1.學校誦讀活動主持詞模板
甲:敬愛的老師乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句。
乙:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
乙:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:四年級三班古詩文誦讀活動現(xiàn)在開始!
2.學校誦讀活動主持詞模板
女:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學們,大家。ê希┩砩虾茫
男:歡迎來到新生詩歌誦讀活動現(xiàn)場,我是主持人xx。
女:我是xx。
女:為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺,讓朗誦藝術點綴校園文化,營造一個學風濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年的誦讀活動。
男:今年的新生詩歌朗誦活動,由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽,經(jīng)過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領導,他們分別是:XXXX
男:歡迎你們!
男:還有擔任本次比賽的評委分別是:XXXX
女:歡迎你們。
男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來!
3.學校誦讀活動主持詞模板
女:尊敬的各位領導男:敬愛的老師
女:親愛的同學
男女:大家好!
女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;
男:走進夏的校園,我們充滿活力!
女:夏天是瑰麗的詩篇,
男:夏天是美麗的畫舫。
女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學喝彩,為祖國喝彩!
男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
男女:XX一小誦讀活動現(xiàn)在開始!
4.學校誦讀活動主持詞模板
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!蓉:伴隨著夏天的燦爛陽光,我們迎來了20xx年春季學期“誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文誦讀活動!
寇:今天,我們相聚在這里,享受詩歌美文帶給我們的歡樂,享受這美好時光!
蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中!
寇:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情!
蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌美文的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:我們宣布:詩文誦讀活動現(xiàn)在開始!
5.學校誦讀活動主持詞模板
女:敬愛的老師們!男:親愛的同學們!
合:大家好!
女:有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌新,人們稱之為“經(jīng)典”。
男:古詩文是古代圣賢的智慧結晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女:經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);
男:經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
女:古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍,詞句優(yōu)美。
男:它節(jié)奏感強,易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女:我們在老師的精心指導下,開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,以繼承古代文化。
男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經(jīng)典。
男:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀經(jīng)典詩文。
女:讀書,讓我們與世界上美好的事物相遇相知。
男:讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女:讓我們與好書為友,打好人生底色。
男:讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。
女:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
男:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
女:讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!
男:現(xiàn)在,我宣布:xx中學中華經(jīng)典古詩文誦讀活動現(xiàn)在開始!
6.學校誦讀活動主持詞模板
尊敬的領導、老師、同學們,大家下午好!五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。
1、二年(4)班
同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班XX同學為我們帶來的詩歌《XX》。
2、二年(1)班
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!毙蹅サ钠俨级嗝腊,請聽二年(1)班XX為大家?guī)淼摹禭X》。
3、二年(3)班
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班XX帶來的詩歌《XX》。
4、二年(2)班
媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班XX同學為我們帶來的詩歌《XX》。
5、二年(4)班
請欣賞二年(4)班《XX》。
6、二年(1)班
請欣賞二年(1)班XX娟同學為我們帶來的朗誦《XX》。
同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學頒獎。
各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結束了,謝謝大家!
7.學校誦讀活動主持詞模板
。ê希├蠋焸儭⑼瑢W們:。校┲腥A文化源遠流長,
(女)國學經(jīng)典,
。ê希┦氰偳对趥鹘y(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
。校┙(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
。ㄅ┙(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們人生的指南。
。ê希┙(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們人生的路上,讓我們一生受用。
。校┙裉,我們站在紅旗下,
。ㄅ┙裉,我們沉浸在國學經(jīng)典誦讀中。
(合)xxxx小學國學經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始!
8.學校誦讀活動主持詞模板
男:尊敬的各位的老師、同學們:合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語,引領我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
9.學校誦讀活動主持詞模板
各位評委老師,同學們:大家下午好!今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂;今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;捧起這些佳作,我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱,我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。為了讓同學們去泛舟詩海,在詩歌的世界里暢游,陶冶情操,涵養(yǎng)性靈,詩意的成長,做個有品味的人,今天,我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。
首先,請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師,XXXXX
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!高二年級詩歌誦讀活動現(xiàn)在開始!
10.學校誦讀活動主持詞模板
女:敬愛的老師。男:親愛的同學們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入校園,吹入每一個人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。
女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風采!
男:在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!