1.全國(guó)985大學(xué)排名前十名
1、北京大學(xué)：全國(guó)排名第1名。
2、清華大學(xué)：全國(guó)排名第2名。
3、上海交通大學(xué)：全國(guó)排名第3名。
4、浙江大學(xué)：全國(guó)排名第4名。
5、武漢大學(xué)：全國(guó)排名第5名。
6、南京大學(xué)：全國(guó)排名第6名。
7、復(fù)旦大學(xué)：全國(guó)并列排名第6名。
8、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)：全國(guó)排名第8名。
9、華中科技大學(xué)：全國(guó)排名第9名。
10、中國(guó)人民大學(xué)：全國(guó)排名第10名。
2.提高成績(jī)的竅門
超級(jí)學(xué)霸學(xué)習(xí)法有哪些
1.科學(xué)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。在學(xué)習(xí)之初，不要盲目去學(xué)，隨心所欲去學(xué)自己想學(xué)的科目，而是要給每一科都分配一定的時(shí)間，按課程難易程度去劃定時(shí)間。否則一般情況下，同學(xué)們都會(huì)對(duì)喜歡的科目花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致強(qiáng)科越強(qiáng)弱科越弱。此外，還要看自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，狀態(tài)好壞適合學(xué)什么科目。
2.學(xué)習(xí)要全神貫注。在學(xué)習(xí)時(shí)，就要傾注所有的精力，把所有心思都用在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖的去學(xué)習(xí)，專注于學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間會(huì)過(guò)的很快，心思會(huì)完全放在上面，甚至感覺(jué)不到外界發(fā)生的事情，這種狀態(tài)是好的。如果是三心二意的學(xué)習(xí)，還不如不學(xué)，那樣的學(xué)習(xí)效率是低的。
3.掌控好情緒。高中情緒變化大在所難免，尤其是交男女朋友或者每次考試以及出成績(jī)以后，都會(huì)有很大的情緒波動(dòng)，如果不能及時(shí)調(diào)整，那么會(huì)很影響學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們一定要及時(shí)做好調(diào)整，不以物喜不以己悲，或者是及時(shí)發(fā)泄出去，然后盡快投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
4.及時(shí)解決問(wèn)題。當(dāng)遇到任何問(wèn)題時(shí)，不要去逃避，而是要直面問(wèn)題，去解決，因?yàn)槿绻@次不解決，不久下次還會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，逃避根本不是解決問(wèn)題的方法。遇到不會(huì)的題目時(shí)，要主動(dòng)去思考，想方設(shè)法尋找答案及解決辦法，實(shí)在無(wú)解再去看書、請(qǐng)教老師，然后自己重新做一遍加深記憶，過(guò)幾天再拿出來(lái)回顧一遍。
5.記筆記要精要。老師課堂上的板書不必一字不漏的謄寫，那樣做雖然能夠很完美，但是也是有弊端的，會(huì)耽誤你聽課的效果，只顧寫筆記，很多重要的知識(shí)都來(lái)不及消化吸收，是得不償失的做法。抄筆記要在完全理解的基礎(chǔ)上再記，簡(jiǎn)要寫，跟不上可以課后借同學(xué)的看。
提高成績(jī)的竅門
第一，注意非智力因素。非智力因素會(huì)影響智力因素的發(fā)揮。非智力因素包括情感態(tài)度和價(jià)值觀。正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀可以促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
第二，學(xué)習(xí)要專注。學(xué)習(xí)專注才可以效率高。單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率提高。專注才可以進(jìn)行深入思考，才可以印象深刻。
第三，要有志氣。人可貴的是有志氣。有改變落后現(xiàn)狀的志氣。有志氣的人才可以得到人的尊敬。人們因?yàn)橛兄練舛少F。
第四，要注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。各學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法。所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第五，要跟老師保持高度一致。甚至超越老師。老師要求的任務(wù)必須高質(zhì)量超額完成。這是一種態(tài)度也是努力奮斗的表現(xiàn)。
3.高三怎樣復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)
1高三怎樣復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)
高三大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，都是只知道埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是不升不降，比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績(jī)，首先你得知道哪門課的提升空間大，哪門課小，自身的學(xué)習(xí)能力如果，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是不是正確有效。
這些問(wèn)題都清楚了以后，把大部分精力放在提升空間大的科目上，對(duì)于提升空間小的，只要保持現(xiàn)狀就好，而不是花費(fèi)更大的時(shí)間和精力去提升。
還有一點(diǎn)就是要知道自己為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不高，或者沒(méi)有提升，在學(xué)習(xí)上那塊兒還有所欠缺，需要努力，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力的方向都比較明確，學(xué)習(xí)效率也就高了。就如同兩點(diǎn)之間直線短一樣。
2高三復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)
