根據(jù)教育部考試中心統(tǒng)一部署，2022年9月全國計算機等級考試（NCRE）將于9月24日至25日進行，現(xiàn)將有關事項公告如下：
一、開考科目類型及考試形式
1.考試操作平臺：Windows 7和Office 2016。
2.考試形式：均實行無紙化考試，上機考試。
3.開考科目：
二、報名對象
本校在讀學生均可報名上述各級的科目；暫不接受社會考生報考。
三、報名時間及方式
1.報名時間：2022年8月29日9時至9月6日16時。
2.報名網(wǎng)址：https://ncre-bm.neea.cn或https://ncre-bm.neea.edu.cn，選擇“浙江省”進行報考信息輸入、繳費（先到先得，額滿為止）。因各個考點開考的科目及考位數(shù)量有所差異，請選擇相應的考點進行報考。
3.網(wǎng)上報名主要流程：
四、報名注意事項
1．因疫情防控，機房容量有限，對人數(shù)將進行限制，報滿即止。
2．收費標準：130元/人·科（浙價費〔1999〕455號浙財綜〔1999〕122號）。
3.報考者可使用的有效身份證件包括：居民身份證（含臨時身份證）、護照、港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺灣居民來往大陸通行證�？荚嚂r所持有效身份證件必須與報名時一致，證件不一致者不允許參加考試。
4.2022年考試大綱及教程目錄見“中國教育考試網(wǎng)”的“大綱教材”欄目，成績合格及獲證條件等其它問題見“常見問題解答”欄目。
2022年暫停三級Linux應用與開發(fā)技術、四級Linux應用與開發(fā)工程師兩個科目考試。2021年下半年已通過四級Linux考試的，成績保留至2023年3月。
從2022年9月考試起，新增二級openGauss數(shù)據(jù)庫程序設計（科目代碼68）。
5.報考過程中，報考者須仔細閱讀報名系統(tǒng)的各項提示和省、考點報名通告中的信息，根據(jù)要求進行報名。同次考試，考生最多可報兩個科目；禁止考生跨省同時報名；禁止考生跨考點重復報考同一科目,否則將按違規(guī)進行處理。
繳費前應仔細核對報名信息確認單中的各項信息，確保信息準確無誤（請使用本人真實有效的電子郵箱和手機號進行注冊）；須在報名信息提交后24小時內(nèi)完成繳費，否則報考失效；一旦完成繳費，報名系統(tǒng)將自動鎖定報名信息，無法修改。報考者繳費成功后，需返回報名系統(tǒng)，確認支付科目的支付狀態(tài)為“已支付”，只有“已支付”狀態(tài)才表示該考試科目報名成功。報名時間截止后，報名信息不得修改。因個人原因造成的錯報、漏報等，后果自負，不予退費。
6．9月19日9時起，考生可登錄報名網(wǎng)站自行下載并打印準考證。因不同考點疫情防控措施各異，請考生至少于考前3天打印準考證，考生具體考試時間和考場地點，均以準考證上為準。
考生若需開具發(fā)票，需在考試結(jié)束后3個工作日內(nèi)（9月29日17時前）向考點或考點所在地教育考試機構提出申請。
考試成績約在考試結(jié)束后2個月公布�？忌傻卿洝爸袊逃荚嚲W(wǎng)”成績查詢頁面查詢本次考試成績及證書信息。2022年起，教育部教育考試院推出全國計算機等級考試（NCRE）電子證書，所有符合取證條件的考生都將獲得電子證書。2022年為試點期，考生在報名時可同時申請紙質(zhì)證書。
五、防疫須知
1.因新冠肺炎疫情形勢變化可能會影響考生正常參加考試，請考生審慎報考。報名參加本次考試的考生，應主動了解并遵守我省疫情防控相關規(guī)定，嚴格執(zhí)行當?shù)卣嫉母黜椧咔榉揽匾蟆?/p>
2.考前十四天起，考生須密切關注浙江省教育考試院和考點及所在地教育考試機構通過、微信公眾號等途徑發(fā)布的有關防疫要求。在此期間，請考生保持報名時所提供的手機號碼、電子郵箱通訊暢通。
3.對考前考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，由考點依據(jù)本地防疫工作要求,結(jié)合衛(wèi)生健康部門、疾控機構和醫(yī)療機構意見，綜合研判評估是否具備參加考試的條件，凡不具備相關條件的考生不得參加本次考試。
4.考生備考期間（特別是考前14天）應盡量減少外出活動，避免去疾病正在流行的地區(qū)和人員密集的公共場所活動。
5.因疫情防控需要，考生應留足赴考時間，建議提早30分鐘到達考場，配合考點做好各項疫情防控工作，以免耽誤考試。
六、咨詢電話及相關網(wǎng)址
如遇有關報名問題，報名期間可撥打各地教育考試機構報名咨詢電話（接聽時間為2022年8月29日至9月6日工作日上午8:30-11:30，下午13:30-17:00）。
原文標題：2022年9月全國計算機等級考試報名公告
文章來源：http://www.jwc.zjut.edu.cn/2022/0829/c1849a204572/page.htm
