【#少兒升學(xué)# #重磅！2022年湖南婁底市秋季學(xué)期中小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)時(shí)間公布【9月1日起】#】2022年湖南婁底市秋季學(xué)期中小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)時(shí)間公布，為了便于家長(zhǎng)的查閱，下面©無(wú)憂考網(wǎng)為您詳細(xì)介紹一下本次中小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作的具體事宜，希望大家及時(shí)關(guān)注，如有相關(guān)疑問(wèn)，請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。

　　各縣市區(qū)教育局、婁底經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事務(wù)局，在婁高校，市直各學(xué)校：

　　鑒于當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，暑期師生員工流動(dòng)較大，疫情防控不確定性因素增多，根據(jù)湘教通〔2022〕215號(hào)、婁疫防指〔2022〕110號(hào)、婁疫防指核酸發(fā)〔2022〕13號(hào)等文件精神，為確保我市秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，經(jīng)研究，決定實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

1.實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)

　　第一批：高中（含中職學(xué)校，下同）、初中非起始年級(jí)，小學(xué)四至六年級(jí)。8月28日、29日開(kāi)展核酸檢測(cè)，8月30日、31日?qǐng)?bào)到，9月1日起開(kāi)學(xué)開(kāi)課。

　　第二批：高中、初中起始年級(jí)，小學(xué)一至三年級(jí)。8月30日、31日開(kāi)展核酸檢測(cè)，9月1日、2日?qǐng)?bào)到，9月5日起開(kāi)學(xué)開(kāi)課。

　　第三批：幼兒園。9月3日、4日開(kāi)展核酸檢測(cè)，9月5日入園。

　　第四批：在婁高校。各校自行制訂錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

2.落實(shí)核酸檢測(cè)要求

　　（一）核酸檢測(cè)對(duì)象

　　1.全市教育系統(tǒng)師生員工（含教育行政部門(mén)機(jī)關(guān)和二級(jí)機(jī)構(gòu)干部職工）；

　　2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職員工；

　　3.校內(nèi)家屬區(qū)居住人員。

　　（二）核酸檢測(cè)時(shí)間

　　8月29日起，所有人員在返校報(bào)到前48小時(shí)內(nèi)完成核酸檢測(cè)。8月28日參加核酸檢測(cè)的師生員工，返校前未再出婁的，可不再檢測(cè)。

　�。ㄈ�）注意事項(xiàng)

　　各地各校要提醒學(xué)生家長(zhǎng)及相關(guān)人員，在核酸檢測(cè)過(guò)程中注意交通安全，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)；要積極主動(dòng)與屬地衛(wèi)健部門(mén)對(duì)接，協(xié)同維護(hù)核酸檢測(cè)工作安全有序進(jìn)行，避免擁堵等現(xiàn)象發(fā)生。

3.筑牢校園安全防線

　�。ㄒ唬└鞯馗餍Ｒ�加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。主要負(fù)責(zé)人要親自部署調(diào)度秋季開(kāi)學(xué)疫情防控和校園安全工作�？h市區(qū)教育局要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控單位責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施，提醒家長(zhǎng)和學(xué)生落實(shí)疫情防控個(gè)人責(zé)任。

　�。ǘ�）各地各校要迅速將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生家長(zhǎng)和相關(guān)人員，做好宣傳引導(dǎo)，本次核酸檢測(cè)不收取費(fèi)用。

　　（三）縣市區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)健、宣傳、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)的溝通協(xié)作，形成工作合力。

　�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)報(bào)到期間，學(xué)校要嚴(yán)格校門(mén)管理，對(duì)學(xué)生及進(jìn)校人員測(cè)量體溫，認(rèn)真查驗(yàn)健康碼、行程碼和核酸檢測(cè)陰性證明，學(xué)生家長(zhǎng)原則上不進(jìn)入校園。

4.相關(guān)閱讀：中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）

　　為全面落實(shí)黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持外防輸入、內(nèi)防反彈，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零，根據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小學(xué)校疫情防控技術(shù)方案基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)校疫情防控實(shí)際和應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)中小學(xué)校科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作、調(diào)整優(yōu)化疫情防控措施，制定本方案。

