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兒童成語故事十篇

時(shí)間:2023-02-03 15:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #兒童成語故事十篇#】成語是語言中的精華,是歷史的產(chǎn)物,是人類智慧的結(jié)晶。下面是©無憂考網(wǎng)分享的兒童成語故事十篇。歡迎閱讀參考!



1.兒童成語故事 篇一

  守株待兔

  相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國,有一個(gè)農(nóng)民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。

  奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。

  當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。

  從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。

  【釋讀】成語“守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。

2.兒童成語故事 篇二

  負(fù)荊請(qǐng)罪

  戰(zhàn)國時(shí)期,廉頗是趙國戰(zhàn)功赫赫的大將,被封為上卿。藺相如因“完璧歸趙”等出色的表現(xiàn),也被提升為上卿,而且位居廉頗之上。

  廉頗很不服氣,揚(yáng)言說:“藺相如出身低賤,僅靠一張嘴皮做些事,地位竟然超過我。要是見到他,我一定要羞辱他!

  藺相如知道后,就盡量避開廉頗,以免與他發(fā)生沖突。

  有一天早朝,藺相如的車馬正好與廉頗的車馬相遇,藺相如連忙命令車馬退到小巷里去躲一躲,讓廉頗的車馬先行。

  藺相如的做法讓手下的門客很不解。藺相如解釋說:“秦王我都不畏懼,難道我會(huì)害怕廉將軍嗎?現(xiàn)在,秦國是強(qiáng)國,但秦國不敢攻打我們趙國,就是因?yàn)橼w國文有藺相如,武有廉頗。如果我和他鬧矛盾,只會(huì)對(duì)秦國有利。我這樣做,正是考慮到國家的安危!

  這話傳到了廉頗那里,廉頗感到十分慚愧。于是,他*著上身,背著荊條,前往藺相如的府宅請(qǐng)罪。

  從此,兩人盡釋前嫌,成了生死之交。

3.兒童成語故事 篇三

  東山再起

  在東晉的時(shí)候,有個(gè)人叫謝安,他才華出眾,年輕的時(shí)候在朝做官,但不久謝安就向皇帝辭官回家了。

  謝安在東山下住了下來,他常常邀請(qǐng)名士到他家飲酒作詩,過著隱士般的生活。

  在他四十歲的時(shí)候,前秦百萬大軍壓境,國家隨時(shí)被滅亡。為了國家,謝安出山當(dāng)了宰相。他面對(duì)強(qiáng)敵從容鎮(zhèn)定的指揮作戰(zhàn),淝水之戰(zhàn),以少數(shù)擊敗多數(shù),大勝前秦苻堅(jiān),并趁機(jī)率軍北伐收復(fù)失地,他為此東山再起。

  釋義:指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。



4.兒童成語故事 篇四

  畫龍點(diǎn)睛

  在梁朝,有位很出名的大畫家叫張僧繇。

  一天,梁武帝要張僧繇在寺廟的墻上畫四條金龍。張僧繇用三天的時(shí)間就畫好了,并且畫得非常像真龍。大家聽說后,都去觀看,發(fā)出陣陣贊嘆聲?墒,當(dāng)人們走近一看,卻發(fā)現(xiàn)每條龍都沒有眼睛。張僧繇解釋說:“如果我給龍加上眼睛,它們就會(huì)飛走的!”大家都不信,堅(jiān)持要他加上眼睛。張僧繇沒有辦法,只好給兩條龍加上了眼睛。奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:兩條龍騰地一聲飛上了天!

  畫龍點(diǎn)睛的寓意:畫龍點(diǎn)睛是說,只要抓住了問題的關(guān)鍵,就能解決問題。

5.兒童成語故事 篇五

  畫餅充饑

  三國時(shí)期,有一個(gè)人叫盧毓,在魏國做官,由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意,因此,受到朝廷器重,升為侍中、中書郎。

  有一次,魏文帝對(duì)盧毓說:"國家能不能得到有才能的人,關(guān)鍵就在你了。選拔人才,不要取那些有名聲的,名氣不過是在地上畫一個(gè)餅,不能吃的。"

  盧毓回答說:"靠名聲是不可能衡量才能的人,但是,可以發(fā)現(xiàn)一般的人才。由于修養(yǎng)高,行為好,而有名的,是不應(yīng)該厭惡他們。我以為主要的是對(duì)他們進(jìn)行考核,看他們是否真有才學(xué),F(xiàn)在廢除了考試法,全靠名譽(yù)提升或降職,所以真?zhèn)坞y辯,虛實(shí)混淆。"

  魏文帝采納了盧毓的意見,下令制定考試法。

  釋義:畫個(gè)餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。

6.兒童成語故事 篇六

  唇亡齒寒

  春秋時(shí)候,晉獻(xiàn)公想要擴(kuò)充自己的實(shí)力和地盤,就想找借口派兵去消滅虢(guó)國。但是在晉國和虢國之間隔著一個(gè)虞(yú)國,討伐虢國務(wù)必經(jīng)過虞國!霸鯓硬拍茼樌高^虞國呢?”晉獻(xiàn)公問手下的大臣。大夫荀息說:“虞國國君是個(gè)目光短淺、貪圖小利的人,只要我們送他美玉和寶馬,他會(huì)答應(yīng)借道的。”晉獻(xiàn)公一聽有點(diǎn)舍不得。荀息看出了晉獻(xiàn)公的心思,就說:“虞虢兩國是唇齒相依的近鄰,虢國滅了,虞國也難獨(dú)存,您的美玉寶馬但是是暫時(shí)存放在虞公那里罷了。”晉獻(xiàn)公聽后,便采納了荀息的計(jì)策。

