1.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 篇一
一、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實(shí)際中所遇到的問題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實(shí)際能力，開闊視野、增強(qiáng)畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提高就業(yè)競爭力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是文秘專業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學(xué)習(xí)后，通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀(jì)律教育應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求：
（1）實(shí)習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養(yǎng)從事文秘工作的實(shí)際能力。
�。�2）把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際工作；在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的秘書思想。
�。�3）熟悉辦公室的全面工作，加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解；培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。
（4）熟悉文書與檔案工作、會(huì)務(wù)、事務(wù)、接待工作，能夠熟練使用辦公自動(dòng)化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進(jìn)行設(shè)備的日常維護(hù)。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxxxx
副組長：xxxxx
成員：xxxxx
三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本任務(wù)
學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù)：
（1）學(xué)習(xí)《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》，明確和理解其中的基本精神。；
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位的基本情況（由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機(jī)構(gòu)的成員及其職責(zé)，按實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員及保密教育）；認(rèn)真聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況，虛心學(xué)習(xí)辦公室人員熱愛工作的精神。
�。�3）熟悉辦公室工作全天活動(dòng)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。對(duì)辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗(yàn)。
（4）必須精神飽滿地積極參與實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
（5）通過實(shí)習(xí)辦公室工作實(shí)踐，了解和初步實(shí)習(xí)文秘工作的全過程，掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。
（6）通過實(shí)習(xí)秘書活動(dòng)，了解秘書活動(dòng)的情況和秘書在各種活動(dòng)中的工作要求，培養(yǎng)獨(dú)立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。
（7）了解秘書工作的性質(zhì)，體悟秘書職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。
�。�8）通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查研究，了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。
（9）愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。
�。�10）認(rèn)真做好個(gè)人書面小結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)�？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)基本情況，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失，今后努力方向以及對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的意見和建議。
�。�11）所借用的物品歸還實(shí)習(xí)單位，損壞的東西要賠償。
�。�12）認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作，并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志》交實(shí)習(xí)單位驗(yàn)證后帶回。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式
畢業(yè)實(shí)習(xí)采用系部統(tǒng)一組織，學(xué)生按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進(jìn)行（即學(xué)生自己聯(lián)系單位，利用教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)），或者統(tǒng)一組織與學(xué)生自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)學(xué)生自主進(jìn)行的實(shí)習(xí)，系部要明確目標(biāo)、專人負(fù)責(zé)、加強(qiáng)監(jiān)控、嚴(yán)格檢查、客觀考核。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的條件必須能滿足教學(xué)要求，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。
五、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)
為強(qiáng)化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的管理，根據(jù)我系文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。本考核考核對(duì)象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的20xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生�？己藘�(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告�？己朔绞绞怯蓪�(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生按實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)過程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評(píng)分，實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評(píng)分，填寫好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)成績的評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評(píng)分后，應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評(píng)定實(shí)習(xí)成績并記入學(xué)生成績表，后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生，允許補(bǔ)考，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。本實(shí)習(xí)成績的評(píng)定按我院各專業(yè)四級(jí)記分制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評(píng)定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績，即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評(píng)定。成績?cè)u(píng)定方式分為評(píng)語和等級(jí)兩種，單獨(dú)列入學(xué)生成績冊(cè)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定應(yīng)包括以下要素：①反映在實(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲；②運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中常見問題的能力；③實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。
2.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 篇二
為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，依據(jù)《計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱》，進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)。具體安排如下：一、實(shí)習(xí)目的
