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小學班主任安全工作計劃2023春季

時間:2022-12-12 15:14:00   來源:無憂考網     [字體: ]

#工作計劃# #小學班主任安全工作計劃2023春季#】安全不是掛在嘴邊的一句口號,安全也不是寫在紙上的一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力開創(chuàng)我班安全和諧局面,在實際中不斷完善、提高。這篇關于《小學班主任安全工作計劃2023春季》的文章,是©無憂考網為大家整理的,希望對大家有所幫助!



1.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇一


  1、活動安全教育工作計劃

  教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、簡單自救方法教育

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  3、家庭安全教育

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  5、生活安全教育

  此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  6、藥品管理安全教育

  請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

2.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇二


  一、教學目標

  1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

  2、落實責任,立足防范,加強演練。

  3、強化安全知識教育,實施長效管理。

  4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

  二、具體工作措施

  (一)堅持預防為主,層層落實責任

  1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

  2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

  3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

  (二)強化安全演練

  1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網絡。

  2、開展安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經;。

  (三)注重宣傳教育,加大培訓力度

  1、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。

  2、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

  3、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

  4、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。

  三、主要工作安排

  三月——四月:

  1、總結上一年度安全工作開展情況。

  2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

  3、組織學生安全目標責任書。

  4、開展全國小學生“安全教育日”主題教育活動。

  五月——六月:

  1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

  2、組織開展“安全教育月”活動。

3.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇三


  一、指導思想:

  為切實加強學校安全工作管理,有效地保護學校師生的人身安全、學校財產安全,緊繃安全心弦,務實工作,服務師生,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證校內校外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高教育教學質量服務。特訂出安全工作計劃。

  二、落實組織:

  建立安全工作領導小組,領導小組有校長同志任組長,xx副組長,xx為組員,具體分工:校長全面負責安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,xx副校長主管學校的安全工作,xx主任重點負責學校設施的安全,xx主任負責教學安全,xx主任負責學生活動安全,xx主任負責學校食堂飲食衛(wèi)生的安全。各班確定班主任為所任班級安全第一責任人,任課教師為所任課時的安全責任人,各室由專人教師負責。

  三、工作目標:

  1、安全意識:認真學習貫徹關于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章,高度重視學校安全工作,牢固樹立安全意識,積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

  2、安全要求:無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆,無逃學出走等不良事件發(fā)生。

  3、安全保障:無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生,無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象,活動場地、教學設備無安全隱患。

  4、安全教育:加強安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意識和應急能力。

  5、制度建設:落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度;及時、準確報告學校安全事故;未經學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。

  四、工作措施:

  1、繼續(xù)抓好安全教育:學校將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨談和周一學校集會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育,讓學生高度認識“安全第一預防為主”。交通安全使人們越來越關注,學校領導到教師要高度重視,一方面學校與家長要簽好協(xié)議,教育子女騎自行車注意安全,另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車,并注意車輛來往,同時要求學生遵守交通規(guī)則,做到反復強調,確保學生人身安全。

  2、進一步完善規(guī)范制度:

  學校將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、食堂的食品入倉等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將定期對自行車鎖、鈴、剎車作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。在此基礎上,學校將安全工作列入教師職工的考核,明確職責,獎罰分明,確保安全工作萬無一失。

  3、加強落實防范措施:

  學校將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按上級要求辦事,存放貴重物品進儲藏室,財務室需加固保險箱,并按規(guī)定把每天結余現(xiàn)金存入銀行。實驗室、圖書室、電腦室、食堂管理責任到人,嚴格做好防火、防毒、防電等安全工作。學校校舍及設施安全事關重大,從領導到教師要密切注意多檢查,并請技術人員檢定,學校要做好安全檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。要加強門衛(wèi)制度,做好來校人員登記工作,嚴格上學學生出門證制度。

  五、活動安排:

  二月份

  1、制定安全計劃。

  2、校舍設施安全檢查。

  3、開學安全教育。

  4、對自行車鎖、鈴、剎車檢查。

  三月份

  1、安全周教育活動。

  2、食品安全教育。

  3、舉辦“法制教育”專題講座。

  四月份

  1、體育達標安全教育。

  2、交通安全再教育。

  3、梅雨期校舍安全檢查。

  五月份

  1、小學生自我保護安全知識講座。

  2、五年級安全知識競賽。

  六月份

  教學安全教育與督查。

  七月份

  1、暑假安全教育。

  2、安排暑假值班。

  八月份

  1、校舍、教學設施設備檢查維修。

  2、加強防盜措施。

  九月份

  1、開學安全教育。

  2、食堂人員安全工作會議。

  3、國慶長假安全教育。

  十月份

  1、食品安全教育。

  2、學生安全教育活動。

  3、教學安全教育與督查。

  十一月份

  1、安全再教育。

  2、舉辦交通安全教育專題講座。

  十二月份

  1、冬季校舍安全檢查。

  2、安全工作總結。

4.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇四


  1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!督導學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,走路靠右邊走,過馬路左右看,嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍、學騎自行車,不追車、不爬車,防止發(fā)生車禍。

