1.中國大學排名前十名
1、北京大學：全國排名第1名。
2、清華大學：全國排名第2名。
3、中國科學院大學：全國排名第3名。
4、上海交通大學：全國并列排名第3名。
5、浙江大學：全國排名第4名。
6、武漢大學：全國排名第5名。
7、南京大學：全國排名第6名。
8、復旦大學：全國并列排名第6名。
9、中國科學技術大學：全國排名第8名。
10、華中科技大學：全國排名第9名。
2.高中不同科目的學習方法
（一）三大主科學習方法
數(shù)學：重視改錯錯不重犯
學習的過程總是伴隨著做題，而做題難免會出現(xiàn)一些錯誤，這些錯誤要十分重視，先判斷是粗心致錯還是知識點沒掌握出錯，如果是前者，那一定要小心下次不要出錯，如果總是因為粗心出錯，那么就要總結原因了；如果是后者，就要以書面的形式做好總結，并將知識點徹底弄懂，制作一個錯題本，并每隔兩三天翻閱。
語文：重視積累
在眾多學科中，語文強調(diào)長期積累、廣泛閱讀，長此以往，才能提升自己的語文素養(yǎng)。新的改革方案中，更是增加了語文試卷中的閱讀篇幅，加大了閱讀考察的范圍、相應調(diào)整了考察的靈活性。
英語：
1.練字
在高考作文中，練字絕對是英語作文拿高分很重要的前提。
2.思維的轉變
高中英語不像初中英語一樣，直接在原文就能找到對應答案，需要你在理解原文的基礎上，才能找到正確答案。
3.理順知識點
如果是語法不會，就找對應的語法筆記，如果是詞匯不會，就去找相對應的練習這部分，將自己不會的點分門別類進行整理，不斷重復，就會發(fā)現(xiàn)自己的成績有質(zhì)的變化。
4.作文的提升
看十篇范文比不上自己寫一篇作文，不要偷懶，看到作文題以后，列好提綱，寫個思路，再工整的寫一篇文章，讓自己的老師幫忙批改，持之以恒地練習下去，就會有一個很大程度的提升。
�。ǘ┪目茖W習方法
其實文科的東西重在理解，多看。而且一定要不斷豐富課外知識面，這樣才能使你自己對事物的理解力更深，可以去找相應的視頻來輔助學習，比如學歷史，可以看看大國崛起，地理可以經(jīng)�？纯绰糜钨Y訊，這些都可以提高你的學習能力，讓你在文科的學習得心應手，而且不會太枯燥。
（三）理科學習方法
1.多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內(nèi)容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進行復習，除了對公司定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點對癥下藥，應用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
2.多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質(zhì)的“練習”。鞏固重視的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰(zhàn)術”是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型�；A好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。
3.多記憶，綜合科目需要記生物、化學、要多看多記；物理把公式記牢，多研究考試的題型。
3.高中有效率的學習方法
一、堅持不懈
在學習上，沒有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功都是積累的結果。超常發(fā)揮是可望而不可求的，我們不能把我們的未來寄托在那渺茫的希望上，因為高中三年我們是在拿自己的青春下賭注，我們不敢輸，也輸不起。
不要說什么“只要有1%的希望，就要盡100%的努力”，即使是0%的希望，也要盡120%的努力。不堅持到后，你永遠不知道自己會不會成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個人都有創(chuàng)造奇跡的機會。你只要拼盡了全力，即使后失敗了，也不會留下遺憾，而不會后悔。因為即使重來，你還能怎么樣呢？現(xiàn)實一點說，竭盡全力的人很多，但并不是每個人都可以跨入清北的大門。
每個人都有不同的經(jīng)歷與成長軌跡，是難以比較的，再加上太多的運氣與偶然，結果是否如人意往往難以預料，我們要做的就是做好的自己。不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就要義無反顧，風雨兼程。
二、
不管發(fā)生什么意外，，始終如一。可能有很多事情會干擾你，但你自己要堅定，不松懈。比如，每次從外地比賽或培訓回來，如果是在上學期間，我們從來不會先回家，而是下了車，就直接去了教室；每個大年三十，我們吃完了餃子就看書；
大年初一當鞭炮聲響起的時候，我們還在做題；除了要輸液，我們沒請過一天的病假，即使是輸液，我們也會在輸完液之后立即趕到學校，哪怕還有后一節(jié)課；有時在外出培訓的路上，我們也依然在看書。在清華，大多數(shù)人都有類似的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來，這一切貌似很瘋狂，難以堅持，但有些路，走過了就不覺得有多么曲折；有些苦，咽下了就不覺得有什么滋味。
三、拼搏無悔
在清華，永遠不要說你已經(jīng)盡力了。軍訓的時候，有時早餐只有5分鐘，時間緊的，我們只有20分鐘的時間，這20分鐘，要從操場跑回宿舍，騎車大約5分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。我們沒有時間抱怨，只能立刻投入行動，結果我們都做到了。有人說，清華學生身上有一種讓人十分敬畏的精神力量，他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。那里人人騎的都是飛車，走路都像小跑。在路上少有步行的人，大家都行色匆匆。