為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識(shí)上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵照學(xué)以致用的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能，能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力，做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：
課題一：實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀
要求：了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置;了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。
課題二：文章的錄入、排版、打印
要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上，正確率達(dá)到99%;提高制表能力，能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版;熟練打印機(jī)的使用和一種型號(hào)打印機(jī)的性能。
課題三：計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)
要求：熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障。
課題四：計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)
要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對(duì)單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五：計(jì)算機(jī)病毒的防治
要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能
和優(yōu)缺點(diǎn);了解常見病毒的特點(diǎn)。
課題六：應(yīng)用程序開發(fā)
要求：按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解，并開發(fā)一個(gè)適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。
課題七：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作知識(shí)
要求：提高計(jì)算機(jī)知識(shí)的操作能力，要求操作一種大型常用軟件的使用;
要求：Word20xx使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對(duì)文檔進(jìn)行排版操作。Word具有強(qiáng)大的排版功能，通過對(duì)文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。
要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計(jì)算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。
課題八：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)
要求：能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對(duì)軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。
課題九：平面設(shè)計(jì)
要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)圖像等完成實(shí)例應(yīng)用。
課題十：動(dòng)畫設(shè)計(jì)
要求：動(dòng)畫制作軟件(如：Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動(dòng)畫，生成動(dòng)畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等，
課題十一：空間設(shè)計(jì)
要求：三維動(dòng)畫制作軟件(如3DSMAX)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時(shí)具有真實(shí)的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實(shí)的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九：平面設(shè)計(jì)
要求：能根據(jù)設(shè)計(jì)主題，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，并根據(jù)客戶要求，進(jìn)行修改。
課題十：Internet應(yīng)用
要求：能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、E-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。
課題十一：熟練操作計(jì)算機(jī)掃描儀
要求：能根據(jù)原稿，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿，進(jìn)行描稿。并根據(jù)客戶要求進(jìn)修改。
三、成績考核：
1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法：根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn)，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級(jí)考評(píng)，評(píng)定成績。實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定不與學(xué)生見面，直接交學(xué)校電教中心存檔。
3.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 篇三
20xx年9月10日，我隨學(xué)校老師及其他國培學(xué)生來到xxxxx中學(xué)，即將開始為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間，我將充分珍惜和利用這個(gè)機(jī)會(huì)，來完成以下目標(biāo)：（一）了解我省基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀
對(duì)于一范類學(xué)校學(xué)生，我們中的大多數(shù)人今后很可能都會(huì)走上教師崗位，成為一名人們教師，從事教書育人的工作，為祖國培養(yǎng)下一代人才。而在這之前，我們必須要對(duì)目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解，這樣才能保證在教學(xué)過程中制定出合理的工作計(jì)劃，保證因材施教。
（二）提高自己的教育教學(xué)能力
要成為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力。經(jīng)過長期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作。但是，由于我們自己也仍然是一名學(xué)生，所以在從事教學(xué)方面并沒有很多經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段，有很多不足之處。而這次的頂崗實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，能讓我們深入到中學(xué)校園中，彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的能力，所以我計(jì)劃利用這段時(shí)間，做好以下工作：
�。�1）聽課、評(píng)課已及與老師交流討論
學(xué)校中的每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的講課風(fēng)格和可取之處，特別是優(yōu)秀的一線教師，在長期從事教育教學(xué)工作的過程中積累下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們這些還為接觸教育工作的新手教師缺乏的。所以，我計(jì)劃抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，多去聽各位老師的課，在聽課評(píng)課的過程中學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn)，把這些優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。在聽評(píng)不同科目老師的課程的過程中，體會(huì)不同課程之間的差別和聯(lián)系，在聽評(píng)同一科目不同老師的授課過程中，體會(huì)同課異構(gòu)的思想。
�。�2）進(jìn)行課程分析、備課、上課及課后反思總結(jié)工作
我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)中一項(xiàng)很重要的任務(wù)就是代替培訓(xùn)老師進(jìn)行課堂教學(xué)工作，這項(xiàng)工作可以讓我們直接接觸到學(xué)生，了解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想和學(xué)習(xí)狀況。而與此同時(shí)，進(jìn)入課堂親身體會(huì)教學(xué)過程對(duì)我們教學(xué)技能的提高有非常巨大的幫助。只有在這一過程中，我們才能將所學(xué)理論和課堂實(shí)際相結(jié)合，真正明白怎樣更好的將知識(shí)簡單易懂地傳遞給學(xué)生，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己。
�。�3）邀請(qǐng)老師聽課評(píng)課
我們自己在講課過程中往往很難全面地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題，所以在自己講課的過程中，我計(jì)劃常常邀請(qǐng)學(xué)校的各位老師以及同校的實(shí)習(xí)老師來聽課評(píng)課，在他們的評(píng)價(jià)中，更清楚明白地看到自己的教學(xué)過程有何不足之處，應(yīng)該如何改進(jìn)。
�。�4）和學(xué)生交流
我們作為老師，重要的一點(diǎn)就是要讓學(xué)生將知識(shí)掌握，所以我計(jì)劃在每一階段的課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要定期找學(xué)生進(jìn)行交流，了解自己的講授學(xué)生是否能接受，有哪些地方是好的，要長期堅(jiān)持下去，而又有哪些地方是有所欠缺的，需要作出調(diào)整。