  2、食品衛(wèi)生也要注意安全。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆,四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  3、學生不到河邊、池塘等危險地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等,防止傷亡事故發(fā)生。不玩水,不在河溪等地逗留,更不能私自下河洗澡。

  4、不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。如發(fā)現(xiàn)學校有*露的電線及時告訴老師。

  5、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

  6、盡量不帶貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  7、不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐安全。教育學生不亂動、亂用電器,更不準玩電,防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,不拿金屬物品,防止雷擊。

  8、教育學生不亂動、亂用電器,更不準玩電,防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,不拿金屬物品,防止雷擊。

  9、教育學生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像,防止思想中毒。

  10、教育學生遠離“三廳一臺”、網吧。

  11、教育學生嚴禁獨自外出,確實需要外出必須請假,批準后方可在家長陪同下外出;嚴禁與陌生人接觸,更不準坐陌生人的車輛,要陌生人的東西防止受騙上當。

  12、學生要克服麻痹僥幸心理,時刻繃緊對學生安全教育這根弦,防患于未然。請家長協(xié)助班主任經常向學生進行安全教育,有關安全常識要求學生背熟,教育學生提高自救自護能力。

5.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇五


  一、一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

  1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

  2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

  3、課間活動要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。

  4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

  5、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象。

  二、認真組織實施。

  1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。

  2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

  3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學生開展安全教育。

  進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

6.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇六


  一、指導思想

  以上級教 育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施

  班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結合本班實際以及近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的`事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

  4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  5、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

  6、總結經驗:

  學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

7.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇七


  一、指導思想

  以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導,本著“安全第一,健康第一”的宗旨,切實維護學生的利益,保障學生生命和財產安全,讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境,特制定本計劃。

  二、基本情況分析

  學,F(xiàn)狀:我校共有三排教室,均為新建教學場所基本安全隱患較小。

  學生情況:大部分學生安全防范意識較薄弱,缺乏起碼的安全常識,加上正處于少年時期,好動、好奇等心理集于一身,很容易導致安全事故的發(fā)生,甚至釀成悲劇。

  三、安全目標

  通過安全知識的學習和了解,使學生了解相關安全常識,掌握一定的安全防范措施和技能。

  四、具體措施

  1、上好安全知識課。

  充分利用各種時間,向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識,是學生對安全知識有更多的了解,認識到安全的重要性和緊迫性。

  2、開展好安全知識競賽活動。

  在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定),加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。

  3、組織“安全伴我行”主題演講活動。

  4、簽定安全責任狀。

  在開學初,學校與學生家長簽定了安全協(xié)議,為了增強學生的安全意識,班級與學生個人需要簽定安全責任狀,明確安全責任,是學生樹立責任意識,增強其責任感。

  5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境,及時排除安全隱患。

  6、充分利用電視、互聯(lián)網等資源,組織學生觀看安全知識講座。

  7、開展家長座談會,與家長共同管理好學生。

  總之,在本學期中,我班要想盡一切辦法,采用一切措施,保障學生學習、生活中的安全,杜絕一切安全事故的發(fā)生,使學生真正學得安全、學得放心。

8.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇八


  一、指導思想

  學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全。

  二、主要任務

  1、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  2、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

  3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  4、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  5、正確認識網絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害,學會避免和擺脫網絡沉溺。

  6、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮Γ瑢W會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

  7、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發(fā)生。

  8、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  9、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。

  2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。

  3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。

  6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

  7、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  8、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  9、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  10、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  11、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,氣槍。)

  總之,作為一名班主任,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長是自己不可推卸的責任。

9.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇九


  一、安全責任狀的簽署

  學校每學期開學,都要和相關人員簽訂相關的安全責任狀。班主任安全責任狀、值周老師安全責任狀、跟車老師安全責任狀。各種責任的簽署,是督促每個老師及時做好自己的分內之事,督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以,本學期,對于安全責任狀的簽署,我會及時的簽好,不去拖拉搪塞。責任狀的簽署,會讓自己更加關心學生的安全問題,努力做好每一個細節(jié)工作。

  二、安全夕會課

  周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課,每天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會課一定會做好相關記錄,隨時恭候校委會的檢查。

  其實,我們都清楚對學生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,所以,本學期,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就應該及時告誡學生,及時消除安全隱患。此外,本學期的每周我都會定一個安全主題,哪怕重復也可以,就怕疏漏。

