【#工作計劃# #小學(xué)年級組長新學(xué)期工作計劃#】由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。©無憂考網(wǎng)搜集的《小學(xué)年級組長新學(xué)期工作計劃》,僅供大家借鑒!
1.小學(xué)年級組長新學(xué)期工作計劃 篇一
本學(xué)期我們二年級組將以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以“快樂學(xué)習(xí)、發(fā)展素質(zhì)”為主旨,以個性化教育與管理為主旋律,在鞏固一年級生本教育課堂改革成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極、認(rèn)真、扎實、有效地開展教育教學(xué)活動,同時培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣,全方位服務(wù)于學(xué)生,F(xiàn)將本學(xué)期二年級組工作的開展做如下計劃:
一、本學(xué)期年級組工作目標(biāo)
1、加強本年級組成員的合作意識與合作技巧,提升本年級組的合作力。
2、豐富、創(chuàng)新班主任工作方法,在班主任專業(yè)化發(fā)展的道路上尋覓成長之“道”。
3、完善班級制度,開展班級活動,進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),改進教學(xué)方法,穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、具體措施
(一)營造良好氛圍
1、共同營造輕松快樂的辦公室氛圍:情為基礎(chǔ),真誠以待,團隊成員在思想上互相幫助,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關(guān)心,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。
2、共同營造扎實有效的教研氛圍:以教學(xué)促教研,加強組內(nèi)研究、組外交流,使年級組教研活動落到實處,求得實效。
3、共同營造專業(yè)成長的學(xué)習(xí)氛圍:一是主動學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論知識,注意理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用;二是交流分享彼此工作中的成敗得失,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為;三是彼此督促,在教師專業(yè)化成長的道路上攜手共進——過好三關(guān)(師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān)),學(xué)會三課(上課、聽課、評課),練好三字(粉筆字、毛筆字、硬筆字),寫好三文(教學(xué)反思、班級管理隨筆、讀書筆記)。
(二)提高班主任素質(zhì)
1、搞好課堂教學(xué)——以生本教育理念優(yōu)化教學(xué)策略及方法,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
2、寫好教育反思——勤思善悟,多好班級管理隨筆,沒有日積月累,哪有精彩呈現(xiàn)。
3、堅持理論學(xué)習(xí),理論知識與實踐經(jīng)驗同等重要,堅持每周學(xué)一點,組內(nèi)分享。
4、規(guī)范自身言行——隨時提醒自己,做到三不說:對同事,不利于團結(jié)的話不說;對學(xué)生,不利于成長的話不說;對家長,不利于合作的話不說。
5、研究具體措施——共同商討“自我評價、自我管理、自我教育”的具體措施,創(chuàng)新班級活動,提升學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
(三)重視班級管理
1、遵循“近、小、實”的德育原則,并根據(jù)各班具體情況,采取相應(yīng)的措施進行強化“一日生活有秩序”訓(xùn)練,重點放在課間紀(jì)律、午餐午休、兩操等方面。
2、開展“每月一賽”活動,意在通過活動在全年級形成一個良好氛圍,以促進學(xué)生互相學(xué)習(xí),彼此借鑒,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、加強班級一日常規(guī)自查。
(四)優(yōu)化課堂教學(xué)
1、將生命教育的理念貫穿教育教學(xué)活動的始終,以“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,扎實開展日常教學(xué)工作,多教研、勤溝通,備好、上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量。
2、本學(xué)期語文教材改回人教版,需結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,改進教學(xué)方法,增加課堂活動的趣味性和實效性。
3、及時總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題隨時教研,隨時解決,有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救,有的放矢地開展教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、結(jié)合語數(shù)考級手冊,對學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面進行過程性評價,并將過程性評價貫穿學(xué)期始終,與期末終結(jié)性評價融為一體。
5、借助班博等可以互動交流的網(wǎng)絡(luò)平臺,延伸課堂教學(xué),拓展教育教學(xué)空間,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤其是寫作方面的興趣,促進學(xué)生的成長。
(五)加強多方合作
1、充分利用現(xiàn)有各方資源,如家長會、班博等,促進家庭教育與學(xué)校教育的融合。
2、以多種方式與家長取得聯(lián)系,加強班主任、學(xué)科教師與家長的溝通和合作,形成教育合力。
3、改家委會為招募家長義工,讓更多的家長了解班級活動并參與到班級活動中來,同時讓學(xué)生感受更溫馨的班級氛圍,增加凝聚力。
2.小學(xué)年級組長新學(xué)期工作計劃 篇二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。實施全員育人的理念,進一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng),大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、認(rèn)真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃,加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營造一個學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識,學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)效益,爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
三、主要工作及措施
1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為,加強對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手,規(guī)范學(xué)生的穿著,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2、抓好班主任隊伍的建設(shè),加強學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3、抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),加強團結(jié),使全級教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性,使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。加強任課教師的責(zé)任心,使每位教師都教好課,育好人。
4、開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位,并及時對家長做好反饋工作。
5、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地,爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂,提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學(xué)時間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的方法,課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí);新課結(jié)束后,通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí);每一單元結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。
8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進教學(xué)區(qū)等。
9、開展好心理健康教育。加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念,加強法制教育,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動,陶冶學(xué)生情操,豐富校園生活。
11、認(rèn)真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作,注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
12、利用各種機會,繼續(xù)抓好誠信教育。
四、具體做好以下幾個方面
1、抓好課堂、抓實作業(yè)。
沒有高效益的課堂,就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談,所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課,課前做到認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點。同時,還要去備學(xué)生,了解學(xué)情,確實用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗,記好教后札記,并及時給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益,體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師!
