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高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬

時(shí)間:2022-10-11 11:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高考# #高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬#】用不同的角度看世界,接受你終究平凡的事實(shí),卻不放棄追求理想,心地善良,熱愛生命,享受當(dāng)下。®憂考網(wǎng)整理“高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!



1.高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬


  何須淺碧深紅色,自是花中第一流,桂花無己、無功、無名,所以擁有了三秋。受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方,陽光敞開胸懷,擁有了全世界;人打開門窗,才會(huì)永遠(yuǎn)行走在至真、至善、至美的陽光里。這就是中華兒女傳揚(yáng)和踐行的眼界格局說——眼界無窮世界寬!


  花木因眼界不同而境界各異。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開是眼中充滿自我的孤芳自賞,桀驁中透著孤寒,所以它只能絢爛一隅。草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲是滿眼功名的你爭我搶,積極進(jìn)取中透著自我,所以它們只能哀嘆春之歸去。何須淺碧深紅色,自是花中第一流是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢著高尚與豁達(dá),所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭艷視為進(jìn)取,也不將自我封閉視為高潔,而是將全部精神用于醞釀:每一;ǘ寄哿饲镏A,每呼吸都散發(fā)著靈魂的芳香!為什么柳永熱情地歌唱有三秋桂子,十里荷花?為什么人們殷切地期望蟾宮折桂?因?yàn)楣鸹ㄊ巧钌铙w味秋之真諦的哲人,是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天,也彰顯了自己。


  人在理解宇宙的運(yùn)行中提升境界。受光于隙見一床,受光于窗見室央,受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方,原來陽光與人都在成長。當(dāng)陽光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴(kuò)大至天下時(shí),它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴(kuò)大至四方。魏源正是在太陽的運(yùn)行中領(lǐng)悟了眼界和境界提升的關(guān)鍵:所受者小,所見者淺;所受者大,則所見者博。滿足于一米陽光的人怎能體味真正的光明與溫暖;睜開雙眼看世界才能擁抱時(shí)代,擁抱世界。


  杜甫說會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;王安石說不畏浮云遮望眼,自緣身在高層;莊子筆下望洋向若而嘆的河伯,用巨鉤巨餌、踞會(huì)稽、投竿東海的.任公子,井底之蛙與東海之鱉,還有摶扶搖羊角而上的大鵬……汪洋恣肆的筆端分明流淌著兩個(gè)詞:眼界與格局。哲人的話言猶在耳,社會(huì)上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見,秀成了規(guī)定動(dòng)作:秀顏值,秀財(cái)富;秀孩子,秀愛人;秀仁善,秀孝順!到底是要彰顯對(duì)方,還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己?君不聞,保護(hù)自己成了必修課:不與陌生人說話是保護(hù)自己的法寶;思想和內(nèi)心是不敢被陽光觸碰的堡壘;世界那么大的誘惑敵不過社會(huì)充滿陷阱的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣?


  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運(yùn)與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為眼界無窮世界寬。



2.高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬


  有很多人認(rèn)為平凡的人可恥,但是我有不同的看法!


  假如有人想出人頭地那么她一定認(rèn)為“平凡可恥”但是每個(gè)人都有自己的獨(dú)特看法。有90%的人認(rèn)為一個(gè)人平凡就等于自甘墮落。我愿做大浪里的一朵浪花;樹上的一片落葉;花群中的一朵小花;沙漠中的一粒沙子;大雪中的一朵雪花;海洋里的一顆珊瑚珠……但是我確是浪花中的拍擊礁石的那一朵雪花;是樹枝頭上的那一片樹葉;是花群中必需的那一朵花;是沙漠中濕潤的的那一粒沙子;是大雪中第一飄落的那一朵雪花;是海洋深處的那一顆珊瑚珠。也許很多人立志要出人頭地,但是隨著你年齡的增長,環(huán)境的變化,讓你漸漸感覺到出人頭地似乎是不可能的,于是開始自認(rèn)平凡這才是可恥的。若你有理想你就去追,凡事都有個(gè)循環(huán),一個(gè)偉大的人物身后必定有一堆平凡的人支持著。所以,平凡的人也是偉大的!


  平凡的人并不是自卑的。同時(shí)也不能因?yàn)樽约簜ゴ蠖载?fù),因?yàn)閭ゴ蟮娜瞬皇悄,而是你所支持的人。平凡——為我們打起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們可以去應(yīng)對(duì)生活中的各種問題,并使我們保持心身寧靜,從容地享受生活的樂趣。有著積極向上的人生態(tài)度!但是卻不能在燦爛的時(shí)候枯萎。


  也許你想成為太陽,可你卻是一顆星星;


  也許你想成為大樹,可你卻是一棵小草;


  也許你想成為大河,可你卻是一泓山溪。


  也許有人知道:有一位以銷售出名的銷售員叫做“原一平”身高1.53米,相貌平平,年齡也不小。他在一家保險(xiǎn)公司工作,但是公司的工資是按買保險(xiǎn)份數(shù)的提成,他沒有住的地方,天天睡在公園的長椅上,他吃飯店專供流浪者的剩飯。他是一個(gè)無比平凡的人他有一顆無比平凡的心。半年了,他沒為公司拉來一份合同,但是他那平凡的笑容卻感動(dòng)了一位大老板,于是他擁有了自己第一筆業(yè)務(wù)!大老板把這個(gè)平凡的人介紹給商界的朋友,于是原一平就出名了!它被譽(yù)為“偉大的平凡微笑”。


  偉大,靠平凡來支撐!而平凡并不可恥!