上課時間幾乎沒有學生在外面走動。考試前幾周，兩個圖書館，六個教學樓，幾乎每個教室都有人自習。清華校園很美，是全球十大美校園之一，是亞洲一所入選的學校，可惜那里的學生沒時間欣賞。
可能你會認為他們很傻，你可能覺得自己只需上一所普通的大學，過一種平淡的生活。但幾年后，你一定會后悔，不是因為你過的不夠好，而是因為你想起，你從來沒有過那樣的青春，沒有過那樣的激情與拼搏。
四、相互促進
現(xiàn)在回想初中、高中的六年，如果沒有對方，很可能就沒有我們的今天。相互踩著對方的肩膀，我們才爬到了今天的高度。作為雙胞胎，看到對方奮筆疾書，你怎么能放松得心安理得？除了拿起課本，你沒有選擇。在我們的心中，對方始終比自己水平高。
不是我們想爭個高下，是從小，就有人要把我們比個高下。每次考試后，成績偏低的那個人都會更加努力地學習，想盡一切辦法擠出更多的學習時間，這給另一個人帶來深深的危機感。于是我們的學習時間越來越長，效率越來越高。記得初二的周末，我們一天只能學五六個小時，后來逐漸增加到七八個小時。初二的暑假就學到了十個小時。上了高中，干脆取消了休息的時間，一天學到了13個小時。
4.高考生必備的五個自主學習能力
1.語、數(shù)、外和物理這四科每周選擇兩科，去做重點攻克易考易錯題；
2.根據(jù)記憶規(guī)律合理安排自己的時間，一般來說早晨的記憶力好，頭腦清醒，適合朗讀英語課文，背語文古詩詞。白天的碎片時間可以用來背單詞和記一些小知識點，晚自習這段安靜的時間適合留給數(shù)學和物理這樣的理科；
3.上課之前一定要預習，你上課聽不懂，注意力不集中，都是因為你沒有預習，丟失了學習的主動權，簡單科目10分鐘普通預習，重點、難點科目30分鐘左右深度預習；
4.近朱者赤，近墨者黑，你要主動去接觸那些成績優(yōu)秀同學，多跟他們交流學習心得，解題方法與技巧，取長補短，遠離負能量，物以類聚，人以群分，負能量只會拖垮你；
5.回家以后，先復習白天所學的知識點和錯題本上新增的錯題講解，再去寫作業(yè)，這樣收獲滿滿獲得感、加深記憶、增強信心，從而大大地提升學習效率。
5.高考生應具有10個好習慣
01、欣賞老師的習慣
親其師，信其道。學生要尊重老師，適應老師，并學會欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應老師，長大了適應社會。不要稍不如意就懷疑老師、埋怨環(huán)境。
02、自學預習的習慣
自學是獲取知識的重要途徑，預習是培養(yǎng)自學能力、提高聽課效率的重要方法。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課更具有針對性。
03、專心聽課的習慣
學生在課堂上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言，邊聽邊思考，抓住重點、攻克難點。就算預習過也要認真聽，要把教師的思路、同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的佳途徑。同時，要盡量多理解記憶一些東西。
04、觀察思考的習慣
“觀”是看，“察”是想，看了不想，不是真正的觀察，對認識客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機結合，不但要善于提出問題，還要積極思考學習中碰到的問題，以及教師和同學提出的問題，通過總結得出事物的一般規(guī)律和特征。
05、善于提問的習慣
要有獨立思考、善于質(zhì)疑的習慣。學習就要開口問，不懂裝懂終害自己，提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題是學習能力的體現(xiàn)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要方式。
06、切磋琢磨的習慣
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取精華，經(jīng)過反復加工，釀造知識。
07、仔細審題的習慣
要求考生仔細閱讀材料內(nèi)容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內(nèi)容，準確把握每個知識點上的內(nèi)涵與外延。同時培養(yǎng)從作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)自己錯誤，及時糾正的能力。
08、復習歸納的習慣
復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。它是有規(guī)律的，必須有計劃地不間斷地復習每一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網(wǎng)，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化，這樣運用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
09、整理錯題的習慣
平時要把有疑問或是弄錯的知識點和題目進行整理，并找到相關的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，以便找到解題的技巧和辦法。
10、客觀評價的習慣
考生應養(yǎng)成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分數(shù)的好習慣。只有客觀地評價自己、評價他人，才能評出自信，評出不足，從而達到正視自我，不斷反思，追求進步的目的。
