表達自己的一片心意就可以了。”


  我見周圍沒有人,我馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了學校,我把腳步聲由大變小了,因為學校就我一人來得早。我向伍老師的辦公室走去,我看見桌上擺放著一本書,書沒合,旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,我先把日歷翻到9月10日,然后把鮮花插進筆筒里。


  從桌上擺的東西就知道伍老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,伍老師經(jīng)常熬夜,其他老師都走了,而伍老師您辦公室還亮堂堂的。記得有黃廣南同學的學習退步了,我經(jīng)過您的窗前,您是那么的認真,慈母般地輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,您的精神像蠶一樣。有一句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。


  我突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被伍老師撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。


  在上課時,伍老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課伍老師謝我了,我聽了,心里比吃了蜜還要甜。


  伍老師,我像對您說:“您像辛勤的園丁哺育著我們,伍老師,你辛苦了!”


2.歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字


  轉(zhuǎn)眼間我上三年級了,又新的教師節(jié)來到了,還記得以前教過我的王教師、趙教師、楊教師、馬教師等。


  回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人群——教師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王教師與眾不一樣,手里舉著班號牌,把我們領(lǐng)進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑,從內(nèi)心征服了我們。趙教師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙教師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑著回答了她的問題,教師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的教師啊!


  一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的生活里我又認識了兩位好教師,她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學課教師楊教師,還有一位是我們的語文教師馬教師。這兩位教師很和藹,我很喜歡她們。楊教師年輕、漂亮,帶著一副紅色的近視鏡,披著長長的頭發(fā),說一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴謹。你說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。該說說我們的馬教師了,馬教師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。我還明白了馬教師一個秘密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天明白的。那天我把作業(yè)抱到馬教師辦公室里,馬教師突然微笑地問我:“今日有沒有送禮物給你 媽媽?”我說:“送了。”馬教師又問:“送了什么呀”我說:“送了一個自我做的手工花給媽媽!瘪R教師又對我說:“我也很喜歡手工花,你能送我一朵嗎”“能夠”。我愉快地說。午時我把手工花送給馬教師,馬教師微笑地接過花,夸我做的真漂亮,并且多謝了我。第二天,我又抱作業(yè)到馬教師的辦公桌上,發(fā)現(xiàn)馬教師把我送給她的花插在了她的筆筒里,我心里樂滋滋的,因為馬教師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的,這就是我們二年級的楊教師和馬教師。


  多謝你們,敬愛的教師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤著我們這些祖國幼苗。在那里我要祝教師們教師節(jié)歡樂!每一天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李教師,樊教師等教師節(jié)歡樂!


3.歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字


  又一個教師節(jié)到了,在教師節(jié)的前一天,我想對我們的班主任牛教師及所有教過我的教師說一聲:“教師節(jié)歡樂!”


  我們的班主任是一位中年男教師,姓牛。牛教師長得很帥,也不明白為什么?就是認為他長得很帥。牛教師的脾氣很好,有一顆很強的包容心,對每一位同學都很和藹,上課也很幽默風趣,經(jīng)常把同學們逗得哈哈大笑。牛教師經(jīng)常在黑板上屬名“老!薄K酝瑢W們私下里都親切地稱他為“大老牛”。


  牛教師對我們很關(guān)心,記得剛開學的時候,牛教師只用了一天的時間就把我們班六十幾位同學的名字都記下來了。我寫字經(jīng)常不認真,字也寫得很難看,幾次作業(yè)下來,牛教師也發(fā)現(xiàn)了這個問題,經(jīng)常提醒我要好好練字。有他在我的作文本上語重心長地寫下了這樣一句話:“練字呀!我的劉雨軒!倍潭痰膸讉字,讀起來既親切,又讓我感動。從那以后,我暗暗下定決心,必須要把字寫好。牛教師對我們每一個同學都這樣,就象對待自我孩子一樣。同學們犯錯了,牛教師總是會耐心地教育我們,使我們每一位同學都心服口服。勇于改正自我的錯誤。記得有,我們班有一位同學和其他班的同學打架,被教導主任看見了,帶到了牛教師的辦公室,教導主任要把他送到校長辦公室,牛教師說了半天好話,才讓那位同學回到班級。回到班級后,牛教師才嚴厲地批評了這位同學,我們都明白,牛教師是為我們好。我們犯錯了,牛教師也跟著著急。


  記得上學期期末,快期末考試了,我在衛(wèi)生間里碰到牛教師,牛教師對我說:“劉雨軒,好好考啊!”。但那次考試,我考砸了。這讓我感到深深地內(nèi)疚。我覺得自我考不好很對不起牛教師。即便如此,期末時,我還被評為“攝影之星”,以此鼓勵我,雖然我攝影也不是很好。我告訴自我,以后必須要努力學習,早點把成績趕上來,也要練好我的攝影技術(shù),好為班級服務(wù)。決不能辱沒了我這個“攝影之星”的稱號。


  牛教師對我們的好,我們都記在心里,我必須會努力學習,不辜負牛教師對我的期望。


4.歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字


  有人說,鋪路石是世上無私的;也有人說,世上無私的是蠟燭;還有人說,世上無私的是園丁。是的:世上無私的是老師。


  有這樣一則故事:2008年5月12日下午2點多鐘時,譚老師在教室上課,正講得起勁的時候,突然地動山搖。是地震!譚老師立即喊道:“地震了!大家快逃!蓖瑢W們迅速沖出教室,往操場跑了,可還有后四位同學沒辦法沖出去了,譚老師當機立斷將他們拉到課桌底下,然后自己弓起身子,雙手撐在課桌上,用自己的身軀擋住了四個學生。冰雹般的磚塊、水泥塊重重壓在他的身上,灰塵紛紛落在他的頭上。教室塌陷了……13日22時12分,譚老師終于被找到。“譚老師誓死護衛(wèi)學生的形象,使我終生難忘!钡谝粋發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚說!暗卣饡r,眼看學校要倒,譚老師飛撲到我們的身上!鲍@救學生回憶。在災難降臨時,可敬的老師用生命做代價,為學生撐起一扇生命之門,他的義無反顧,他的舍身,令人動容。他們用自己的生命,解釋了什么是為人之師,他們在廢墟中的造型,樹立了一座不朽的豐碑。


  古人云:“一日為師,終生為父!崩蠋焸儾粌H像父親一樣保護我們,而且還時刻教給我們知識。


  當我們遇到百思不解的難題時,是老師耐心地教給我們答案,當我們犯錯誤時,是老師教育我們學會做人。


  老師,你就像鋪路石,犧牲了自己,造福與人類,你就像蠟燭,點燃自己,照亮別人,你就像園丁,澆灌小樹苗,辛苦自己。在此教師節(jié)來臨之際,祝全體老師教師節(jié)快樂!


5.歡度教師節(jié)的優(yōu)秀作文500字


  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們純真、真摯、熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!


  當教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自我,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。


  感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!


  感激您——教師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。


  感激您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。


  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。


  親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!


  終,再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!