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高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點

時間:2022-10-18 11:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點


  古代中國手工業(yè)發(fā)展有哪些特征?

 、贇v史悠久,源遠流長(原始晚期)

  ②多種經(jīng)營模式長期并存(官營、民營、家庭)

  ③地域分布廣、生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大、分工越來越細、技術(shù)先進

  ④生產(chǎn)水平長期于世,產(chǎn)品遠銷歐亞非

 、莨贍I:長期占據(jù)統(tǒng)治地位,明中后期不斷萎縮私營:不斷發(fā)展,明中后期逐漸占主導(dǎo)地位,某些部門已出現(xiàn)資本主義萌芽。

  官營:規(guī)模龐大、行業(yè)眾多、分工細致、組織形式嚴密、管理制度完善、主要生產(chǎn)軍用品和皇室、貴族消費品;

  私營:主要生產(chǎn)民間消費品

  家庭:手工業(yè)是農(nóng)戶的一種副業(yè),產(chǎn)品主要供自己消費和交賦稅,剩余部分才拿到市場出售。

 、夼c農(nóng)業(yè)發(fā)展密切結(jié)合,受農(nóng)業(yè)制約

2.高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點


  經(jīng)濟重心的南移

  經(jīng)濟重心南移完成的時間:南宋時期。

  南方農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn):

  1)水稻躍居全國糧食作物首位;

  2)太湖流域成為全國的糧倉,有“蘇湖熟,天下足”的諺語;

  3)經(jīng)濟作物的種植很普遍;

  4)桑蠶業(yè)的中心也由北方移到南方;

  5)官府在杭州、蘇州、成都等地都設(shè)有官辦的絲織作坊,江浙一帶出現(xiàn)了“機戶”;

  6)南宋末年,海南島已發(fā)展出較為先進的棉紡織工具;

  7)江西景德鎮(zhèn)成為全國的制瓷中心。

  海上絲綢之路:

  1)背景:由于西夏的興起,中原通往西域的中外商路受阻;商業(yè)的繁榮和經(jīng)濟中心的南移,促使宋朝政府重視并鼓勵海外貿(mào)易。

  2)三大外貿(mào)港:廣州、泉州、明州。

  3)表現(xiàn):在貿(mào)易港口設(shè)立市舶司;設(shè)有專供外國商人居住的“番坊”和用于番貨貿(mào)易的“番市”。

  4)大宗貿(mào)易商品:香料、絲織品和瓷器。

  5)路線:以中國泉州為起點,可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯和阿拉伯。

  6)影響:不僅是宋朝政府獲得了巨額的財政收入,也給通商各國的文明進程增添了活力。

3.高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點


  文學(xué)成就

  (1)詩經(jīng):收錄了西周到春秋的三百多首詩,分風(fēng)、雅、頌三部分,是現(xiàn)實主義的源頭、儒家經(jīng)典。

  (2)楚辭:屈原是代表人,《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風(fēng)”“騷”并稱)

  (3)漢賦:詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,反映大一統(tǒng)景象。代表人物有司馬相如、張衡等。

  (4)唐詩:社會繁榮、對外開放、科舉考試促進了唐詩的繁榮。代表人物有李、杜、白等。

  (5)宋詞:有柳永、李清照等為代表的婉約派,蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。

  (6)元曲:包括元雜劇和散曲,代表人物有關(guān)漢卿、馬致遠。

  (7)明清小說:商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層擴大,出現(xiàn)了四大名著以及文言短篇小說《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》等。

4.高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點


  官營手工業(yè)(“工官”制度)

  1.“工官”制度始于夏商周,直到明朝前期為止,一直占據(jù)著古代手工業(yè)主導(dǎo)地位。

  2.定義:從漢武帝時期起,釀酒、煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等有利可圖的行業(yè),都由政府壟斷。由工官負責(zé)生產(chǎn)軍用的兵器和裝備,皇族的生活用品。

  3.特點:

 、殴俎k手工業(yè)代表了當(dāng)時手工業(yè)技術(shù)水平的頂峰;

 、凭窒抻跒榈弁踬F族服務(wù),產(chǎn)品不流入市場;

 、切袠I(yè)之間相互隔絕,新技術(shù)難以推廣;

 、燃夹g(shù)工藝的傳承也是封閉性的,往往導(dǎo)致失傳;

  ⑸匠戶沒有人身自由,他們的勞動創(chuàng)造性自然也受到嚴重束縛。

5.高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點


  中央集權(quán)制度形成的背景——秦的統(tǒng)一

  1.背景

  春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭

  2.條件

 、俳(jīng)濟:秦國經(jīng)過商鞅變法,實力增強

 、谒枷耄悍覍W(xué)說為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎(chǔ)

 、劭陀^:人民渴望統(tǒng)一

  ④主觀:秦王嬴政的雄才大略

  3.建立

  公元前221年秦王嬴政建立了中國歷第一個統(tǒng)一的國家——秦朝。

  4.措施(鞏固統(tǒng)一)

  頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開通靈渠、修長城、移民等。

  5.影響

 、俳Y(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立了秦王朝,促進封建經(jīng)濟文化的發(fā)展。

  ②有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流、民族融合,鞏固國家統(tǒng)一。

 、塾欣谝匀A夏族為主體的中華民族的形成。

6.高一年級歷史必修二復(fù)習(xí)知識點


  西周的政治制度

  1.等級森嚴的分封制

  (1)目的:

  拱衛(wèi)周王室,進行有效統(tǒng)治,鞏固奴隸制國家政權(quán)(“封建親戚,以藩屏周”)。

 。2)內(nèi)容:

 、俜址鈱ο蟆芡醢淹蹒芤酝獾耐恋睾腿嗣袷谟谕踝、功臣、古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。

 、诒环庵T侯的`義務(wù)——要服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。

 、郾环庵T侯的權(quán)利——職位世襲、對卿大夫再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

 。3)作用:

 、偌訌娏酥芴熳訉Φ胤降慕y(tǒng)治;

 、陂_發(fā)邊遠地區(qū),擴大了統(tǒng)治區(qū)域;

 、坌纬蓪χ芡跏冶娦桥踉乱话愕恼胃窬;

  ④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國;

 、菸髦苜F族集團形成了森嚴的等級序列,周天子具有權(quán)威,國家政權(quán)趨向嚴密。

 。4)局限:

  受封諸侯在各自領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨立性,為王權(quán)衰落和諸侯割據(jù)埋下隱患。

 。5)瓦解:

  西周后期,王權(quán)衰弱,分封制受到破壞(根本原因在于封建經(jīng)濟生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,這一生產(chǎn)方式使諸侯勢力日益壯大)。

  戰(zhàn)國時諸侯國變法廢分封、行縣制。秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立郡縣制,分封制瓦解。