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五年級下冊班主任工作計劃2023

時間:2023-01-30 16:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #五年級下冊班主任工作計劃2023#】做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《五年級下冊班主任工作計劃2023》,供您借鑒。



1.五年級下冊班主任工作計劃2023 篇一


  一、做好日常管理工作。

  加強班級的日常管理工作。把學生當作朋友,形成和諧、民主的師生關系。抓好學生的行為習慣養(yǎng)成,督促學生按時完成作業(yè),讓每位同學認真學習“守則、規(guī)范”做一名文明的小學生。經(jīng)常督促學生,時時提醒,保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡資源加強自己的管理班級能力,并在實踐中歷練自己,增強自身與學生、家長的協(xié)調能力。

  二、和家長做好溝通。

  讓家長及時了解孩子在學校的表現(xiàn)及學習情況,及時做好家校溝通。

  三、進行班干部的選拔工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部。

  評選出每日的值日班長,衛(wèi)生評比員,紀律紀律評比員等班級小助手,充分調動他們管理班級的積極性,并出色地參與管理班級的工作。

  四、加強對學生的安全教育工作,做到警鐘長鳴。

  利用早會、班隊活動對學生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運動,讓學生堅持做到“每天鍛煉一小時”,提高身體素質,保持樂觀開朗。

  五、構筑學習化殿堂,讓書香四處飄逸。

  在4月24日(世界閱讀日)之際,開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,牽起書的手,走進知識的海洋。

  六、利用學習園地,營造比、爭、超的競爭氛圍,培養(yǎng)學生的競爭意識。

  新的學期,新的起點。在這新的一學期里,讓我們努力地工作,全身心地投入,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!

2.五年級下冊班主任工作計劃2023 篇二


  一、班級基本情況

  本班原有學生xx人,本學期轉入學生x人,現(xiàn)有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會 主義建設者和接班人。

  二、本學期工作目標

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。

  5、信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經(jīng)歷。

  6、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

  三、具體措施

  1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

  4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

  7、重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

3.五年級下冊班主任工作計劃2023 篇三


  一、班級情況說明

  我班現(xiàn)有學生xx人,其中男生x人,女生x人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

  二、加強班風建設

  作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

  第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

  第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

  利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

  四、提高學生的整體素質,培養(yǎng)更多的藝術人才。在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)棒的班級,個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!

  五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

  作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

4.五年級下冊班主任工作計劃2023 篇四


  本學期,我繼續(xù)擔任五年級(三)班班主任,我將傾注了自己的全部的精力和愛心,現(xiàn)在這一學期中對班級在德育方面的工作做以下計劃,努力將班級管理好,特別是希望在班風和學生品德方面在原有的基礎上更上一層樓。努力抓好德育工作是關鍵,具體做法如下:

  一、繼續(xù)做好學生的思想工作

 。1)針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。

 。2)多多了解關心學生,努力開導學生,努力做好心理專家和引導者的角色。

 。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,并采取相應的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。

  (5)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在平常的工作生活中,注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤,但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,以身作則,給學生樹立一個好的榜樣。

  二、努力抓好班級常規(guī)工作

 。1)落實德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,實現(xiàn)“先進帶后進”,終實現(xiàn)“共同進步”。

 。2)適當調整班干部組織,擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務意識。

  三、積極加強學風建設

  1、與各門學科的任課教師保持溝通,及時了解學生情況,并做好協(xié)調工作。

  在學生上學期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀、厭學、棄學的同學等,及時做好學生的思想工作,并及時作出相應的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關部門予以處理。

  2、做好中下生轉化工作。

  針對班里成績較差的同學,應給予相應的鼓勵,并制定適應該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大部分學生,避免出現(xiàn)兩極分化。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  在學生上學期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創(chuàng)新能力,進而達到提高學生綜合能力的效果。

  4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。

  在課堂內,教導學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進;在第二課堂中,積極引導學生參與一些活動中,并教導學生按照老師或帶隊人員的要求進行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發(fā)生。

  總之,在接下來的學期內,我會積極學習,不斷探索,及時調整,注重班級的德育工作,積極協(xié)調各科教學有條不紊地進行,全面提高學生的綜合素質。

5.五年級下冊班主任工作計劃2023 篇五


  一、指導思想

  以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質。

  二、班級基本情況

  本班現(xiàn)有xx人,xx個男生,xx個女生。這個中隊中,所有同學都積極向上,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、工作目標

  扎實抓好學生安全工作教育,不發(fā)生安全責任事故,杜絕發(fā)生學生違法行為,營造安全文明和諧的班級環(huán)境,做好學生傳染病預防工作。加強理想信念教育、愛國主義教育、社會 主義榮辱觀教育,加強學校的各項規(guī)章制度學習,努力加強學生的紀律性,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣提高學生的學習質量,使班內充滿學習風氣,養(yǎng)成良好的班風、學風。

  四、具體工作措施

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,以課間活動的開展為總抓手,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  2、加強潛能生管理

  面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

  3、及時了解學情

  準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合

  經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪,甚至多次。

  5、培養(yǎng)班級干部

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育

  要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、繼續(xù)做好安全教育工作

  要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

  8、重視文體工作

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。