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教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-12-07 15:36:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)#】教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),又是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程  師”的崇高稱號(hào)給予人民教師。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)》,供您借鑒。



1.教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě) 篇一


  1、開(kāi)展家長(zhǎng)講座,增強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀的認(rèn)識(shí)。

  2、采用豐富的活動(dòng)形式,鼓勵(lì)幼兒積極參與主題活動(dòng),關(guān)心自己的好朋友,體驗(yàn)和大家做朋友的快樂(lè)。

  3、通過(guò)家園互動(dòng)、發(fā)放小將品等方式,鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒,學(xué)習(xí)根據(jù)同伴的表情調(diào)節(jié)自己的行為。

  4、通過(guò)攀、爬、鉆、跑等綜合性運(yùn)動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性,體驗(yàn)與朋友合作游戲的快樂(lè)。

  5、知道保護(hù)牙齒,初步了解換牙的簡(jiǎn)單常識(shí)。

  6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常識(shí)。

  7、助跑跨跳時(shí),會(huì)屈膝抬起擺動(dòng)腿,至少會(huì)跳過(guò)60厘米遠(yuǎn),掌握低重心跨步的動(dòng)作。

  8、能自覺(jué)遵守集體規(guī)則和公共秩序,能控制自己的行為,不影響和妨礙他人,會(huì)保持周?chē)h(huán)境的整潔、美觀。

  9、了解火、電的簡(jiǎn)單常識(shí)及其與人的關(guān)系,會(huì)做有關(guān)電的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),掌握防火知識(shí)。

  10、會(huì)借助實(shí)物編5以內(nèi)的應(yīng)用題,掌握5以內(nèi)數(shù)的組成,會(huì)按物體的特定規(guī)律排序。

  11、能對(duì)故事進(jìn)行不同結(jié)果的講述,理解詩(shī)歌、散文內(nèi)容,朗讀時(shí)正確表現(xiàn)詩(shī)歌的音韻和節(jié)奏。

  12、能較熟練地運(yùn)用泥塑工具材料進(jìn)行塑活動(dòng),能繪畫(huà)正面、側(cè)面、背面的人物形象。

2.教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě) 篇二


  本月工作重點(diǎn)

  1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

  2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

  3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

  5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

  6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

  7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。

  8、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

  9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

  2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

  4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲 望,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。

  家長(zhǎng)工作

  1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫 衣褲。

  3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

  4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。

  5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹(shù)葉。

3.教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě) 篇三


  教育工作:

  1、開(kāi)展主題活動(dòng)《開(kāi)心一刻》,引領(lǐng)幼兒開(kāi)心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感,學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

  2、開(kāi)展主題活動(dòng)“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導(dǎo)幼兒在周?chē)沫h(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,感受了復(fù)制原來(lái)就不是秘密,生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,有些復(fù)制是局部的,它們會(huì)復(fù)制,會(huì)繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

  3、加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  保育工作:

  1、加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防冬季疾病,鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅(jiān)持早早起床,按時(shí)來(lái)園參加開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。

  2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫 衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

  3、注意用餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。

  區(qū)域活動(dòng):

  科學(xué)區(qū):

  1、提供操作記錄表,引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。

  2、提供棋類,引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則并進(jìn)行游戲。

  語(yǔ)言區(qū):

  1、師生共同收集有關(guān)時(shí)間和新年方面的圖書(shū)供幼兒閱讀。

  2、鼓勵(lì)幼兒自己提出問(wèn)題,并閱讀相關(guān)書(shū)籍自己尋找答案。

  美工區(qū):

  1、提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行折紙比賽

  2、提供各種材料引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作裝飾新年的活動(dòng)室。

  拼插區(qū):各類拼插玩具及圖示。

  建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和搭建鐘樓。

  表演區(qū):提供樂(lè)器,服裝等道具引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演。

  家長(zhǎng)工作:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。

  2、結(jié)合認(rèn)識(shí)鐘表的活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)在生活環(huán)節(jié)中有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒看整點(diǎn)和半點(diǎn),提醒幼兒抓緊時(shí)間做事。

