【#工作計劃# #小學春季學校工作計劃#】小學是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，屬于九年義務教育范圍之內。6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。以下是©無憂考網為大家準備的《小學春季學校工作計劃》，供大家閱讀。
1.小學春季學校工作計劃 篇一
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校老師創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任
1、成立領導小組
組長：xx（校長）
副組長：xx
成員：xx及各班班主任
2、明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。
（二）加強安全制度建設
1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書，加強護導師工作，尤其是課間學生活動的巡視、監(jiān)督，強化保安的24小時巡視制度，嚴把入門關。
2、落實定期檢查制度。學校在每月第三周周五進行全面安全檢查，并根據排查隱患情況，及時上報，并聯動相關部門及時進行整改。
3、執(zhí)行請示報告制度。每月召開安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生大型集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。
4、上好安全教育課，增強師生的安全意識，提高自救自護的能力。
（三）加強校園內部管理
1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警；嚴格入門詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
3、加強交通安全管理。教育學生樹立“寧可等三分，也不搶一秒”的安全意識；禁止學校組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排教師在樓道間負責維護秩序。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。
6、加強校園內學生課間活動安全的教育及實驗課的安全教育。
7、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。
8、加大力度制定強有力的措施，有預見性的對學生進行游泳安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。
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1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑根據季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
5、堅持每日安全事項的強調提醒，上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯系，校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
2.小學春季學校工作計劃 篇二
一、指導思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中，進一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學校文化核心價值在教師文化、學生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學品位。
二、主要工作與目標
1、以干部隊伍建設為重點，狠抓辦學思想向辦學行為的轉變，強化領導力和執(zhí)行力建設，著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育的課題研究成果的總結與運用，著力完善課堂與班級互動，教育教學與管理、服務互補，六個年級統籌協調，學校、家庭、社區(qū)同心同行的學生工作體系，確保工作實效。
3、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結題為契機，進一步貫徹有效教學思想，以課程的思維整合教育教學活動，提升教育教學活動的育人功能。著力做好課題結題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調研。
4、進一步加強學校信息化資源的整合、管理與應用，提高辦公和教學的智能化水平。著重抓好教學平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持，大化擴大學校資源，改善辦學環(huán)境和教育資源，做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設計。
6、完善教學質量、教研成果考核評價制度，修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法，力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮隊伍的導向作用，力求使蹲點、導線、管面工作落在實處，抓出成效
1、學校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風、水平等方面進一步為教師作出表率；
2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺；
3、各部門負責人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進、完善所分管、所領導的工作。
�。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO，營造學習之風、研究之風、提升之風。
1、狠抓學校辦學理念、教育思想、教學思想的學習貫徹，力求讀懂、弄通、會用；
2、強化全體教師的學習和研究意思，提升文化素養(yǎng)。引導教師，確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動課堂和特色班級建設為抓手，按照"六個一"（即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供專業(yè)發(fā)展經驗分享、提交一篇經驗論文）的專業(yè)發(fā)展目標，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務部門和學校教改協作組織的研究、交流活動，凸顯個人在教育教學領域的獨特價值。
�。ㄈ⿵娀瘜W生工作的研究與改革
1、在學校德育理念的統籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉化為學校德育常態(tài)工作的思想和方法；
2、積極探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施，明確目標，理順思路，完善機制，有序推進；
3、在做好班級基本建設的基礎上，引導班主任加強班級個性問題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設特色班級，引領學生成長。
�。ㄋ模┥罨n程教學研究
1、以靈動課堂的研究為重點，大力推廣有效教學的研究成果，形成具有學校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學資源有效整合的操作策略；
