1.主題教育評估總結(jié)報告
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育管理水平,切實增強(qiáng)師生應(yīng)急避險和自救互救技能,xx中心小學(xué)開展了“防災(zāi)減災(zāi),我們行動起來”為主題的宣傳教育活動,總結(jié)如下:
一是開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式,向?qū)W生宣傳普及各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施,切實將“防災(zāi)減災(zāi),我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設(shè)的有效途徑。
二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會,組織觀看有關(guān)安全教育視頻---《我來》,了解防溺水、防地震、防火等自救知識,組織師生進(jìn)行避震疏散演練,有效增強(qiáng)了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護(hù)自救的基本技能。
三是開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場所進(jìn)行重點排查,做到不走過場、不留死角,如發(fā)現(xiàn)風(fēng)險隱患,立即采取措施整改,及時消除安全隱患。
此次活動的開展,將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)一步推向深入,切實提高了廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
2.主題教育評估總結(jié)報告
為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)學(xué)生們的勞動意識和勞動能力。結(jié)合五一國際勞動節(jié),xx小學(xué)開展了形式多樣、豐富多彩的勞動教育主題系列活動。主要有:
首先,通過國旗下講話時間通俗生動地向同學(xué)們講述了勞動節(jié)的由來,以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過觀看相關(guān)視頻,通過這些直觀的畫面來教育學(xué)生們要在愛勞動的同時學(xué)會珍惜別人的勞動成果,不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾等,激發(fā)同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。
其次,組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點分班級開展了愛勞動衛(wèi)生大掃除、手抄報、手工制作、繪畫比賽等活動,學(xué)生們通過親自動手將學(xué);▓@以及各個死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理,同學(xué)們還通過實際操作,合理利用手中的卡紙、樹葉、可樂瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個個精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作,同學(xué)們還用手中的畫筆等精心設(shè)計出了一張張設(shè)計新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關(guān)于珍惜勞動成果的手抄報和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。
再次,我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù),并寫好做家務(wù)的心得體會。
我校開展的這一系列主題教育活動,增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,并使他們在活動中也感受到了勞動的辛苦,體驗到了勞動的樂趣,體會到了勞動的真正意義。
3.主題教育評估總結(jié)報告
為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識,提升個人的安全素養(yǎng),3月28日,第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”當(dāng)天,竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個主題,結(jié)合本校實際,多舉措開展“安全教育日”系列活動。
一是利用周一的升國旗儀式,通過國旗下講話,再對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。
二是開展安全知識講座。通過講座,讓全校師生提高安全責(zé)任感,加強(qiáng)自我防范意識。
三是以班級為單位,召開安全主題班會,班主任老師通過身邊的安全事故實例進(jìn)行現(xiàn)身說法,重點從上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對學(xué)生進(jìn)行教育,確保了教育效果。告訴同學(xué)謹(jǐn)記“安全第一”的重要性,提醒他們時時刻刻都要注意安全。
四是學(xué)校對校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實驗室以及校園周邊環(huán)境等重點部位進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時進(jìn)行整改,絕不放過任何一個安全隱患。
五是舉行防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動,讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。
六是發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。
七是下午18:00時,組織學(xué)生分班級觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》,讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問題,同時知道如何避免安全事故的發(fā)生,使學(xué)生更加感受到生命的重要性。
活動的開展,不僅增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識,還提高了師生們的安全防范能力,在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。
4.主題教育評估總結(jié)報告
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,少先隊大隊部高度重視,及時召開隊干會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動育人的功能。
二、加大宣傳,營造氛圍
學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
。ㄒ唬、歡樂迎端午
各中隊輔導(dǎo)員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
。ǘ㈤_展“端午粽子我來包”實踐活動
在端午節(jié)來臨之際,隊部要求隊員在家長們的指導(dǎo)下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子,隊員在實踐活動中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。
。ㄈ、分享“端午粽子”活動
各隊員來自五湖四海,端午風(fēng)俗習(xí)慣也迵然不同。各隊員與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出好吃的粽子。
(四)、組織“端午龍舟大家看”活動
由大隊部負(fù)責(zé)下載“賽龍舟”視頻,輔導(dǎo)員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
(五)、五月五唱歌謠
隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!
在本次活動中,我隊部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為我校的德育工作提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)隊員“爭做新時代好隊員”的又實踐體驗。
5.主題教育評估總結(jié)報告
為了更好地貫徹實施教育局和公安消防支隊關(guān)于開展“學(xué)生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動精神,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災(zāi)能力。我校結(jié)合實際,開展了一系列活動,現(xiàn)將我校開展活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳
接到教育局的通知后,我校及時召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議,學(xué)習(xí)通知精神,并及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”,分發(fā)到各老師處,學(xué)校召開全體教育會議,積極宣傳,營造氛圍。
二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動
1、在3月23日的升旗儀式上,值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,課上大隊輔導(dǎo)員周傳銳從六個方面講述校園安全的重要及防范措施,要求全校師生掌握消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
2、充分利用班會課。班主任老師對學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn),使學(xué)生牢固樹立消防安全意識。
3、學(xué)校大隊部織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育視頻。
4、3月24日各班進(jìn)行消防安全知識競賽以及《如何預(yù)防家庭火災(zāi)》演講。
5、以宣傳欄,黑板報的方式加強(qiáng)宣傳了消防安全知識。
6、3月30日周一,在校長的組織下,我校開展了消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案,并對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動在沒有提前通知的情況下進(jìn)行的,活動效果非常好。