1.口才訓練演講稿 篇一
各位來賓,各位朋友,女士們、先生們:大家上午好!
梅開臘月,紫氣東來。今日,我們滿懷喜悅之情,帶著無限完美祝愿,歡聚于此,熱烈祝賀李xx先生與楊xx小姐的新婚盛典。在這激動人心的時刻,我謹代表各位來賓向兩位新人的結(jié)合表示熱烈而誠摯的祝賀!
花好月圓兩相知,并蒂蓮開幸福來。李xx先生和楊xx小姐可謂是才子配佳人,他們是天生的一對,地設(shè)的一雙;他倆的結(jié)合,堪稱珠聯(lián)壁合,佳偶天成。此時此刻,兩顆熾熱的心被一個“愛”字緊緊相連,兩顆生命之樹被一個“情”字緊緊相依。
世紀良緣千載逢,花好月圓百年好。我為這對伉儷的結(jié)合無限高興,千言萬語化作對他倆完美的祝愿:互相欣賞,永不厭倦;孝敬雙親,美德傳承;家庭美滿,幸福綿長。同時也順祝愿各位來賓:羊年安康家歡樂,財源廣進工作順!多謝大家!
2.口才訓練演講稿 篇二
尊敬的各位來賓、各位親朋好友:大家好!
今日高朋滿座,喜氣洋洋,在這完美日子里,××和××兩位新人喜結(jié)良緣,幸福地走進婚姻的殿堂。此時此刻,我作為嫂子,也為他們感到激動和高興。首先,我代表娘家人向前來慶賀和見證這對新人的甜蜜感情和完美婚姻的各位親朋好友,表示熱烈的歡迎和真誠的感激!
新婚新起點,喜事喜開端。終身大事而今已定,百年事業(yè)剛剛起步。在此,我衷心地祝愿兩位新人在今后的生活中相濡以沫、互相關(guān)心、互敬互愛;在感情上互相理解、互相包容、真愛一生;在事業(yè)上同心同德、齊頭并進、比翼高飛。同時,期望你們飲水思源,孝敬父母,尊重長輩,工作之余,;丶铱纯。
終,讓我們再次祝福二位新人,祝你們共享感情,共擎風雨,白頭偕老。也祝在座的各位身體健康,萬事如意,家庭美滿幸福!
多謝大家!
3.口才訓練演講稿 篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親朋好友:大家下午好!
在這個鳥語花香、綠意盎然的夏天,我們聚集在酒店里,祝賀這對夫婦心愛的同學成為第一名!今天中午,夫妻倆在那里準備了一頓豐盛的宴席,以此感謝您多年來的光臨和支持。首先,請允許我代表他們?nèi)蚁蚰硎局孕牡母兄x和熱烈的歡迎。
寒窗苦讀12年,xxxx同學考上了大學。這種成功不僅體現(xiàn)了他個人的努力,也體現(xiàn)了親朋好友的完美期望,更體現(xiàn)了父母和老師的精心培養(yǎng)。
xxxxx同學是一個有愛心,孝順,有責任心的孩子。
后,衷心祝愿在座的各位朋友天天開心,年年平安吉祥!永遠健康,永遠快樂!
謝謝。
4.口才訓練演講稿 篇四
尊敬的各位老師,各位同學:大家早上好!
自從人們發(fā)現(xiàn)火,我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它,黑夜里,我們有了光明;因為它,寒冬時,我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當,就會造成無法彌補的財產(chǎn)損失,更會危及到我們的生命安全。那么,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災(zāi)報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。
我想,每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
消防安全人人有責。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
謝謝。
5.口才訓練演講稿 篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
人生,是漫長的旅程。在這次旅程中,我們會不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的,關(guān)系到整個人生;而小的,只會關(guān)系到一個分數(shù)的好與壞。在我十二年的光陰里,讓我印象深刻的是兩年前的大選擇。
我是一個非常好學的孩子,從幼兒園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試,所以直到小學三年級我的興趣班還排的滿滿的,可馬上就要升到四年級了,學習負擔也會加重,我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個都不想停,就跑去問媽媽。媽媽給的建議是:適合自己的才是好的。于是我就和媽媽討論起來。
從小我就喜歡畫畫,畫筆里留下了我生活的點點滴滴,開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當時的心情;鋼琴能讓我陶冶情操,上課時我被那五線譜陶醉,可回家練習我總是推三阻四,每天至少得花上一個小時;圍棋也是如此三天打魚四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫畫,可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說:“鋼琴留著,以后有時間你可以打開來彈彈!蔽矣淇斓拇饝(yīng)了。
現(xiàn)在我五年級了,發(fā)現(xiàn)當時的選擇是正確的,適合自己的才是好的。后來我也越來越喜歡看書,書帶給了我童年的樂趣和美好的享受,同時在我成長的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。
人生是一直做選擇題的旅程,所以當我們在做選擇題的時候,一定要小心和謹慎。
謝謝。