2、加強課程校本化實施的需求調查。探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展?jié)B透，研究將學生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程，制定目標，探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者，又是課程的開發(fā)者。
3、結合新課標修訂版的實施，引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究、教學內容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術建設
1、以辦公平臺的升級為重點，做好辦公系統、家校通系統和短信平臺的更新銜接，提高網絡資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關專業(yè)部門的合作，切實抓好"xx網"（即學校網站、校內教學平臺和遠程教學平臺，內部辦公網、家校通信息網、校園廣播網、有線電視網、校園安防網）的建設和管理；完善"六大電子資源庫"（即學籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產管理庫、圖書管理庫、校史資源庫）建設。
3、加大現代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現代教育技術實驗學校，應結合學�，F代教育技術應用中的問題開展課題研究，保持理念、設備、技術和運用等多領域的優(yōu)勢，切實發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學活動安排
二月：
1、做好開學的各項常規(guī)工作（重點是配餐與局部教師任課調整）；
2、完成課題結題的各項準備工作（資料準備、課堂教學展示、學科團隊展示及會務準備）；
3、全面完善學校文化環(huán)境和基本硬件設施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來自全國各地的代表。
三月：
1、召開課題結題會；
2、籌備全國整改委《當代學校課堂文化研究》第xx次學術年會展示項目；
3、出臺"課程校本化實施"需求調查方案。
四月：
1、各學科以教研組開展"靈動課堂"研討會；
2、會議展示項目彩排；
3、制定學校藝術節(jié)活動方案
五月：
1、召開術科課程考核評價與教學教研成果獎勵辦法修改征求意見會；
2、出席全國整改委《當代學校課堂文化研究》第xx次學術年會；
3、舉辦學校藝術節(jié)與五年級軍訓；
六月：
1、"課程校本化實施"課題開題會
2、教代會討論術科考核評價辦法、績效工資分配改進辦法；
七月：
1、期末復習考試；
2、教育教學工作考核評價；
3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項；
4、六年級畢業(yè)典禮。
3.小學春季學校工作計劃 篇三
一、指導思想
我校以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質量。
二、工作重點
1、組織骨干教師參加新課程學科語文、數學備課會，不斷增強培訓活動的針對性和實效性。
2、圍繞課程、課堂、課外，加強課程建設，聚焦課堂教學，活躍課外生活，加強教材研讀和學生研究，強化課型創(chuàng)新，力求體現“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。
3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。
4、積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設與實施工作。結合實際課程，更好地促進學生綜合素質的提高。
5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。
三、重在教學常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準，學會撰寫教學案例論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。
2、進行兩次教學常規(guī)檢查，并予以具體化、數字化。
3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。
4、加強對教師的過程評價和教學質量的監(jiān)督，使學校教育教學質量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。
5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓，造就一批骨干教師和學科帶頭人。
6、加強德育工作和校園文化建設，創(chuàng)設學生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進教師“教育博客”建設，創(chuàng)建個人工作室。
四、做好師資提升文章，重在素質培訓
1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。
2、博客開設。學校鼓勵教師建立個人博客網頁，積極撰寫教學日志，將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓。組織校本培訓，每位教師培訓時間不少于20學時。
4、校本教研。學校教研組備課組至少每兩周開展定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
5、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓，注重過程的真實性和實效性。
6、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學期至少要上兩節(jié)示范課。
五、做好校本教研文章，重在教研組建設
1、加強教研組建設和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。
設立語文、數學、英語、科學、綜合等教研組，周二下午（語文）、周四下午（數學）、周三下午（英語）、周三上午（英語）為半日教研活動時間。根據各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。
2、組織利用教學開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進教研活動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。
3、繼續(xù)開展作文和數學應用題教學研究活動，不斷提升教師作文教學水平和應用題教學能力。
4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學科教學研究活動，擴大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項評比”制度，重在提高師生素養(yǎng)
1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學論文評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現象，不斷增強實效意識和精品意識。
2、認真做好二、四年級學生規(guī)范漢字書寫比賽、小學生英文書寫比賽、小學生科學實驗技能操作設計比賽，促進學生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學生的校園文化生活。
3、舉辦校級各類競賽活動，豐富學生課余生活：
（1）中年級作文競賽比賽；
�。�2）四年級學生英文書寫比賽；
（3）小學二、四年級書寫競賽；
�。�4）一、二年級口算競賽；
（5）小學三、四年級學生實驗操作、實驗設計比賽；
�。�6）清明節(jié)祭掃烈士墓活動；
�。�7）六一文藝匯演。
