1.中班幼兒游戲大全【匯編版】 篇一
《小鴨捉魚(yú)》
價(jià)值：發(fā)展走、爬等技能，提高身體的平衡能力，提高身體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)友好合作的品質(zhì)。
準(zhǔn)備：木質(zhì)斜坡平衡板4個(gè)，塑料筐3只，鴨子頭飾人手一個(gè)，塑料玩具魚(yú)若干條，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
玩法：
在場(chǎng)地中間畫(huà)一個(gè)圓圈，代表池塘，里面放置若干條塑料玩具魚(yú)。在池塘的周?chē)?huà)4條小路伸向外面，在小路上放上木質(zhì)斜坡平衡板。平衡板外放一個(gè)裝魚(yú)的空筐。
先請(qǐng)幼兒根據(jù)音樂(lè)的變化做一些身體律動(dòng)，如鴨子捉魚(yú)（點(diǎn)頭彎腰）、鴨子打水等。幼兒分成4組，聽(tīng)著音樂(lè)，走到4條小路的起點(diǎn)并站好，然后兩手側(cè)平舉，平穩(wěn)地走過(guò)斜坡。到達(dá)圓圈后就在池塘里捉魚(yú)，再?gòu)呐赃吇貋?lái)排隊(duì)，等待下一次游戲的開(kāi)始。
2.中班幼兒游戲大全【匯編版】 篇二
《大力士》
價(jià)值：發(fā)展手推、腳蹬的動(dòng)作技能，增強(qiáng)上下肢的力量，增強(qiáng)耐力，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)持的品質(zhì)。
準(zhǔn)備：體操墊若干張。
玩法：
幼兒兩兩面對(duì)面坐在同一張墊子上，腳掌對(duì)在一起，墊子中間畫(huà)一條分線(xiàn)。游戲開(kāi)始后，兩邊幼兒用手和腳的力量把對(duì)方推到外面，任何一部分先到線(xiàn)外就算輸。
幼兒兩兩背對(duì)背地坐在墊子中間線(xiàn)上。教師發(fā)出口令：“將雙方頂下墊子，比賽開(kāi)始！”兩名幼兒互相手腳用力向背后推抵，被推下墊子的幼兒算輸。
2.中班幼兒游戲大全【匯編版】 篇三
《過(guò)障礙網(wǎng)》
價(jià)值：發(fā)展走、跳、鉆、爬的動(dòng)作技能，增強(qiáng)下肢力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
準(zhǔn)備：卷成棍狀的報(bào)紙若干，錄音機(jī)，磁帶。
玩法：
幼兒分成4隊(duì)。請(qǐng)1、2組幼兒面對(duì)面，各握住同一根紙棍，然后下蹲，排成一道道障礙物。音樂(lè)聲響起后，教師發(fā)出口令：“第3組，跨鐵絲網(wǎng)！”第3組幼兒一個(gè)接一個(gè)地用雙腳換著跨步的方式，跨過(guò)1、2組搭起的一道道障礙。接著是第4組，然后1、2組與3、4組角色交換。
幼兒站成4隊(duì)，將紙棍橫向放在雙腳前。在場(chǎng)地一端畫(huà)一條起點(diǎn)線(xiàn)，教師把各組幼兒帶離場(chǎng)地，對(duì)應(yīng)各組紙棍站在起點(diǎn)線(xiàn)后等待。音樂(lè)聲響起，教師發(fā)出口令：“跳躍/跨越鐵鋼絲網(wǎng)，1、2、3，開(kāi)始！”幼兒雙腳跳完后，從外圍小跑回到起點(diǎn)站隊(duì)等候。
3.中班幼兒游戲大全【匯編版】 篇四
《池塘里的青蛙》
價(jià)值：發(fā)展奔跑、躲閃的能力，提高快速反應(yīng)、隨機(jī)應(yīng)變的動(dòng)作能力，增強(qiáng)動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：青蛙頭飾若干，蛇頭飾1個(gè)。
玩法：
將幼兒分為人數(shù)相等的3組，每組5-7人，兩組用手拉手的方式扮漁網(wǎng)，另一組扮青蛙。
扮漁網(wǎng)的兩組幼兒分散站在池塘邊，扮青蛙的幼兒在池塘中間等待。游戲開(kāi)始，扮漁網(wǎng)的幼兒兩兩手拉手在池塘邊守候，青蛙在池塘里自由走、跑。一分鐘后，教師扮蛇進(jìn)入池塘，小跑追捕青蛙。青蛙們一邊要躲避蛇，一邊要想方設(shè)法從兩名幼兒拉起的手之間鉆過(guò)去，最后到達(dá)岸上安全的地方：扮漁網(wǎng)的幼兒則要努力拉手，設(shè)法阻擋青蛙跳到岸上，并把青蛙網(wǎng)住。最后看哪些青蛙鉆過(guò)了漁網(wǎng)，跳到了岸上，哪些青蛙被漁網(wǎng)和蛇捉住了。被捉住的青蛙交換當(dāng)漁網(wǎng)，或扮青蛙的一組幼兒與扮漁網(wǎng)的兩組中的一組幼兒交換角色，游戲重新開(kāi)始，直到各組均扮過(guò)一次青蛙為止。
4.中班幼兒游戲大全【匯編版】 篇五
《投球游戲》
價(jià)值：發(fā)展雙手投擲的技能，增強(qiáng)手臂的力量，提高投擲動(dòng)作在力量和準(zhǔn)確性方面的控制能力。
準(zhǔn)備：
1、小籃球（人手1個(gè)），塑料小凳6張，向上開(kāi)口的大空紙箱4個(gè)。
2、地面、空中無(wú)障礙物的室內(nèi)或室外大場(chǎng)地。
玩法：
在場(chǎng)地中央將6張凳子擺成一個(gè)直徑約為2米的圓形，幼兒雙手持球分散站在圓形邊線(xiàn)外，與凳子相距3米。教師發(fā)出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里！”男幼兒雙手用力將自己手中的球投向小凳。教師發(fā)出口令：“撿回自己的球！”男幼兒立即撿回自己投出的球后，回到原來(lái)的位置。接著教師再發(fā)出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里！”女幼兒用同樣的方法進(jìn)行游戲……如此反復(fù)進(jìn)行多次。
將4個(gè)向上開(kāi)口的大紙箱放在場(chǎng)地四角，幼兒分成4組，分別呈扇形站在紙箱前，與紙箱的距離為3米左右（當(dāng)幼兒能比較準(zhǔn)確地投入紙箱后再適當(dāng)增加距離）。教師發(fā)出口令：“向紙箱內(nèi)投球！”各組幼兒用雙手從胸前將皮球投入紙箱。當(dāng)各組的幼兒都將手中的球投出后，教師再發(fā)出口令：“撿回自己的球站回原位！”幼兒撿球后回到自己的位置上，準(zhǔn)備繼續(xù)投球。如此反復(fù)。