　　一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

　　（一）組織要求

　　1.提前籌劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校增強(qiáng)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿?shì)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案、疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。開(kāi)學(xué)前，連續(xù)7天監(jiān)測(cè)師生員工及其共同生活居住人員的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史及其他異常情況，做好日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告，周密安排師生員工有序返校。開(kāi)學(xué)前對(duì)教職員工進(jìn)行疫情防控方案和預(yù)案專(zhuān)題培訓(xùn)。

　　2.恪盡職守，確保工作落實(shí)。

　　嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)分別明確疫情防控責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，仔細(xì)檢查落實(shí)情況，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)。

　　3.強(qiáng)化機(jī)制，保障防控效果。

　　按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?shì)和防控規(guī)定，在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的指導(dǎo)下，動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，“一地一策”“一校一策”精準(zhǔn)防控，落實(shí)新冠肺炎等傳染病防控各項(xiàng)措施，完善教育行政部門(mén)、衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控部門(mén)、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

　　4.完善預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。

　　開(kāi)學(xué)前，學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，根據(jù)疫情形勢(shì)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。針對(duì)性開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，及時(shí)完善工作機(jī)制，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

　　5.明確要求，保障順利開(kāi)學(xué)。

　　師生員工應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾�求配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測(cè)要求。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校保安、保潔、食堂等工作人員要進(jìn)行核酸檢測(cè)，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)，及時(shí)主動(dòng)前往醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診。科學(xué)研判疫情風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)施錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)屬地對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）的低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返�；蚱渌�特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時(shí)內(nèi)（以出具報(bào)告時(shí)間為準(zhǔn)）核酸檢測(cè)陰性證明。

　　6.加強(qiáng)引導(dǎo)，提升防控能力。

　　學(xué)校通過(guò)多種形式向師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任，做好個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持社交距離、文明用餐等良好衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)律生活，保證充足睡眠、清淡飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)。有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備，積極配合做好風(fēng)險(xiǎn)排查、核酸檢測(cè)等防控措施，落實(shí)健康管理規(guī)定。

　　（二）保障要求

　　1.合理安排，儲(chǔ)備防疫物資。

　　學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)備，安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，注意物品的有效期，科學(xué)規(guī)范使用。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和隔離觀察室，為入校時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

　　2.應(yīng)接盡接，推動(dòng)疫苗接種。

　　教育行政部門(mén)和學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門(mén)，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，鼓勵(lì)適齡無(wú)接種禁忌人群應(yīng)接盡接，完成新冠病毒疫苗基礎(chǔ)免疫接種，對(duì)于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種。

　　3.整治環(huán)境，保障校園安全。

　　堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，開(kāi)學(xué)前對(duì)校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。衛(wèi)生間應(yīng)配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常使用。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称吠獍�裝、郵件包裹的預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

　　4.全面檢查，保障食品安全。

　　落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號(hào)）要求，開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒。飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)合格資質(zhì)，確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性，開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂員工進(jìn)行健康體檢，持證上崗。

　　5.配足人員，確保防疫到位。

　　學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師，定期對(duì)校醫(yī)或保健教師及疫情防控相關(guān)人員進(jìn)行新冠肺炎疫情防控政策、公共衛(wèi)生知識(shí)和應(yīng)急處置流程等培訓(xùn)，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

　　（三）檢查要求各地教育行政部門(mén)會(huì)同衛(wèi)生健康、疾控等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查，認(rèn)真排查轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。

　　二、開(kāi)學(xué)后

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)環(huán)節(jié)防控

　　1.入校排查登記。

　　動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續(xù)7天的健康狀況、旅居史等。對(duì)于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)、按規(guī)定流程處置，不帶病上班、上學(xué)。

　　2.校園出入管理。

　　全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門(mén)需佩戴口罩、核驗(yàn)身份并檢測(cè)體溫。來(lái)訪人員還需核驗(yàn)健康碼，并進(jìn)行登記，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時(shí)若出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，按規(guī)定流程處置并實(shí)施隔離區(qū)環(huán)境和設(shè)備消殺。加強(qiáng)對(duì)物品配送人員核查、登記與管理。

