1.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：語文
一、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(1)這所新學(xué)校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分講究,不但要寬闊以滿足學(xué)生需求,而且還要具有開放性。
(2)這座shān fēng( )從cè miàn( )看像一位老人望著遠方。
(3)媽媽把桑葉jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。
二、請你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里。
1．坐在井底看天——坐井（ ）天
2．觀察言語和表情——（ ）言觀色
3．左邊看看，右邊看看——左（ ）右（ ）
4．站在高處往遠處看——高（ ）遠（ ）
5．你看看我，我看看你，互相對看——面面相（ ）
6．看到別的事物就改變了原來的主意——（ ）異思遷
2.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：語文
一、選擇括號里正確的詞語。1．花園里（洋溢 飄�。┲⒆觽儦g樂的笑聲。
2．一天早晨，巨人被（熱鬧 喧鬧）聲吵醒了。
3．孩子們爬上巨人的肩膀，（盡情 盡量）地玩耍。
4．張爺爺精心（哺育 培育）每一盆花。
5．長江的水（絡(luò)繹不絕 滔滔不絕）地流入大海。
二、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就…… 哪怕……也…… 因為……所以……
1．（ �。┪业淖鳂I(yè)沒做完，（ �。┰獾嚼蠋煹呐u。
2．（ �。┗緞幼鳑]有學(xué)會，（ �。Q不要急著學(xué)驚險動作。
3．（ �。┯暝俅�，路再滑，我們（ �。┮磿r到達目的地。
3.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：語文
一、擴寫句子。�。�1）巨人（ �。┒冗^了（ �。﹪蓝�。
�。�2）（ ）的泉水（ �。┑亓髦�
�。�3）（ ）的老木匠為小木偶做了一頂（ �。┑拿弊印�
（4）（ �。┑拇蠼稚�，小木偶（ �。┑卮蟛较蚯白摺�
二、給句子排序。
�。ā 。┬⊙珠L得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。
（ ）小木偶大步走在綠森林里。
�。ā 。┬∧九颊氲贸錾�，樹叢里突然竄出個小妖怪！
�。ā 。┬⊙忠皇植嬷�，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。
（ �。┧呑哌呄耄捍┻^這片森林，會看見什么呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？
4.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：語文
一、選擇合適的答案。從《題西林壁》這首詩中，我們得到的啟發(fā)是：（ �。�
A.對于復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B.對于復(fù)雜的事物，應(yīng)從多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體會、去分析。
二、用詩句回答問題。
1.“不識廬山真面目”的原因是：___________________。
2.《暮江吟》一詩中含有比喻的詩句是：___________________。
3.《雪梅》一詩中“雪”和“梅”對比的詩句是：___________________，________________。
5.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：語文
一、按要求寫句子。(1)當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫句子)
_________________________________________________________
(2)蟋蟀鉆到土底下干活。(擴句，至少兩處)
_________________________________________________________
(3)雪花比梅花潔白些。梅花比雪花要香得多。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)
_________________________________________________________
二、假如在這次觀察日記評比中，你獲得了一等獎，有人向你祝賀。請根據(jù)不同角色寫出合適的祝賀語。
(1)爸爸媽媽會說：________________________________________________________________________
(2)同學(xué)會說：____________________________________________________________________________
(3)老師會說：____________________________________________________________________________
6.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：語文
一、將句子補充完整。(1)________________，把扇丟。
(2)八月里來雁門開，____________________________。
(3)可憐九月初三夜，____________________________。
(4)假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是________________了。
二、在正確的說法后面打“√”，錯誤的說法后面打“×”。
(1)從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩中，我知道了任何事物都有長處和短處。( )
(2)蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因為那時天氣溫暖。( )
(3)《蟋蟀的住宅》的作者是法國的法布爾。( )
(4)蟋蟀決不去碰門口那叢草，是因為它要讓那叢草掩藏自己的住宅，使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。( )
7.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：數(shù)學(xué)
一、直接寫得數(shù)400×30=
50×200=
130×30=
10×780=
50×30=
700×40=
11×600=
二、填空。
1、兩個數(shù)的乘積是30，如果其中一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)不變，它們的積是（ ）
2、190×80的積的末尾有（ �。﹤�0，550×40的積的末尾有（ ）個0。
3、200個24相加的和是（ �。�，125的80倍是（ ）
4、198×16的積是（ �。┪粩�(shù)，積的個位上的數(shù)是（ �。�
5、全國鐵路第6次大提速后，“高”鐵的速度可達每小時200km～250km。提速后“高鐵”列車48小時最少可以行使（ �。﹌m，最多可以行使（ �。﹌m。
8.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：英語
一、寫出下列的中文意思。1.a big turnip __________
2. USA __________
3.come on __________
4. hooray __________
二、連詞成句。
1. he , big , eyes , has , and , nose , a , small.
_________________________________________________________
2. spell , these , can , words , you?
________________________________________________________
3. put , English , on, head , your , book , your.
________________________________________________________
4. what’s , name , his?
__________________________________________________________
9.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：英語
一、翻譯。1.教師_______
2.學(xué)生_______
3.動物園_______
4.游戲_______
二、按要求寫單詞。
1.he（物主代詞）_______
2.her（主格）_______
3.have（同義詞）_______
4.new（反義詞）_______
5.you're（完全形式）_______
10.小學(xué)四年級上冊第三單元練習(xí)題：英語
一、翻譯。1.音樂_______
2.科學(xué)_______
3.運動_______
4.繪畫_______
5.安靜的_______
二、按要求寫單詞。
1.she's（完全形式）_______
2.long（反義詞）_______
3.let's（完全形式）_______
4.strong（反義詞）_______
5.I（賓格）_______
