1.英語(yǔ)沒(méi)考好檢討書(shū) 篇一
尊敬的英語(yǔ)老師：
此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語(yǔ)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒怯⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2.英語(yǔ)沒(méi)考好檢討書(shū) 篇二
尊敬的英語(yǔ)老師：
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ)，重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題。
5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6、認(rèn)真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8、回到家里預(yù)習(xí)。
9、將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3.英語(yǔ)沒(méi)考好檢討書(shū) 篇三
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我知道老師都是將學(xué)習(xí)看得相當(dāng)重的，而我更是明白這一點(diǎn)，畢竟我身為學(xué)生還是知道自己應(yīng)該要做到的事情。但是在期中考試中我真是已經(jīng)讓老師傷心了，而我也是對(duì)自己進(jìn)行了深度的剖析，就想要讓老師能夠不要因?yàn)槲业挠薮蓝鴤松眢w。
在進(jìn)行期中考試前，我就沒(méi)有完全的投入，是我的錯(cuò)誤，尤其是英語(yǔ)這一門(mén)科目，我更是沒(méi)有下苦功夫。老師也是說(shuō)了英語(yǔ)這一門(mén)靠的是自己的不斷積累，而我在考試之前就沒(méi)有將心思用在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，尤其是連老師安排的文章也沒(méi)有背誦�，F(xiàn)在我考出這樣的成績(jī)是我必須要進(jìn)行檢討的，并且這一切都是我的失誤，我也會(huì)盡快調(diào)整好自己的態(tài)度，就希望自己可以立馬讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。
對(duì)于這次的英語(yǔ)成績(jī)，我看到后也是相當(dāng)?shù)膫模肓讼�，估�?jì)也是因?yàn)樽约涸诳荚嚂r(shí)候的心不在焉，沒(méi)有將聽(tīng)力材料聽(tīng)進(jìn)去，所以讓聽(tīng)力失分太多，這才降低了總成績(jī)，當(dāng)然其他地方或多或少也是有一些問(wèn)題的。對(duì)于我自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)我自己也是明白的，畢竟我從開(kāi)學(xué)以來(lái)就基本沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，更是時(shí)刻想著玩耍，我想這都是假期中瘋玩烙下的后遺癥，更是到現(xiàn)在都沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。這所有都是需要自己去慢慢改進(jìn)的，當(dāng)然我更是需要對(duì)自己的行為進(jìn)行更加深刻的反省，這樣才能有更好的提高。
英語(yǔ)本來(lái)都是十分重要的學(xué)科，那么我必須要抓緊起來(lái)，這樣我才能夠有更好的成長(zhǎng)。在這之后，我會(huì)就自己以往的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)安排，將自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)都進(jìn)行分類排好，為重要的就是給自己列一個(gè)計(jì)劃，這樣從我才可以按照既定的計(jì)劃來(lái)完成自己的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然只有一個(gè)目標(biāo)在前方擺著，這樣我才能夠更有動(dòng)力，才更能夠激勵(lì)我不斷地向前，不斷地成長(zhǎng)。
雖然我不知道日后我會(huì)變成什么模樣，但是我堅(jiān)信自己是能夠更好地讓自己在學(xué)習(xí)中有更多的進(jìn)步，再加上自己對(duì)于學(xué)習(xí)的信心，那我定是可以較好的.讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的成長(zhǎng)。不管我之后的努力會(huì)是什么樣的結(jié)果，但是我相信自己定是可以讓老師看到我的努力，對(duì)于學(xué)習(xí)上的一切我都會(huì)盡力去完成，并且我也想要老師可以給我更多的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上可以更加的事半功倍。這的失誤并不會(huì)讓我否定自己，更是會(huì)讓我明白自己的未來(lái)還有更多的成長(zhǎng)空間，所以我一定會(huì)多加努力，一點(diǎn)一點(diǎn)去進(jìn)步，終我定是可以達(dá)到自己的目標(biāo)，請(qǐng)老師拭目以待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.英語(yǔ)沒(méi)考好檢討書(shū) 篇四
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)沒(méi)考好，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢討。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5.英語(yǔ)沒(méi)考好檢討書(shū) 篇五
尊敬的老師：
您好！
此次英語(yǔ)考試，我考得比較的糟糕，不但沒(méi)及格，而且考試的過(guò)程之中也是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，看到那分?jǐn)?shù)，我也是知道，自己真的不應(yīng)該，退步了，而且還那么大，和之前自己的成績(jī)相比，真的差距大了很多，也是讓我整個(gè)的排名在班級(jí)一下子落到了后面，這樣偏科是對(duì)自己非常不利的，我也是在此檢討。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是那么的簡(jiǎn)單，而我也是平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于英語(yǔ)感覺(jué)學(xué)習(xí)不是那么容易，而這學(xué)期很多的時(shí)間也是在家里上網(wǎng)課，老師的監(jiān)督相對(duì)于在學(xué)校少了很多，而自己本來(lái)對(duì)于英語(yǔ)的興趣不是那么的大，自然也是有些偷懶，導(dǎo)致自己也是沒(méi)有學(xué)好，回到學(xué)校之后，在課堂上老師講的，我也是聽(tīng)得不是太好，之前沒(méi)學(xué)到，也是基礎(chǔ)比較差，從而自己也是難以跟上老師的講課，我清楚這次的考試會(huì)比較的差，但是也沒(méi)想到居然是不及格，還以為自己能勉強(qiáng)及格，也是高估了自己，同時(shí)我也是更加的意識(shí)到，學(xué)習(xí)方面我這樣的態(tài)度是很難去有進(jìn)步的。
本來(lái)想要學(xué)好就是需要下苦功夫的，而不是說(shuō)自己還那么的懶散。那么怎么可能會(huì)考得好，老師也是對(duì)于我的成績(jī)很意外，和我談了很久，對(duì)于我日常的學(xué)習(xí)，我也是知道真的要去作出改變，英語(yǔ)是非常重要的一門(mén)科目，必須要花時(shí)間去學(xué)好，而不是說(shuō)不那么感興趣就不去學(xué)好了，而是要去想辦法，學(xué)習(xí)的方法其實(shí)也是老師和我們說(shuō)了很多，要去行動(dòng)，去做的話，英語(yǔ)其實(shí)也是可以學(xué)好的，我也是知道有些同學(xué)成績(jī)可能不是太好，但是也是不會(huì)差的，而他們其實(shí)并不是很喜歡英語(yǔ)，但是也是會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)課，會(huì)下苦功夫記單詞，去背課文。如果不這樣做，也是學(xué)不到什么東西的。
老師，沒(méi)考好，我也是知道是我平時(shí)不夠努力，對(duì)待考試也是不夠認(rèn)真，這些問(wèn)題的解決辦法也是只有多去認(rèn)真把英語(yǔ)學(xué)好，沒(méi)有捷徑，只有一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去記憶，一個(gè)語(yǔ)法一個(gè)語(yǔ)法的理解。該背的，該記的，不能偷懶，這個(gè)假期我也是會(huì)利用好，不會(huì)去想著玩的事情，而是應(yīng)該把之前的所學(xué)去彌補(bǔ)，學(xué)好了，那么自己自然也是可以在考試的時(shí)候拿到好的分?jǐn)?shù)，下學(xué)期我也是要跟上老師講課的進(jìn)度，去認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