重視課后練習(xí)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天作業(yè)，必須當(dāng)天完成，并對(duì)自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)尋找相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。
課后復(fù)習(xí)總結(jié)。不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。
不懂就問(wèn)能者。多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系，但有什么問(wèn)題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類）問(wèn)題。
4.高三后1個(gè)月方法是什么
2022高考后一個(gè)月怎么
關(guān)鍵時(shí)候，需要的就是這樣一種品格。關(guān)鍵時(shí)候，拼的不僅是你的知識(shí)，不僅是你的基礎(chǔ)更重要的，拼得是你的一種心態(tài)，一種頑強(qiáng)到底的心所以，考前要適度煉。適度到什么程度？每天好保證0。5-1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
越是臨近高考，同學(xué)們的精神負(fù)擔(dān)就越重。不光是你，所有的參加高考學(xué)生都是這樣的越是臨近高考，心理負(fù)擔(dān)越重，學(xué)習(xí)效率越容易下降，甚至身體抵抗力嚴(yán)重下降。過(guò)去感冒可能喝杯開水就好了，現(xiàn)在一感冒，可能就會(huì)轉(zhuǎn)化成更嚴(yán)重的病癥。所以，這一階段身體是得不起病的那么，要想避免這樣的“悲劇”發(fā)生，好的辦法就是鍛煉，鍛煉的好方式就是跑步。
如果你覺(jué)得心煩意亂，那就跑步吧！如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率低下，那就跑步吧！如果你覺(jué)得睡眠開始出現(xiàn)問(wèn)題，那就跑步吧！
身體疲勞，睡眠的的效率就開始提升，身體素質(zhì)就會(huì)變強(qiáng)了。面對(duì)同樣的挫折，你身體的耐受力就強(qiáng)。若你身體比較脆弱，稍微有點(diǎn)煩惱，就會(huì)成為一場(chǎng)災(zāi)難。所以，考前鍛煉要和學(xué)習(xí)一樣地去抓。
高考竅門是什么
1、主動(dòng)參與課堂
做課堂學(xué)習(xí)的主人，就是要主動(dòng)、積極地參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，不當(dāng)旁觀者。如果一堂課是一場(chǎng)戲，那么課堂內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是這場(chǎng)戲的一個(gè)角色，并且人人都應(yīng)爭(zhēng)唱主角。這里所說(shuō)的參與，主要是指參與課堂的各種思維活動(dòng)；這里所說(shuō)的爭(zhēng)唱主角，主要是指大膽發(fā)言和參加課堂討論。
2、時(shí)刻能想到問(wèn)題
帶著問(wèn)題聽課這種方法適用于新授課、綜合課。上課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)、閱讀教材，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)。這樣，上課時(shí)老師講些什么，哪些自己已知道，哪些需要弄個(gè)明白，就能做到心中有數(shù)。上課時(shí)聽講就有了針對(duì)性。
到自己不明白的問(wèn)題，就聽得格外仔細(xì)、認(rèn)真。如果老師對(duì)這處難點(diǎn)講得不細(xì)、不透徹，還可以在課堂上及時(shí)提問(wèn)。
5.高考后一個(gè)月心態(tài)怎么調(diào)整
�。ㄒ唬└呖己笠粋�(gè)月心態(tài)調(diào)整辦法
保持健康心態(tài)，合理有序復(fù)習(xí)
高考進(jìn)入后階段，應(yīng)該是一個(gè)以總結(jié)整理、查漏補(bǔ)缺為目標(biāo)的過(guò)程，所以認(rèn)真梳理知識(shí)，掃除盲區(qū)和模糊不清的知識(shí)點(diǎn)是首要任務(wù)，希望大家不要因?yàn)楦呖寂R近的焦慮感或者復(fù)習(xí)進(jìn)度不夠理想而打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏，雖然只有短短一個(gè)月，如果能夠保持穩(wěn)定的復(fù)習(xí)效率和節(jié)奏，在高考前完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握所有基礎(chǔ)和進(jìn)階知識(shí)其實(shí)是足夠的。
整理錯(cuò)題筆記，提高復(fù)習(xí)效率
你跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，起碼復(fù)習(xí)也有一輪、兩輪了，這個(gè)時(shí)候大部分的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)你已經(jīng)是見(jiàn)過(guò)的了，而你能提高的地方在哪里？當(dāng)然是在你的錯(cuò)題了，我知道有些同學(xué)非常害怕遺漏知識(shí)點(diǎn)所以筆記做得又大又全，可能還非常美觀，但是筆記還是重在實(shí)用和效率。建議大家近也不要再補(bǔ)充新題了，試卷作業(yè)都很多，整理都來(lái)不及，看就更不可能了。留著試卷多去問(wèn)問(wèn)老師對(duì)你做錯(cuò)的看法會(huì)比較高效。
（二）高考前如何減輕壓力
1.接受并記錄你的情緒�？忌獙W(xué)會(huì)關(guān)注和善待自己的情緒，把情緒狀態(tài)轉(zhuǎn)化為文字，才能有效緩解焦慮、沖動(dòng)和焦慮。
2.積極與家長(zhǎng)和老師溝通。家長(zhǎng)和老師是考生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，考生可以及時(shí)與他們溝通，獲得支持和幫助，形成自己喜歡的家校環(huán)境。
3.找到復(fù)習(xí)的興奮點(diǎn)�？忌筛鶕�(jù)需要在不同階段選擇復(fù)習(xí)重點(diǎn)。它可以是一門優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也可以是一門弱勢(shì)學(xué)科。首要目標(biāo)是增強(qiáng)成就感。
4.調(diào)整階段目標(biāo)。如果原來(lái)的階段目標(biāo)壓力太大，考生可以重新考慮和制定他們喜歡的任務(wù)。
5.不要放棄你的愛(ài)好。很多考生在備考期間放棄業(yè)余愛(ài)好，可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的腦疲勞而導(dǎo)致情緒低落、身體不適，導(dǎo)致大四的生活中出現(xiàn)“說(shuō)不出的苦楚”。
