1.2022年三年級萬圣節(jié)作文300字
今天下午，我去學(xué)英語。當(dāng)放學(xué)的時候，老師說晚上要舉行萬圣節(jié)，“哇！”全班大喊起來，震得我耳膜都有點痛了。
當(dāng)天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準(zhǔn)備走。我從窗口望去，外面下著傾盆大雨，我只好撐著雨傘，一步步地走過去，一路上，風(fēng)雨無阻。我和爸爸終于走到了。
在那里，我進(jìn)入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印著骷髏頭呢！我又選了一個帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿著它在鏡子前面走來走去，好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環(huán)節(jié)了，其中，四個游戲中，我只有一個沒有玩過，但我很開心。為什么呢，因為別的我都贏了，還得到糖果和果凍呢。
最后，老師讓家長做了一個南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來做，不一會兒，一個漂亮的南瓜燈就做出來了，我開心地拍了照，然后回家去。
在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚(yáng)長而去。
這真是一個快樂的萬圣節(jié)��！
2.2022年三年級萬圣節(jié)作文300字
星期三，是我們學(xué)校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！
一到教室，同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服，耀武揚(yáng)威呢！
紅老師來了，她宣布：“萬圣節(jié)走秀開始。”班級又沸騰了。
首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng)，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss。接下來是吳經(jīng)辭，只見他頭戴怪異奧馬頭盜，上場時一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個poss，然后，一拍* 股走人。結(jié)果，奧馬先生被我們叫了回來。原來，是吳經(jīng)辭剛才表演時沒拍照片，于是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬圣節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日，你樂，我樂，大家樂！
3.2022年三年級萬圣節(jié)作文300字
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬圣節(jié)活動，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進(jìn)去了。
我先用陶泥揉了一個圓再把上面壓平，然后把當(dāng)中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫一個大大的圓再把它剪下來，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開始裝飾帽子了不一會兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現(xiàn)在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng)，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開剪開一個口，再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。
最后我去做了一個面具，先畫一個輪廓再畫上眼睛剪下來，邊上打兩個孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。
我覺得今天真開心！
4.2022年三年級萬圣節(jié)作文300字
萬圣節(jié)已經(jīng)過了幾天了，但我還在想這件事，要是我是外國人的話，那么我就可以搗蛋，還可以要糖。想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
恩？我怎么在這種奇怪的地方？身上還穿著奇怪的鬼服裝？難道我現(xiàn)在在美國？我旁邊還有幾個跟我差不多大的小孩，我還可以跟他們說話？我真是越來越糊涂了……
真的是美國！小孩們帶我到了一家別墅前，叫我和他們一起唱：“不給糖就搗蛋……不給糖就搗蛋……”門開了，出現(xiàn)一個慈祥的婆婆，手里有一捆糖，我們一人5顆平分。我們又走了好幾家人，直到滿載而歸才依依不舍地告別。我吃著糖，真是好開心啊……
“懶蟲，起床！懶蟲，起床……”我被這討厭的鬧鐘聲吵醒了�；貞浧鹨堑臅r候，真的希望是不是在夢中，而是現(xiàn)實！
5.2022年三年級萬圣節(jié)作文300字
10月31日，大家猜猜是什么節(jié)日，哈哈!告訴你們吧，就是萬圣節(jié)啦！今年萬圣節(jié)我們天長學(xué)子過的可不一般，我們舉辦了一場盛大的萬圣“rave party”！
這傳統(tǒng)的萬圣節(jié)有四個必不可少的環(huán)節(jié)，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項目之一，當(dāng)沈老師在廣播中說道：“請一、二年級的'小朋友回班里去，現(xiàn)在是五、六年級的討糖時間�！睍r，話音剛落，大家都魚貫而出，去討糖了！
我也是其中之員，拿上我的籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級向老師說“Trick or treat”時，老師都沒有讓我們的搗蛋計劃得逞，紛紛準(zhǔn)備好了糖果，給我們呢！
就在這時，感人的一幕發(fā)生了。我們五（2）班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來的糖捐給班級，以直我們有發(fā)不完的糖，陸老師也很感動、自豪，這不正好說明了我們班有團(tuán)結(jié)的精神嗎？我想這就是我們班獨(dú)一無二的品質(zhì)和精神吧！
我覺得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗一個班級的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！