  三、乘車安全

  我們學校乘車的學生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級的小學生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,本學期做為學校的跟車老師,在乘車安全這一塊,要格外注意。對于低年級的學生,對老師還是很尊敬的,對跟車老師的話還是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學生,頑固、叛逆、不聽老師教導,甚至和老師頂嘴動手。做為老師,我們不能對學生動用武力,我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長,希望我們的值周教師在路隊長的配合之下,在校車回來之前,排好隊,管好紀律。這樣,我跟車老師就可以輕松一點了。

  四、對于突發(fā)事件的處理

  我們學校的學生有點淘氣調皮,我會在班級內部成立一個安全小組,負責監(jiān)督巡查本班學生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時向老師匯報。如果發(fā)生安全事故,做為班主任要第一時間到現(xiàn)場,不論手頭工作多重要,學生的安全是我們的核心工作。所以,手機要一直保持開通狀態(tài),不能發(fā)生意外時,找不到人在哪。如果自己無法處理,及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦,及時妥當?shù)奶幚砗妹恳粋細節(jié)。

10.小學班主任安全工作計劃2023春季 篇十


  一、以德育為抓手,重視思想教育。

  1、培養(yǎng)學生強烈的責任感。責任感是一個學校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。我在教育工作中開展“我是少先隊員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動,使學生體會到對班集體應盡責任和義務。如開展“我是小家長”活動后,不僅責任心增強了,同學們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質

  2、培養(yǎng)學生的競爭意識和自信心。未來的社會是一個充滿激烈競爭的社會,健康的競爭意識能使學生更加發(fā)奮,促進學生良好品德的形成,使整個班集體蓬勃向上。在教學工作和班主任工作中,我激勵學生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以至各小組長、科代表都由學生競選產生,充分給予學生自我推薦、自我展示的機會。

  3、加強學生文明禮貌教育,幫助學生建立和諧的人際關系。和諧的人際關系是健康生活、快樂學習的重要保證。我從文明禮貌教育入手,對學生進行教育,提倡同學之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關系。

  二、以常規(guī)為紅線,重視養(yǎng)成教育。

  常規(guī)管理是德育的重點,只有常規(guī)管理跟上去了,才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作,而習慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。

  1、勤于用自己的雙手給學生做出示范。

  在學校,與學生接觸頻繁的是班主任,學生受班主任的影響也大。學生接受班主任的教育,不只聽其言,還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣,使學生“耳濡目染”。開學初,學生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍,我只是躬身一一撿起,送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此,教室地面開始逐漸清潔起來。學生工作面廣量大,要想取得好效果,班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會。比如隨手排一排桌椅;放學隨手關上一扇窗;學生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細節(jié)和動作,都能給學生以積極的心理暗示,成為學生仿效的榜樣,進而產生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。

  2、加強日常行為規(guī)范教育,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。

  本學期我組織學生認真學習了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,開展爭創(chuàng)“行為規(guī)范標兵”的活動,要求每位同學言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內容就是同學們養(yǎng)成良好行為習慣的基本要求。這學期我們班學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。

  3、建立嚴格的檢查制度,讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。

  養(yǎng)成教育就是通過各項活動,使同學們言行“規(guī)范化,自覺化”。建立嚴格的檢查制度,長期督促、檢查學生遵守規(guī)范的情況,是保障學生良好習慣形成的關鍵因素。

  我結合班級實際,建立“班主任→班干部→學生”管理結構并形成檢查制度,層層檢查,逐級落實。分別檢查學生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛(wèi)質量、課間操的質量等方面,第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結果進行教育。

  三、以活動為載體,重視素質教育。

  本學期,學校、班級開展了很多活動,每項活動布置以后,我都要求學生精心準備,互相幫助,積極合理競爭。在各項活動中培養(yǎng)學生的合作意識、競爭意識、動手能力、協(xié)調能力等。

  我作為班主任將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認真學習 班級管理方法,要運用邊緣學科和相關學科的相關理論和新科研成果研究教育現(xiàn)象,指導教育實踐,要經常與任課老師交流溝通以期從其他領域獲得借鑒,探索出班級管理工作的新規(guī)律。我相信,只要真誠地捧著一顆“愛心”,在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,是完全能夠將班主任工作干得非常出色的。

  四、工作目標及具體措施。

  1、加強安全教育,增強安全意識,提高自我防范能力。利用早會,班會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學自我防范安全常識》。做好學生的常規(guī)管理,增強學生安全意識,提高自我防范能力。

  2、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。

  3、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的衛(wèi)生保健,增強食品衛(wèi)生安全意識,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

  4、面向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要質量,有效地減輕學生過重的負擔。

  5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。

  6、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  7、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑;對后進生進行經常不定時的家訪,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  8、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家校,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。