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在義務(wù)教育階段，學(xué)生年齡普遍較小，生理及心理還處在發(fā)育階段，所以班主任的監(jiān)督、管理及引導(dǎo)作用十分重要。在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的過程中有著至關(guān)重要的地位。因此，在這點(diǎn)上我希望可以做到：
�。�1）擔(dān)任班主任工作
如果有機(jī)會(huì)，我希望可以擔(dān)任班主任工作進(jìn)行班級(jí)管理，在這一過程中深入接觸學(xué)生，了解這一時(shí)期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)中常會(huì)發(fā)生的問題，鍛煉自己解決問題以及處理人際交往問題的能力。
�。�2）和各位班主任老師交流學(xué)習(xí)
學(xué)校中的各位班主任老師在長期進(jìn)行班主任管理的過程中一定會(huì)積累下許多處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诤桶嘀魅谓涣鲿r(shí)可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施，避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問題發(fā)生
�。�3）組織各種班級(jí)活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)的組織是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)，在各種活動(dòng)的舉辦中可以真正地了解學(xué)生，可以加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，增加班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
�。ㄋ模┩瓿山逃龑�(shí)習(xí)調(diào)研工作
學(xué)校中有大量老師和學(xué)生，利用這個(gè)資源，可以完成很多有關(guān)基礎(chǔ)教育課題的調(diào)研，例如：課程改革的實(shí)施，義務(wù)教育的普及情況，教師整體素質(zhì)的調(diào)查，陽光體育活動(dòng)的實(shí)施等。所以，我計(jì)劃在實(shí)習(xí)后期，通過問卷調(diào)查的形式對(duì)自己感興趣的某些課題進(jìn)行調(diào)研并完成調(diào)研報(bào)告。
總之，我希望可以充分利用這三個(gè)月的時(shí)間，完成上述工作計(jì)劃，鍛煉自己，提高能力，使自己的生活更加有充實(shí)更有意義，并為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 篇四
一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是工科高職教育后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練和安全知識(shí)的培養(yǎng)以及工作紀(jì)律的教育，在實(shí)習(xí)中注重學(xué)生公關(guān)能力、獨(dú)立工作能力、自我管理能力、動(dòng)手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與鍛煉。使學(xué)生在工程實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格高職人才積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、服從安排。服從接待實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，聽從工程技術(shù)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、明確實(shí)習(xí)目的和要求。每位實(shí)習(xí)生必須熟悉本計(jì)劃提出的實(shí)習(xí)內(nèi)容與具體要求，了解實(shí)習(xí)單位基本情況并遵守接待單位提出的實(shí)習(xí)紀(jì)律要求，借以圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、安全第一。注意工作安全和交通安全。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程，若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國家或他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的，應(yīng)由學(xué)生本人及其家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
4、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序。不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)。不準(zhǔn)無故曠課、曠工、遲到、早退。不準(zhǔn)尋釁xxxx，打架斗毆。若有違紀(jì)行為，按學(xué)院規(guī)定和接待單位規(guī)定處理。
5、虛心請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)教，尊敬指導(dǎo)老師，虛心聽取意見，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，注意搞好環(huán)境衛(wèi)生。積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng)，同時(shí)團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)單位職工，對(duì)人友善，處理好人際關(guān)系。
6、勤于思考，不斷總結(jié)。實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告并請(qǐng)接待單位的指導(dǎo)老師填寫實(shí)習(xí)鑒定書。
7、實(shí)習(xí)周記每篇不少于400字；頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于9000字，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，同時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告手寫稿和實(shí)習(xí)周記手寫稿，實(shí)習(xí)鑒定。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式
1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月24日～6月20日，共17周。返校提交實(shí)習(xí)成果。
2、實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)由學(xué)生本人申請(qǐng)并聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，或由建筑工程技術(shù)專業(yè)聯(lián)系和安排頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)以分散的形式進(jìn)行。原則上鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)需要聯(lián)系適合自己發(fā)展的實(shí)習(xí)單位。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與具體要求
可根據(jù)實(shí)際情況，參考以下若干項(xiàng)目。
1、了解各種承重結(jié)構(gòu)構(gòu)造、功能、形式。結(jié)構(gòu)構(gòu)件的施工工藝，結(jié)構(gòu)形式等。
2、熟悉掌握預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的施工工藝，先張法，后張法的施工工藝及原理。常見的預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的形式。
3、了解施工項(xiàng)目概況及招投標(biāo)過程。
4、了解施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容與方法。
5、了解定額手冊(cè)的使用方法和工程概（預(yù)）算的編制過程。
6、了解施工管理的主要內(nèi)容。
7、了解地基處理的一般方法和施工過程。
8、熟悉相應(yīng)頂崗工種的基本要求，并初步掌握1～2個(gè)工種施工的基本技能。
�。�1）土方施工：了解人工開挖常用施工方法，了解土方機(jī)械施工方法。
（2）磚石工：熟悉磚石材料的規(guī)格、分類和質(zhì)量要求，熟悉磚、石砌筑的基本要求。
�。�3）模板工：了解混凝土工程對(duì)各類模板的要求，熟悉模板的安裝程序及質(zhì)量要求，了解模板的拆除工藝。
�。�4）鋼筋工：熟悉鋼筋的加工工藝，了解鋼筋加工設(shè)備的構(gòu)造和工作原理，了解鋼筋的安設(shè)。
�。�5）混凝土工：了解混凝土的配制，熟悉混凝土的澆注和養(yǎng)護(hù)，了解裝配式構(gòu)件和預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的施工特點(diǎn)與施工方法。
9、了解施工員、安全員、資料員、質(zhì)檢員及預(yù)算員的工作重點(diǎn)、內(nèi)容及業(yè)務(wù)范圍，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10、了解新工藝、新技術(shù)、新材料及施工管理方法等。
11、參與現(xiàn)場組織的圖紙會(huì)審，技術(shù)交流，技術(shù)革新，學(xué)術(shù)討論會(huì)，現(xiàn)場質(zhì)量檢查與安全管理等活動(dòng)。
5.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 篇五
一、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場營銷，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的：1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
3、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：
1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