3.高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬


  平凡,是一塊白布,任憑人以個(gè)性點(diǎn)綴。顏料太多,綴的雜亂而孤僻不群;顏料太少,使人有空洞貪乏之感。同樣的,人人都是一塊白色的畫布,在個(gè)人的渲染下展現(xiàn)不同的面貌。過于個(gè)性之人,往往難融于人群,比如達(dá)利充滿怪誕的作品,有時(shí)并不被世人接受;而太過平凡之人,淹沒在茫茫人群中,不起眼而易被忽視,所以,我們都是平凡中帶有不平凡的。


  認(rèn)為自己很平凡嗎?不,人人都是特殊而不凡的。有人總是充滿活力;有人總是笑口常開;有人理性對(duì)事,有人感性對(duì)人?傊,決定了平凡中的不凡。而往往被大家人為不凡的人,也有平凡的一面。像是王永慶,他創(chuàng)造了龐大而不凡的企業(yè),可是他的生活一如常人的平凡:肥皂快用完時(shí),黏在新的上繼續(xù)使用。奶精一定加完絲毫不浪費(fèi)。并沒有因?yàn)樗删头欠捕胁环驳纳,他的生活,如同大家一樣平凡:?jié)儉不浪費(fèi)。而另一個(gè)的人物:陳樹菊,一位在菜市場(chǎng)賣菜的婦人,卻能捐出大筆金錢,把愛心奉獻(xiàn)給需要的人。在未被時(shí)代雜志選為百大人物前,她平凡到極少人認(rèn)識(shí),一慣的圍裙,平淡的生活是如此的平凡,可是她做人一件不平凡的事:就像是不起眼的河蚌,把平凡的砂礫化做不凡的珍珠。


  人人生活都如此平凡,早上上班、上課,晚上返家。如何在平凡中創(chuàng)造不平凡?在于發(fā)揮個(gè)性與專長,王永慶有節(jié)儉勤奮的個(gè)性,使他有不凡的成就;陳樹菊,有樂于助人的個(gè)性,使她有非凡的人生。同樣的,盧彥勛以網(wǎng)球的專長和「拼命三郎」的個(gè)性,締造臺(tái)灣網(wǎng)球佳績,吳寶春以做面包的專長和虛心求教的個(gè)性而蜚聲國際。這些人,和我們一樣平凡,卻發(fā)揮的專長、個(gè)性而不凡。


  像我認(rèn)為,我的個(gè)性是執(zhí)著和努力,如果能找到一項(xiàng)興趣,發(fā)揮執(zhí)著努力的精神,平凡的我,何嘗不能有不凡的成就,也許,我們這些平凡的高中生,在平凡的求學(xué)生活打轉(zhuǎn),但只要努力找尋自己的專長和個(gè)性,必能在平凡中創(chuàng)造不凡。


4.高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬


  橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長于熱帶。二十世紀(jì)初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進(jìn)口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后,美國研發(fā)出了人工合成橡膠。


  《大學(xué)》云:“茍日新,又日新,日日新。”古往今來,無數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。在當(dāng)下,創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。


  創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實(shí)的挫折與對(duì)未來的希冀。正如大樹有對(duì)遠(yuǎn)方的向往但又無法移動(dòng),這一理想與現(xiàn)實(shí)的反差使其以新辦法實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)國家強(qiáng)大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實(shí)的混亂使美國棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對(duì)人民更好生活的向往,讓中國選擇改革開放而非固步自封。


  所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國人自己是不肯動(dòng)彈的!眲(chuàng)新的思想保證應(yīng)是對(duì)更幸福生活的追求,有了對(duì)未來的追求才會(huì)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創(chuàng)新了。


  創(chuàng)新以自我革命形式實(shí)現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實(shí)也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當(dāng)代社會(huì)競爭加劇,時(shí)代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá),雖率先研發(fā)數(shù)碼相機(jī),但死守膠卷不放,終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。


  這說明創(chuàng)新需要一個(gè)自我革新機(jī)制。這種機(jī)制外在動(dòng)力是競爭對(duì)手帶來的壓力,內(nèi)在動(dòng)力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知,而后者更重要。要實(shí)現(xiàn)對(duì)舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動(dòng)革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。


  創(chuàng)新終引向成功。大樹以果實(shí)讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中,創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動(dòng)作用可以激發(fā)全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,極大地帶動(dòng)民族、國家乃至人類的進(jìn)步。


  “日新之謂盛德!贝髽溆眯罗k法實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來世界。


5.高考優(yōu)秀作文素材:眼界無窮世界寬


  身未動(dòng),心已遠(yuǎn)。


  去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。


  那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。


  困住一個(gè)人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!北阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。


  正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。


  銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于,他的飛機(jī)翱翔于天地,護(hù)祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對(duì)著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。


  遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。


  我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源?蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)。可又有多少人,可以任性地“來一場(chǎng)說走就走的旅行”?你聽,考場(chǎng)上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻J前,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。


  如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運(yùn)行,只因心靈已飄然而去。


  流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺(tái)。


  去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來。