  虞國國君見到這兩份珍貴的禮物,頓時(shí)心花怒放,聽到荀息說要借道虞國時(shí),當(dāng)時(shí)就滿口答應(yīng)下來。虞國大夫?qū)m之奇聽說后,趕快阻止道:“不行,不行,虞國和虢國是唇齒相依的近鄰,我們兩個(gè)小國相互依存,有事能夠互相幫忙,萬一虢國滅了,我們虞國也就難保了。俗話說:‘唇亡齒寒’,沒有嘴唇,牙齒也保不住阿!借道給晉國萬萬使不得。”虞公說:“人家晉國是大國,此刻特意送來美玉寶馬和咱們交朋友,難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎?”宮之奇連聲嘆氣,明白虞國離滅亡的日子不遠(yuǎn)了,于是就帶著一家老小離開了虞國。

  果然,晉國 軍隊(duì)借道虞國,消滅了虢國,隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住,滅了虞國。

  成語“唇亡齒寒”,比喻雙方關(guān)系密切,利害相關(guān)。



7.兒童成語故事 篇七

  孟母三遷

  孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女,她希望自己的兒子讀書上進(jìn),早日成才。

  一次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。

  又一天,孟母看見鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子,幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落里,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環(huán)境還是不好,于是又搬了家。

  這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動(dòng)作,也用樹枝挖開地面,認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。

  孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書,那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌,調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學(xué)。

  可是有一天,孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:“你貪玩逃學(xué)不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠(yuǎn)成不了人才!闭f著,抄起剪刀,“嘩”的一聲,把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

  孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久,終于明白了道理,從此專心讀起書來。由于他天資聰明,后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí),終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

8.兒童成語故事 篇八

  手不釋卷

  三國時(shí),呂蒙是吳國的大將。

  一次,他點(diǎn)兵3萬,用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣,大批精兵埋伏在船艙里。黑夜,船到當(dāng)陽江邊,烽火臺(tái)的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船,要求靠岸避風(fēng),漢兵信以為真。約至二更,船上吳軍突然襲擊,占據(jù)了烽火臺(tái)。隨后,呂蒙帶兵長驅(qū)直入,輕取荊州。

  呂蒙作戰(zhàn)勇猛,平時(shí)卻不肯讀書。孫權(quán)勸道:“你讀點(diǎn)歷史和兵法,用兵更高明。”孫權(quán)道:“漢先武帝從前行伍出身,卻‘手不釋卷’!睆拇,呂蒙勤勉自學(xué),受益匪淺。

  手不釋卷:手里不離開書本,形容讀書勤奮。

9.兒童成語故事 篇九

  買櫝還珠

  有一個(gè)來自楚國的商人,他有一顆非常漂亮的珍珠。為了能把珍珠賣個(gè)好價(jià)錢,他決定為珍珠做一個(gè)漂亮的盒子。

  商人請(qǐng)來手藝高超的木匠為珍珠做盒子。盒子的做好后,木匠用香料把它熏得香氣撲鼻。

  熏完香后,木匠又對(duì)盒子進(jìn)行裝飾,讓這個(gè)盒子立刻變得精美絕倫,與眾不同。

  商人拿過盒子,小心翼翼地將珍珠放進(jìn)去,抱著盒子快步走向市場(chǎng)。

  商人把盒子一拿出來,市場(chǎng)上的人就被盒子美麗的外表和香氣吸引了。

  這時(shí),人群中的一個(gè)鄭國人從商人手中拿過盒子,愛不釋手地左看右看,終于出高價(jià)買了下來。

  可是,鄭國人拿著盒子沒走幾步,突然又走了回來。商人以為鄭國人后悔了。

  可誰知,鄭國人拿出盒子 里的珍珠遞給商人,然后拿著盒子,一邊欣賞一邊走了。

  商人拿著被退回的珍珠尷尬極了。沒想到,精美的盒子在別人眼里竟然超過了珍珠的價(jià)值。

  買櫝還珠:我國古代成語,出自《韓非子》,原意是買來珠寶卻只留下漂亮的盒子,不要里面真正價(jià)值高的珠寶,F(xiàn)在經(jīng)常用來比喻沒有眼光,取舍不當(dāng),丟了西瓜撿芝麻,不值得。

10.兒童成語故事 篇十

  下筆成章

  曹植,字子建,自幼聰明伶俐,喜歡詩、辭、歌、賦十幾歲時(shí)就能誦讀名篇數(shù)百,而且也非常會(huì)寫文章。所以,很多人都稱他是個(gè)“奇才”。”

  曹操對(duì)自己兒子的才氣也非常賞識(shí),但又覺得很奇怪。有一次,曹操看了曹植的文章后,心里覺得曹植的文章確實(shí)寫得不錯(cuò),但也不免有些懷疑這文章是請(qǐng)入代 寫的。于是,曹操就把曹植叫到了跟前,認(rèn)真地盤問道:“你的文章我看過了,寫得不錯(cuò),是不是請(qǐng)別人代你寫的呀?”

  曹植趕忙給父親跪下,稟告道:“不是的,我能夠言出為文,下筆成章,如果您不相信,可以當(dāng)面考我,怎么能說我是請(qǐng)別人代 寫的呢?”曹操聽了禁不住哈哈大笑起來,說:“不是,那就好。骸

  不久,曹操在官城建造的銅雀臺(tái)竣工了,就讓幾個(gè)兒子都上去看看,并叫他們每人都寫出一篇辭賦來,試一試他們的文采。曹植拿起筆來就寫,一會(huì)幾工夫就寫好了。這就充分證實(shí)了曹植自己說過的那句話:“言出為論,下筆成章!

  釋義:一揮動(dòng)筆,就寫成文章。形客文思敏捷,文章寫得很快。