4.教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě) 篇四


  一、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

  2、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者,要進(jìn)一步觀察,并采取隔離、消毒措施。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

  4、加強(qiáng)冬季鍛煉,積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng),每日戶外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。

  5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

  二、教育教學(xué)

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、能夠會(huì)使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

  2、學(xué)習(xí)在必要時(shí)使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

  3、聽(tīng)從教師口令,知道在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不推拉、不擁擠,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  4、熱愛(ài)體育,喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和技能。

 。ǘ┥鐣(huì)領(lǐng)域:

  1、樂(lè)于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情。

  2、熱愛(ài)自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛(ài)老師和小朋友們。

  3、學(xué)會(huì)知道哪些行為是對(duì)的哪些行為是錯(cuò)的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事。

  4、喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關(guān)系。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、會(huì)使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌語(yǔ)言。

  2、在教師的引導(dǎo)下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

  3、學(xué)習(xí)通過(guò)畫(huà)面情景來(lái)理解故事的內(nèi)容,并且愿意表演故事中的人物。

  4、喜歡看圖畫(huà)書(shū),喜歡聽(tīng)故事,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、感受冬季的主要特征,下雪、結(jié)冰等常見(jiàn)氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來(lái)的影響。

  2、理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等方式。

  3、善于觀察身邊的各種變化,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)造新事物。

  4、喜愛(ài)動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周?chē)h(huán)境。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。

  2、能初步地聽(tīng)辨、感知音樂(lè)的速度變化。

  3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  4、能夠大膽涂鴉,感受線條的豐富性和形態(tài)美。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

  2、將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

  3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂(lè)作品,供幼兒閱讀、欣賞。

  4、利用周?chē)淖匀画h(huán)境(如下雪天),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。

  四、區(qū)域活動(dòng)

  (一)美工區(qū)

  1、能按輪廓畫(huà)出物體,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

  2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

  3、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè)。

 。ǘ┍硌輩^(qū)

  1、小雪花飄呀飄。

  2、寶寶不怕冷。

  3、我給太陽(yáng)唱支歌。

 。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)區(qū)

  1、冰老人。

  2、大風(fēng)和樹(shù)葉。

  3、雪或冰的融化。

  (四)手工區(qū)

  1、幫小羊穿棉襖。

  2、雪花飄飄。

  3、雪球滾滾。

  五、家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉,按時(shí)送幼兒入園。

  2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

  3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過(guò)的松軟被褥,聞聞被子上的太陽(yáng)曬過(guò)的味道。

5.教師十二月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě) 篇五


  一、主題活動(dòng):

  1.做好迎新年的準(zhǔn)備和慶;顒(dòng),感受新年到來(lái)的喜悅之情。

  2.“迎新年”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3.為幼兒搭建溝通交流平臺(tái),提高幼兒社會(huì)交往能力。

  4.欣賞表現(xiàn)新年的藝術(shù)作品,學(xué)習(xí)嘗試運(yùn)用折,剪,撕,畫(huà)等美工技能設(shè)計(jì)新年禮物。

  5.對(duì)幼兒進(jìn)行大慶精神鐵人精神的教育。

  二、日常工作:

  1.準(zhǔn)備元旦布置班級(jí)。

  2.準(zhǔn)備元旦節(jié)目。

  3.體驗(yàn)和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦,感受表演節(jié)目的快樂(lè)。

  4.在活動(dòng)中要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.結(jié)合新年的到來(lái),十二月我們號(hào)召家長(zhǎng)能和您的寶貝共同參與慶;顒(dòng),感受新年到來(lái)的喜悅之情。

  2.家長(zhǎng)與孩子一起感受新年到來(lái)的變化,并利用它們進(jìn)行作畫(huà)。

  3.初步嘗試從圖書(shū),電腦等媒體中發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)新年的資料。

  4.樂(lè)于與人交流過(guò)新年的感受。

  四、安全工作:

  1.根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

  2.在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。