作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個重要因素,作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,本學(xué)期,我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度,從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān),做到每一張練習(xí)的高質(zhì),適量,無誤。有計劃命題,與教學(xué)同步,不超,不滯,杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結(jié)和點評,確保作業(yè)的高質(zhì)量。
作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容,也是扎實提高學(xué)生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作,從思想上重視批閱和講評的重要性,在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點:
(1)認(rèn)真批閱每作業(yè),每一張試卷。做到及時、準(zhǔn)確、不遺漏。
(2)對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時記錄,并在講評時有針對性的進行點評,找到根源,突出重點,做好類“錯題”的補充和強化工作。
(3)全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實施差異教學(xué),對于差生能做到面批作業(yè),耐心細(xì)致的進行輔導(dǎo)。
。4)備課組能及時有效的進行作業(yè)的總結(jié),有計劃的安排一些補充練習(xí),及時進行查漏補缺。
2、面向全體,不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作,讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時的教學(xué)工作中要多鼓勵每一個學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的積極性。努力做到“四心”:多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí),體驗進步,健康成長。
3、加強考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。
對于六年級的學(xué)生來說,考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。本學(xué)期,我們將在學(xué)期中安排考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個學(xué)生都學(xué)會考試,不怕考試。
4、加強教學(xué)常規(guī)考核,及時總結(jié)反饋并作出評價。
本學(xué)期我們六年級部將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考,根據(jù)大家的建議,結(jié)合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細(xì)則,采取互評、自評;集中考核、分散檢查等方式進行評價,對過去的評價項目進行合理的補充、細(xì)化,使得評價更趨科學(xué),力爭做到公平。
3.小學(xué)年級組長新學(xué)期工作計劃 篇三
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點,結(jié)合本年級組的實際情況,本著勤奮務(wù)實、團結(jié)互助的思想,扎扎實實做好本職工作,體現(xiàn)“和諧、有序、民主、上進”的集體精神,為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻。
二、工作目標(biāo):
年級組:認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的年級組。
教師:遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作。
學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的楚水學(xué)子。
三、現(xiàn)狀分析:
本組老師們積極向上,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級班級人數(shù)過多,較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,能做到文明守紀(jì),但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。
四、工作措施:
(一)學(xué)生的管理方面:
1、繼續(xù)做好安全工作。
安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。
2、各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
3、落實每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
4、配合德育處工作,加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。
5、加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念,認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
7、開展好各項活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的'體育活動,不斷增強學(xué)生體質(zhì),使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。
(二)教師隊伍的建設(shè):
1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。
2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學(xué)會自我減壓。
3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理。
4.小學(xué)年級組長新學(xué)期工作計劃 篇四
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計劃及教研工作意見,進一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,以課程改革為中心,以教學(xué)質(zhì)量為主題,在校特色課題引領(lǐng)下,減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教研組,進一步規(guī)范教學(xué)管理,全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
以課程改革為中心,提高教學(xué)質(zhì)量,抓住全面提高教師素質(zhì)這個關(guān)鍵,加強教學(xué)研究,活躍教研風(fēng)氣,各位教師創(chuàng)本人教學(xué)特色,進行有效教學(xué),積極推進素質(zhì)教育。
三、工作要點
1、通過上課、聽課、評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度,尤其要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),積極貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革。
2、加強教學(xué)管理,重視對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教育教學(xué)研究,進一步鞏固集體備課制度、人人試教制度。
4、加強學(xué)習(xí)規(guī)范教育,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
5、繼續(xù)抓好輔優(yōu)補差工作,面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育。
6、改進教學(xué)方法和模式,開展教學(xué)專題研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施
1、開學(xué)初,每位教師根據(jù)班級實際制訂好教學(xué)計劃。
2、關(guān)注課堂,結(jié)合新課標(biāo),改進教學(xué)方法和模式,不斷探索新課標(biāo)下的課堂教學(xué)。
3、實行學(xué)習(xí)交流制度,把外出聽課學(xué)習(xí)的內(nèi)容、收獲等及時在備課組中進行交流。
4、組內(nèi)成員要繼續(xù)開展教學(xué)課題研究活動,積極撰寫課題論文,參加省市區(qū)各級評選或向各類報刊雜志投稿。
5、繼續(xù)加強對備課這一環(huán)節(jié)的管理,對每單元的第一篇課文必須做到脫離參考教案,獨立鉆研教材,自備教案。并能有效地做好課后記錄。
6、認(rèn)真完成教育隨筆或反思案例,在自己的博客上發(fā)表。
7、扎實有效地開展好新課程理念指導(dǎo)下的聽課評課活動,要求人人一學(xué)期聽課20節(jié)以上,其中有一半校內(nèi)課,并寫好聽課感想。
8、加強教學(xué)常規(guī)管理,要對作業(yè)批改、學(xué)生書寫情況等環(huán)節(jié)進行檢查,并及時作好檢查記錄和評價。