1.大班室內游戲大全2023 篇一
《搖鈴鐺》
游戲目的：
1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;
2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應能力。
游戲內容：
1、在游戲前準備鈴鐺一個。
2、家長拍手引起幼兒注意，并問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確后家長說"我現在敲鈴"敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。
游戲指導：
1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。
2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。
2.大班室內游戲大全2023 篇二
《好朋友手拉手》
目的：
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②感知數量的多少。
準備：適合游戲的音樂。
玩法：
1、請幾個小朋友上臺，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱“拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……師：兩個兩個找朋友！”小朋友就快速兩個兩個抱在一起。
2、教師可以變換指令，比如：3個或4個找朋友。
3、也可以請1名小朋友來發(fā)出指令。
建議：根據幼兒年齡階段，使用適合的指令。
3.大班室內游戲大全2023 篇三
《猜我是誰》
目的：熟悉同伴小朋友，增進友誼。
準備：小椅子。
玩法：
1、全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：“是誰敲我的門呀？”敲門的幼兒說：“是我，猜猜我是誰？”
2、如幼兒猜不出，可再問：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友�！�
3、猜對了，就調換幼兒，游戲重新開始。
建議：可根據實際情況更改問答語句。
4.大班室內游戲大全2023 篇四
《照相機》
目的：提高模仿能力和動作協調。
準備：若干張動物卡片。
玩法：
1、幼兒面向老師站好，集體說兒歌：“我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。”
2、老師出示卡片并說：“咔嚓”，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作。
建議：游戲可反復進行，定期更換卡片。
5.大班室內游戲大全2023 篇五
《小小繪畫家》
準備用具：黑板,粉筆
游戲解析：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。
注意事項：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序，其余幼兒不能幫忙。
游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個作品后請2組分別派代表來畫，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝。（或者以在規(guī)定時間內完成的作品數量最多的獲勝）