　�。ǘ�）入校后防控

　　1.落實(shí)主體責(zé)任。

　　按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

　　2.加強(qiáng)健康管理。

　　堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運(yùn)用信息化手段，嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，做到傳染病疫情早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，充分發(fā)揮家校協(xié)同作用，筑牢家校同防安全防線。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、腮腺炎等校園常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工，要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。

　　3.巡檢重點(diǎn)區(qū)域。

　　開(kāi)展門(mén)衛(wèi)、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位巡查，排查風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。做好衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，合理增加高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，分類(lèi)投放，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運(yùn)登記。

　　4.保持手衛(wèi)生。

　　在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手用品。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手。

　　5.保障食品安全。

　　加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理。采用校外供餐的學(xué)校，嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校外供餐管理工作的通知》（教體藝廳函〔2022〕27號(hào)）要求，校外供餐單位送餐人員進(jìn)校前查驗(yàn)核酸檢測(cè)陰性證明，健康碼和體溫正常方可進(jìn)校，送餐時(shí)全程佩戴性醫(yī)用口罩和性手套。

　　6.加強(qiáng)寄宿管理。

　　寄宿制學(xué)生，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學(xué)生家長(zhǎng)。加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并測(cè)量體溫，嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔。

　　7.強(qiáng)化健康教育。

　　學(xué)校應(yīng)按要求配備健康教育教師，開(kāi)設(shè)健康教育課程，將新冠肺炎和校園常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容，教育學(xué)生學(xué)習(xí)遵守《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，掌握傳染病防控基本知識(shí)和技能。

　　8.提供心理支持。

　　學(xué)校配備專(zhuān)職心理健康教師，面向師生員工提供心理支持服務(wù)。健全心理干預(yù)機(jī)制，制定受疫情影響人群的心理干預(yù)方案，強(qiáng)化危機(jī)識(shí)別與干預(yù)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)師生員工情緒及行為異常的關(guān)心關(guān)注，對(duì)出現(xiàn)心理問(wèn)題的個(gè)體及時(shí)干預(yù)。

　　9.加強(qiáng)近視防控。

　　引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)。線上學(xué)習(xí)時(shí)，盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意視屏距離，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。鼓勵(lì)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生開(kāi)展足夠時(shí)間的戶外活動(dòng)。

　　10.做好人員防護(hù)。

　　在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢，對(duì)安保、保潔、食堂等校園工作人員加強(qiáng)健康管理、增加核酸檢測(cè)頻次。校（樓）門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴性手套，食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。做好自我健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)及時(shí)上報(bào)和就診。學(xué)校所在縣（市、區(qū)、旗）范圍內(nèi)沒(méi)有本土疫情的地區(qū)，師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

　　三、疫情監(jiān)測(cè)

　�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在地、全國(guó)其他地區(qū)疫情形勢(shì)變化。一旦學(xué)校所在地發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)提高，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求，立即激活疫情防控�?yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦枰�，可暫時(shí)停止線下教學(xué)。待疫情得到控制后，師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的意見(jiàn)，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)線下教學(xué)。

　　（二）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

　　四、應(yīng)急處置

　　一旦學(xué)校所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）保障下，及時(shí)組織完成全員核酸檢測(cè)，后續(xù)可根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)按照屬地檢測(cè)要求開(kāi)展核酸檢測(cè)。疫情期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門(mén)值守人員等工作人員每周開(kāi)展核酸檢測(cè)，可增加抗原檢測(cè)。若出現(xiàn)抗原檢測(cè)陽(yáng)性者，需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南要求做好處置。

　　規(guī)范應(yīng)急處置，如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控部門(mén)和機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施，及時(shí)安排線上教學(xué)。校園出現(xiàn)疫情后，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），配合疾控部門(mén)和機(jī)構(gòu)做好校內(nèi)傳染源控制和管理、開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判、科學(xué)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。配合疾控部門(mén)和機(jī)構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的管控、摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)程度采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

　　學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切。

　　五、病愈返校

　　師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)由具備資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。