注：
�。�1）2023年春季，全市中小學(xué)幼兒園擬于2023年2月6日（學(xué)生2月5日報到）正式開學(xué)上課。
�。�2）全市中小學(xué)幼兒園均于2023年6月30日學(xué)期結(jié)束，初定7月1日放暑假。
�。�3）各�？筛鶕�(jù)實際工作需要對期末考試時間做適當(dāng)調(diào)整。
關(guān)于做好2023年全市中小學(xué)幼兒園寒假有關(guān)工作的通知
一、平穩(wěn)有序做好學(xué)期結(jié)束和開學(xué)工作
1.規(guī)范執(zhí)行放假和開學(xué)時間。全市中小學(xué)幼兒園于2023年1月12日放寒假，寒假結(jié)束時間為2023年2月5日，2023年2月6日正式開學(xué)。學(xué)校要通過發(fā)放告家長書等形式指導(dǎo)學(xué)生安排寒假生活。請各地各校嚴(yán)格按照規(guī)定時間執(zhí)行，不得推遲放假、提前開學(xué)。
中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)學(xué)校工作實際，自行決定寒假時間。
2023年暑假放假時間擬定為7月1日，如無特殊情況，秋季開學(xué)上課時間擬定為9月1日。各地教育行政部門與各中小學(xué)幼兒園在編制行事歷時請按照以上規(guī)定時間進(jìn)行安排。
2.綜合評定學(xué)期成績。小學(xué)、初中、高一年級不組織統(tǒng)一的期末書面考試。小學(xué)可采用過程性評價方式，對學(xué)期成績進(jìn)行綜合評定。初中、高一年級可采用期中成績加過程性評價方式，對學(xué)期成績進(jìn)行綜合評定。高二高三年級期末考試安排在2023年春季學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行，具體時間另行通知。原定于2023年1月舉行的全省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（高二年級和部分高三年級學(xué)生參加）延期至2月底3月初舉行。
二、高度重視假期安全工作
1.扎實做好假期安全教育和安全管理工作。各地各校要牢固樹立“生命至上、安全第一”理念，在放假前通過召開線上班隊會、印發(fā)告家長書、發(fā)放安全教育宣傳資料等多種形式，開展防火防觸電、防食物中毒、防意外傷害、防交通事故、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防溺水等安全教育活動，全面提高師生的安全防護(hù)能力，切實增強家長的安全責(zé)任意識。要突出防止學(xué)生因使用明火等出現(xiàn)的傷害。各校要嚴(yán)格做好假期安全管理，加強校園安全巡查，落實各項安全管理措施。各地要在放假前對學(xué)校用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃?xì)夂蛯嶒灮瘜W(xué)品儲藏以及電子圍欄、一鍵報警、視頻監(jiān)控等進(jìn)行全面排查，消除各種安全隱患，做好供水設(shè)備防凍工作，確保設(shè)施設(shè)備安全且正常運轉(zhuǎn)。
2.切實保障師生身心健康。各地各校要全面落實疫情防控優(yōu)化調(diào)整要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校疫情防控工作，強化學(xué)生“自己是生命健康第一責(zé)任人”的意識，教育學(xué)生掌握必要的個人疫情防護(hù)知識，守護(hù)好師生身體健康；要細(xì)化假期校園管理方案，校園原則上實行封閉式管理，對因工作需要進(jìn)入學(xué)校的外來人員應(yīng)做好健康監(jiān)測；要關(guān)注師生身體健康，開學(xué)返校前，做好所有師生員工健康狀況的排查工作。要高度關(guān)注學(xué)生心理健康，針對學(xué)生居家時間較長的特點，通過線下家訪、電話、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強家校溝通聯(lián)系，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況，指導(dǎo)學(xué)生家長注重教育方式方法，加強與孩子的溝通交流，尊重孩子的健康興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，幫助學(xué)生把握好整個寒假做作業(yè)的節(jié)奏，鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，指導(dǎo)學(xué)生按時作息，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要將蘇州市未成年人健康成長指導(dǎo)中心“蘇老師”等省市心理援助熱線號碼告知學(xué)生及家長，提升知曉率，鼓勵學(xué)生、家長在有需要時撥打求助。
三、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
1.豐富學(xué)生假期生活。各地各校應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，充分利用青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館、體育館、勞動教育與綜合實踐基地等場所，為學(xué)生提供更多有益的活動項目。引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間堅持規(guī)律作息、加強體育鍛煉、開展有益閱讀、參加社會實踐、分擔(dān)家務(wù)勞動。引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的教育理念，多關(guān)注孩子身心健康，不盲目跟風(fēng)參加社會培訓(xùn)，更多安排適合學(xué)生興趣愛好特長的活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
2.合理安排假期作業(yè)。各校要切實做好寒假作業(yè)總量統(tǒng)籌，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)低年級不布置書面寒假作業(yè)；小學(xué)中高年級、初中、高中布置的寒假作業(yè)每天各科總量不超過平時作業(yè)數(shù)量要求，確保學(xué)生有充分自主安排假期活動的時間。布置適量的寒假體育作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成體育運動習(xí)慣。提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，提倡布置活動性、體驗性、探究性、實踐性的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己動手動腦，提高實踐創(chuàng)新能力。
